2. 도시 지역의 생활 3/17 차시 도시의 발달 과정.

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2. 정보화 시대의 생활과 산업 7/16 차시. 수업 설계서 학 습 지 1 학 습 지 2 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자 단원 지도 계획 수업 계획.
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영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 5/6 차시 Lesson 8 Do it yourself 수업계획수업활동.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
2. 민주시민이 승리하던 날들 9-10/14 차시 민주화 운동.
5. 알아보고 떠나요 * 듣말쓰 92~95쪽 (6/6차시).
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
3.국민의 권리와 지켜야 할 의무 14/19 누려야 할 권리,지켜야 할 의무.
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
가정의 여러 행사 (3) - 장례와 제례 - 사회 3 학년 2 학기
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
15/17 차시 1. 우리 나라의 자연 환경과 생활 조상들의 생활 지혜.
2. 대한민국의 수립과 발전 8/14 차시 6.25전쟁.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
의복 계획의 필요성과 순서 수업계획 수업활동 기술ㆍ가정 8학년 2학기
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
극본을 읽고 연극으로 꾸미기 말하기.듣기.쓰기 5학년 1학기 국어교실 꾸미기 (1/9) 수업계획 수업활동
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
1. 우리 민족과 국가의 성립 2/21 차시 고조선 이전의 생활 모습.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
1. 우리 민족과 국가의 성립 20/21 차시 선택 학습.
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
2. 대한민국의 수립과 발전 13/14 차시 선택 학습.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
3. 대한 민국의 발전 5/14 차시 3.1운동 이후 우리 나라의 독립 운동.
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2. 도시 지역의 생활 3/17 차시 도시의 발달 과정

수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 학 습 지 형성 평가지 참고 자료 참고 사이트 제 작 자

차례를 살펴봅시다. 도입 문제확인 활동1 활동2 활동3 발표 정리 및 평가 차시예고 1900년대와 최근 서울시의 모습을 살펴봅시다. 문제확인 학습 문제를 알아봅시다 활동1 우리나라 도시의 발달 모습을 알아봅시다 우리나라 도시의 입지조건을 알아봅시다 활동2 도시의 발달모습을 모둠별로 조사하여 봅시다. 활동3 조사된 내용을 발표하고, 토의해 보자. 발표 정리 및 평가 우리나라 도시의 발달모습을 정리하여 봅시다. 차시예고 다음 시간에 공부할 내용을 알아봅시다.

서울시의 모습에서 달라진 것들은 무엇입니까? 1900년대와 최근 서울시의 모습을 살펴봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

한 지역의 도시는 어떻게 발달하였는지 발달과정을 알아보자. 학습문제를 알아봅시다. 한 지역의 도시는 어떻게 발달하였는지 발달과정을 알아보자. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

2000년대 1900년대 인구수와 도시의 수는 어떻게 변화되었을까? 도시수의 증가. 인구수의 증가 우리나라 도시의 발달 모습을 알아봅시다. 2000년대 1900년대                                                     100만 명 이상 50만-100만명 20-50만명                                                     서울 서울 인천 인천 대전 대전 대구 대구 울산 광주 광주 부산 부산 인구수와 도시의 수는 어떻게 변화되었을까? 도시수의 증가. 인구수의 증가 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

일반적으로 도시를 어떻게 분류할까? 우리나라 도시의 발달모습을 알아 봅시다. 거대도시 시 대도시 읍 100만명 이상 우리나라 도시의 발달모습을 알아 봅시다. 일반적으로 도시를 어떻게 분류할까? 100만명 이상 50만명 이상 5만-50만명 2만-5만명 거대도시 시 대도시 읍 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

인구가 많이 분포된 곳은 어느쪽인가? 남쪽과 서쪽 우리나라 도시의 발달 모습을 알아 봅시다 인구가 많이 분포된 곳은 어느쪽인가? 남쪽과 서쪽 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

이곳은 옛날부터 도시로 발달 된 곳이다. 도시로 발달하게 된 까닭을 알아보자. 우리나라의 옛 도읍지로 평야,강이 있음 우리나라 도시의 입지조건을 알아 봅시다. 이곳은 옛날부터 도시로 발달 된 곳이다. 도시로 발달하게 된 까닭을 알아보자. 우리나라의 옛 도읍지로 평야,강이 있음 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

도시가 발달된 곳은 어떤 곳인가요? 강,항구가 발달된 곳 평야, 분지가 발달 된곳 교통이 편리한 곳 한강 서울 인천 대전 낙 중부고속 인천 대전 강,항구가 발달된 곳 낙 동 강 호남고속 경부고속 금강 평야, 분지가 발달 된곳 대구(분지) 영산강 부산 광주 교통이 편리한 곳 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

도시가 발달되게 된 조건과 발달한 모습을 모둠별로 조사하여 보자. 도시의 발달 모습을 모둠별로 조사하여 봅시다. 도시가 발달되게 된 조건과 발달한 모습을 모둠별로 조사하여 보자. 역사 - 시로 승격된 때는 언제인가? 위치 – 지형적인 조건은어떠한가? 인구수 - 옛날과 최근의 인구수비교하기 달라진 모습 - 옛날과 최근의 많이 달라진 모습 (도로,건물 등) 참고사이트 조사 기록장 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

모둠별 조사된 내용을 발표해 봅시다. 발표를 하기위해 역할분담을 정합니다. 모둠별 발표 후 질의응답을 합니다. 도시의 발달 모습을 발표해 봅시다. 모둠별 조사된 내용을 발표해 봅시다. 발표를 하기위해 역할분담을 정합니다. 모둠별 발표 후 질의응답을 합니다. 조사 후 알게 된 점을 발표합니다. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

도시가 발달되게 된 지형적인 모습을 자료를 보면서 정리하여보자. 우리나라 도시의 발달 모습을 정리하여 봅시다. 도시가 발달되게 된 지형적인 모습을 자료를 보면서 정리하여보자. 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

도시의 모습이 변화되는 까닭은 무엇인가? 도시로 인구 이동 도시주변의 촌락이 도시로 편입 우리나라 도시의 발달모습을 정리하여 봅시다. 도시의 모습이 변화되는 까닭은 무엇인가? 도시로 인구 이동 도시주변의 촌락이 도시로 편입 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

도시가 발달한 지역의 자연환경과 앞으로 우리나라의 도시 수는 어떻게 될까 평가해 보자. 우리나라 도시의 발달모습을 정리하여 봅시다. 도시가 발달한 지역의 자연환경과 앞으로 우리나라의 도시 수는 어떻게 될까 평가해 보자. 도시가 발달한 지역의 특징은 어떠한가? 앞으로 도시 수는 어떻게 될까? 도시 수가 늘어나면 어떻게 될까? 평가지 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

공부할 내용을 알아 봅시다. 도시의 기능에 대하여 알아보기 준비물을 알아 봅시다. 도시의 사진 조사할 과제를 알아 봅시다. 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 도시의 기능에 대하여 알아보기 준비물을 알아 봅시다. 도시의 사진 조사할 과제를 알아 봅시다. 공장이 많고 산업이 발달한 도시 조사하기 교통이 발달한 도시 조사하기 차례 대기 도 입 문제확인 활동1 활동 2 활동 3 발표 정리평가 차시예고

서울 특별시 www.metro.seoul.kr 대구 광역시 www.metro.daegu.kr 참고 사이트를 알아봅시다. 도시의 발달 모습 사이트 서울 특별시 www.metro.seoul.kr 광주광역시www.metro.gwangju.kr 대구 광역시 www.metro.daegu.kr 제주 시 www.provin.jeju.kr 

대기

제작자 제작자 한 애 순 연락처 Hanas65@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 한 애 순 연락처 Hanas65@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

교수-학습계획 교 과 명 사회 학년·학기 5학년 1학기 쪽수 53-56 단 원 명 2. 우리가 사는 지역 차 시 3/17 학습주제 도시의 발달 모습알기 학습목표 우리나라의 도시는 어떻게 발달하여 왔는지 알 수 있다. 학습환경 교단선진화교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 <도입> 옛날의 서울과 오늘날의 서울 모습 살펴보자. <문제확인> 도시는 어떻게 발달하였는지 발달과정을 알아보자 <활동 1> 우리나라 도시의 발달모습을 알아보자. <활동 2> 우리나라 도시의 입지조건을 알아보자. <발표> 조사한 내용 발표하기 [정리 및 평가] 우리나라도시의 발달 모습을 이야기 해보자. 전 체 전 체 모둠 전 체 학습자료 사진자료,동영상 수업연구자료 교사용 지도서, 수업이론 차시안내 도시에 발달하는 기능을 알아보자 준비물 검색사이트