남 촌.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
 사회  4 학년 1 학기  1. 우리 시ㆍ도 모습 > (1) 지도에 나타난 우리 시. 도의 모습 (2/17) 지도를 알아보자 (1)
Advertisements

동방신기 편 스타보고서 - 장 현아. 동방신기♡ 東方神起 TVXQ!( 동방신기 ) 동방신기 ( 東方神起 ) 는 ' 동방의 신이 일어나다 !' 라는 뜻. 우리나라를 비롯한 아시아 전체. 나아가 세계에 이름 을 떨쳐 위상을 높일 그룹이 되라는 의미를 가지고 있 다. 영웅재중,
녹는점과 끓는점 화학과 이 언정 손 나영 《수업 계획서》
 음악  6 학년 2 학기  23. 쾌지나 칭칭 나네 (3/3) 초기화면초기화면 가사 바꾸어 노래 부르기.
초등용 빛으로 노래해요.
고대인이 그린 외계인.
우주에 관한 음악 감상하기 즐거운 생활 2 학년 2 학기 10. 우주 탐험 > 우주에 관한 음악 감상하기 (9/12)
아동이 살기 좋은 횡성군 만들기 추진위원회 2차 모임
의자 만들기 전남중등미술교육연구회 곡성고등학교 진 미 경.
& 국민연금법 국민건강보험법 사회복지법제 행정학부 김인철 사회복지학과 김건우
시대의 향기를 담은 고수필 고전문학원전강독 신태웅 김수연 이진솔.
후기 낭만파 음악 (1810~1900).
고전파 음악과 소나타 형식 김해여자고등학교 교사 신 문 숙.
2009 & 2015년 음악과 개정교육과정 김 경 인.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
음 악 1학년 9.생활과 음악 > 자장가 (1/2-2/2) 자 장 가.
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
자진모리 장단을 치며 노래 부르기와 12/8박자 리듬꼴 치기
음악 3학년 가창 – 마단조 부분2부합창 도서출판 태성 p. 64 푸른 옷소매 이 단원의 첫 메인 화면이다.
코다이 접근법에 의한 학습지도 방법.
여자의 마음 오페라 ‘리골레토’ 中.
코다이 교수법 이 가 원.
3. 모두 모두 자란다 교과 : 음악 학년학기 : 5 학년 1 학기 영역> 3 단원 3/3 차시 제작의도
117. 구주강림 3.
페르귄트 제1모음곡 중 ‘산왕의 궁전에서’.
황무지가 장미꽃같이 피는 것을 볼 때에 구속함의 노래 부르며 거룩한 길 다니리 거기 거룩한 그 길에
먼 길 걸어 온 삼일학원의 역사.
음악 3학년 가창 – 가장조 제창 교학연구사 p. 32 아름다운베르네산골 이 단원의 첫 메인 화면이다.
노래의 빠르기와 일과의 관계 음악 5학년 2학기 22.멸치 잡는 노래> ‘제주도 민요’감상하기 (2/3)
작곡자 베토벤( ) 고전파 시대 음악가, 독일 빈 음악가 집안에서 태어나 어린시절부터 아버지에게 피아노를 배웠다. 하이든과 여러 음악가들에게 가르침을 받으면서 성장하였다. 하이든, 모차르트의 뒤를 이어 고전파 음악을 완성시켰고, 고전파와 낭만파 음악의.
각종 연결 프로그램이 실행되지 않을 때 도움말을 클릭하세요
슈베르트 – “마왕” (P.102).
음악 1학년 2학기 6.즐거운 노래> 바로크 음악사> 감상중심수업1/3.
작곡자 카 프 아(E. Capua, 1869∼1917) 나폴리 태생의 칸초네 작곡가, 나폴리의 소극장, 카페, 영화관 등에서 연주활동을 하였다. 대표 작품으로는 , 등이 있다. 악곡개요 1898년 피에그로타 음악제에서 수상한 곡으로
사 계 중 봄 음악 1학년 1학기 봄의 노래>사계 중 봄 (1-1/1) 수업계획 수업활동
장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
음악과 교육과정 2011 교육과정(2007 비교).
재활용의 실태와 재활용품 만들기의 계획 실과 6학년 8 . 환경을 살리는 나의 생활> 2) 재활용품 만들기(5~6/8)
4박자의 여러 가지 리듬꼴 치기 듣고 부르기로 가락을 익혀 노래 부르기 6학년 1학기 4. 봄비 (1/3) 음 악 제작의도
음악 3학년 감상 – 교향시 몰다우 동진음악출판사 p. 28 몰다우 이 단원의 첫 메인 화면이다.
40. 시편 96편.
제24회 졸업 앨범 보성율어중학교.
부분 2부 합창하기 음악 3학년 14. 옥수수 하모니카 (2/3) 주제 수업계획 수업활동 1. [제작의도]
아동안전관리 홍성훈 교수님 아동보육학과 박윤희
미술 1 학년 감상 > 감상 ( 2 / 1-2 ) 미술 문화의 이해 수업계획 수업활동.
음악 1 학년 음악에 ( 1 / 1 ) 음악에.
작곡자 최영섭 ( ) 경기도 강화 출신의 작곡자겸 지휘자, 서울대 음대 졸업, 빈 국립대 유학 후 인천 교향악단 상임 지휘자 역임 주요 작품으로는 칸타타, 피아노 환상곡, 가곡, 등.
유ㆍ아동 미술교육의 교수 학습 방법 학과 : 아동보육학과 과목명 : 아동미술 담당 교수님 : 김혜영교수님
제 10장 가족치료모델 발 표 : 여금란.
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
13. 끼리끼리 음악 6학년 1학기 13. 끼리끼리 (1/3) 제작의도: 맨 처음 보이는 초기화면입니다.
작곡자 최영섭 ( ) 경기도 강화 출신의 작곡자겸 지휘자, 서울대 음대 졸업, 빈 국립대 유학 후 인천 교향악단 상임 지휘자 역임 주요 작품으로는 칸타타, 피아노 환상곡, 가곡, 등.
음악 3학년 가창 – 라장조 부분 2부 합창 교학연구사 p. 6 동무 생각 이 단원의 첫 메인 화면이다.
초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
THE END.
전남중등미술교육연구회 나주반남중학교 맹 범 호
물들여 만들기 강 진 농 업 고 등 학 교 정 미 희.
곱셈(3) 수학 3학년 1학기 6. 곱셈 (3/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
곱셈(4) 수학 3학년 1학기 6. 곱셈 (4/9) 수업계획 수업활동 -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
재미있는 놀이, 문제 해결하기 수학 3학년 2학기 8. 문제 푸는 방법 찾기 (4/6) -학습진행내용-
음악 3학년 가창 – 다단조 부분2부합창 동진음악출판사 p. 22 호롱불 이 단원의 첫 메인 화면이다.
드럼 악보 보기 드럼 악보는 일반 악보와 표기 방법이 약간 다릅니다. 콩나물의 위치에 따라 악기가 선택되는 것이고 표시되는 음표에 따라 비트가 선택되는 겁니다. 드럼 악보는 드럼을 시작하는 사람이 가장 먼저 알아야 하는 사항입니다. 또 드럼 좀 한다는 사람은 드럼을 튜닝.
초기화면 음악 6학년 2. 금강산 (2/3) 사장조의 마침꼴 합창하기 셈여림을 살려 부분 2부 합창하기.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
급변하는 사회에서의 노년기 생애지침 한 경 혜 이 정 화 미국 펜실베니아 주립대학교 가족학 박사 현 서울대학교 생활과학대학장
작곡자 베토벤( ) 고전파 시대 음악가, 독일 빈 음악가 집안에서 태어나 어린시절부터 아버지에게 피아노를 배웠다. 하이든과 여러 음악가들에게 가르침을 받으면서 성장하였다. 하이든, 모차르트의 뒤를 이어 고전파 음악을 완성시켰고, 고전파와 낭만파 음악의.
My heart will go on 영화 Titanic ost 호텔관광경영학과 김수산나
Presentation transcript:

남 촌

학습목표 가사를 음미하며 노래할 수 있다. 나타냄말을 알 수 있다.

[남촌] 감상하기

작곡자 김규환 1925~2011. 1.16 별세 평양음악학교를 다니다 한국전쟁때 월남해 동아대,영남대 등에서 교편을 잡음. 작곡자 김규환 1925~2011. 1.16 별세 평양음악학교를 다니다 한국전쟁때 월남해 동아대,영남대 등에서 교편을 잡음. 작품: 임이오시는지,남촌,물새

악곡 해설 조 성 : 다장조 (C Major) 박 자 : 4/4박자 빠르기:Moderato cantabile 박 자 : 4/4박자 빠르기:Moderato cantabile 곡의 시작 : 못갖춘 마디 (여린 내기) 형 식 : 24마디 (세도막형식) 셈여림표:mp 조금여리게 f 세게 mf 조금세게 pp 매우여리게 p 여리게 악상기호( ) : 2-3배 정도 늘려서 연주

1975년 작곡된 이 곡은 서정적이면서도 음역이 높지 않아 남성 저음 성악가들이 즐겨부른다. 노래 부르기 1975년 작곡된 이 곡은 서정적이면서도 음역이 높지 않아 남성 저음 성악가들이 즐겨부른다. 자연의 아름다움을 생각하면서 불러보기

형성평가 [cantabile]의 뜻은? (노래하듯이) [a tempo]의 뜻은? (처음의 빠르기로)

형성평가 [남촌]의 빠르기는? Moderato (보통빠르기) 이 곡의 작곡자는? 김규환