현대 사회의 도덕 문제-2 도덕 1학년 1학기 Ⅰ.현대사회/ 1.현대사회/ (2) 도덕 문제

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다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
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수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
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압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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현대 사회의 도덕 문제-2 도덕 1학년 1학기 Ⅰ.현대사회/ 1.현대사회/ (2) 도덕 문제 본 슬라이드는 학습 주제를 안내하기 위한 것이다.

학습활동차례 도입 개체들의 상관성(틱낫한 스님) 학습문제 쾌락주의의 문제점 및 사회적 도덕 문제의 해결 학습활동1 쾌락주의의 의미 학습활동2 쾌락주의의 문제점 및 반성 학습활동3 사회적 도덕 문제의 발생 학습활동4 사회 윤리학자 니부어 학습활동5 사회 문제의 합리적 해결 방안 정리 쾌락에 대한 반성 및 사회적 도덕 문제의 해결 방안 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 평가 쾌락주의의 의미, 니부어의 사회적 도덕 문제 해결 심화 쾌락주의, 사회 집단의 도덕성 보충 틱낫한 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

[제작의도] [활용방법] [유의사항]

현대 사회의 가치의 위기 과학 지상주의의 문제 개인주의의 긍정적 측면 개인주의의 부정적 측면 전시학습 현대 사회의 가치의 위기 과학 지상주의의 문제 개인주의의 긍정적 측면 개인주의의 부정적 측면

도입 당신이 시인이라면, 이 종이 안에 구름이 떠다니고 있음을 분명히 알 것이다. 구름이 없다면 비도 내리지 않을 것이며, 비가 없으면 나무들도 자랄 수 없다. 그리고 나무가 없으면 종이를 만들 수 없다. …… 이 종이를 조금만 더 주의 깊게 들여다보면 우리는 이 종이 안에서 햇볕을 볼 수 있다. 햇볕이 여기에 없다면 나무는 자랄 수 없다. …… 따라서, 우리는 이 종이 안에 햇볕 또한 있음을 안다. 그리고 계속 생각해 보면 …… 벌목꾼을 이 종이 안에서 볼 수 …… 밀을 …… 그리고 벌목꾼의 아버지와 어머니도 이 종이 안에 있다. …… 이 종이 안에 없는 것을 우리는 생각할 수 없다. 시간, 공간, 땅, 비, 광물, 햇볕, 구름, 강 등 모든 것은 이 종이와 함께 있다. …… 비록 이 종이는 얇지만 우주의 모든 것을 그 안에 담고 있다. - 틱낫한(釋一幸)의 <화>에서 - 읽기 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

학습문제 - 쾌락주의의 문제점과 반성 - 사회적 도덕 문제의 발생 - 사회윤리학자 니부어 - 사회적 도덕 문제의 합리적 해결 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

학습활동1 쾌락주의 의미와 원인 쾌락주의(快樂主義) : 인간의 행복을 위해 감각적 쾌락이나 만족을 지나치게 강조하는 입장으로 개인에 있어서 “쾌락은 유일한 선, 고통은 유일한 악”이라는 시각(키레네학파, 에피쿠로스학파, 공리주의 등) 쾌락주의의 원인 * 물질적 가치의 중시 * 인간 본질로부터의 도피 기제로서의 쾌락 * 현실 도피 기제로서의 쾌락 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

학습활동2 쾌락주의의 문제점과 반성 쾌락주의의 문제점 * 자제력을 잃고 동물적인 행동을 함 * 타인이나 사회의 이익에 대해 무관심해진다. 쾌락적 삶에 대한 반성 * 행복 지수는 쾌락적인 삶에 있는 것이 아니라, 인간 관계와 자연과의 친근한 관계 등과 관련되어 있는 것이다. * 정신적 성숙과 도덕성을 갖추지 못하면 문명의 몰락을 피할 수 없다. * 고유한 심미적 정신적 만족감을 추구해야 함 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

틱낫한(釋一幸)

학습활동3 사회적 도덕 문제의 발생 - 사회적 도덕 문제란 사회 문제의 원인이 사회 제도나 정책 등의 사회적 차원에 있는 도덕 문제를 가리킨다. - 발생 원인 ⇒ 현대 사회에서 다양한 이해 관계를 지닌 개인과 집단이 서로 영향을 주고받기 때문이다.매우 과학적 지식의 생활화 ⇒ 환경 문제, 지역 이기주의, 집단 이기주의, 부정 부패 등도 그 원인이다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

학습활동4 사회 윤리학자 니부어 저서 : 도덕적 인간과 비도덕적 사회(1932) 개인 윤리와 사회 윤리는 구별할 필요가 있다. 사회 집단의 도덕성은 개인의 도덕성보다 현저하게 떨어진다. 개인적으로 도덕적인 사람도 자기가 속한 집단의 이익을 위해서는 이기적이 되기 쉽다. 도덕적인 인간들로 구성된 사회일지라도 비도덕적일 수 있다. 사회의 구조,제도, 법률, 정책의 개선이 필요하다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

학습활동5 사회적 도덕 문제의 해결 방안 사회적 도덕 문제의 예 ⇒바나나 현상 및 님비 현상 ⇒핌피 현상 합리적 해결 방안 ⇒니부어의 교훈 : 사회의 구조, 제도, 법률, 정책의 개선을 통한 사회 도덕성 회복의 합리적 방안을 강구해야 한다. ⇒개인의 도덕성 함양 + 사회적 정책·제도 개혁 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

물질적 쾌락은 인간의 삶에서 필요한 것이지만, 최고선으로 간주되는 것은 바람직하지 않았다는 것을 지나쳐서는 안 된다. 정리 물질적 쾌락은 인간의 삶에서 필요한 것이지만, 최고선으로 간주되는 것은 바람직하지 않았다는 것을 지나쳐서는 안 된다. 오늘날 집단 이기주의 현상이 만연되는 있는데, 이를 합리적으로 해결하고자 했던 사회 윤리학자는 니부어(Niebuhr)였다. 사회적 도덕 문제는 개인의 도덕성 회복만으로는 해결하기 어려우며, 사회의 구조, 제도, 법률, 정책 등을 개선하는 것이 필요하다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

평가 1. 쾌락만이 유일한 선으로 행복을 보장한다는 입장은? ( ) ① 개인주의(個人主義) ② 민주주의(民主主義) 1. 쾌락만이 유일한 선으로 행복을 보장한다는 입장은? ( ) ① 개인주의(個人主義) ② 민주주의(民主主義) ③ 전체주의(全體主義) ④ 이성주의(理性主義) ⑤ 쾌락주의(快樂主義) 2. 님비 현상과 같은 문제를 해결하기 위한 니부어의 입장은? ( ) ① 개인의 도덕성 함양 ② 개인의 의식과 가치관의 개혁 ③ 사람들이 도덕적 행위를 하도록 계몽 활동을 전개한다. ④ 사회의 구조 · 제도 · 법률 · 정책의 개선 ⑤ 도덕적인 개인들로만 사회를 구성하면 해결된다. 차례 도입 문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 심화 보충 예고 대기

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참고사이트 틱낫한 스님 관련기사 모음 쾌락주의에 대해서 니부어(Niebuhr, Reinhold 1892~1971) 도덕적 인간과 비도덕적 사회 - 조성문 선생님의 윤리 자료방

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