제 2강. 정신건강과 적응.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
노인복지론 담당교수 : 최 병태 교수님 학과 : 보건복지경영학과 학번 : 이름 : 김 태인 날짜 :
Advertisements

한국의 전통 문화 2 조 국제 수행 보고서 조장 : 신양우 조원 : 김 솔, 류원빈, 송선우, 임준희 2 조 국제 수행 보고서 조장 : 신양우 조원 : 김 솔, 류원빈, 송선우, 임준희.
 사 회  4 학년 2 학기  2. 가정 생활과 여가 생활 > 2. 여가 생활의 변화 ( 7-8 /13 ) 윷놀이와 컴퓨터 게임.
경기케어센터 산재의료관리원 강원케어센터 진폐장해인을 위한 전문복지시설 강원케어센터. 경기케어센터 순서 강원케어센터 강원케어센터 소개 1 시설현황 2 이용안내 3 입소절차 4 주요서비스 5.
북한기도제목 1 월 1 주 (1/1-1/7). 1. 북한정치 - 북한의 대남정책 전반을 관장하는 김양건 북한 노동당 비서 겸 통일전선부장이 교통사 고로 지난 29 일 사망했다고 조선중앙통신이 30 일 보도했습니다. 한편 김양건 노동당 비 서의 죽음이 의도적인 암살 가능성이.
Ⅲ 스포츠 축제 문화 3. 스포츠 미디어와 스포츠 산업. 스포츠 미디어의 종류 : 인쇄 매체, 방송 매체, 디지털 매체 - 인쇄 매체 : 종이에 단어와 이미지를 담아 의사를 전달하는 신문이나 잡지, 책이나 카탈로그 등을 포함하는 활자 중심의 매체 - 방송 매체 : 영상과.
1. 사고사항 2. 배상책임 유무 동 사고는 음식물을 공급한 우리김밥의 음식물 하자로 인하여 발생한 사고이므로 피해자에게 손해를 배상할 책임이 있으며, 피해자의 음식물 관리상의 하자는 없다고 판단되므로 피해자 과실 없음 3. 피해자 인적사항 및 예상손해 사항 4. 합의사항.
과목명:마케팅관리 담당교수:장흥섭 소속:일반대학원 경영학부 회계학전공 성명:권오준
표어 : 온 집으로 더불어 하나님을 경외하자(행10:2)
진지한씨와 유령선생 언론영상학과 장미선.
朝鲜语视听(一) 辽宁省教育软件大赛参赛作品.
초등학생들이 좋아하는 웹툰 우리반학생들이 많이보는 웹툰.
제2장 정신분석이론 인간행동과 사회환경 강의안.
일 시 : (목) 장 소 : 1층 도서관 대 상 : 3학년 4반 (36명) 지도교사 : 박 병 진
금호타이어 광고에 대한 오류. 항만물류학부 물류운영정보전공 박기훈.
강의 : 고전작가론 교수님 : 변승구 교수님 발표자 : 이재관, 최순조
누벨바그 이후 현대 영화의 전개 뉴 이탈리안 시네마, 뉴 아메리칸 시네마, 뉴 저먼 시네마
2/14 차시 1. 변화하는 세계의 여러 나라 세계를 한 눈에.
상품 제안서 ■ 상 품 명 : ■ 협력사명 : 이노비즈협회 (주)공영홈쇼핑.
제 2장 아동발달의 이론 1. 정신분석이론 2. 학습이론 3. 인지이론 4. 인본주의이론 5. 비교행동학이론 6. 생태학적이론.
♬♬ 확률송 ♬♬ 무엇이 유리할까? 무엇이 불리할까? 도전을 할까? 확률을 계산해 노력을 하는 준비한 도전이면
부 사 관 소 개.
상담심리학의 이론과 실제 제5장 정신분석 상담 선린대학교 간호학과
안식일을 기억하여 거룩한 날로 지켜라 출애굽기 20장 8절 말씀 -아멘-.
성 격.
4월 부모교육 - 유 아 기 - 00초등학교병설유치원.
성격이론 I 프로이드(Freud)와 정신분석.
성격의 구성과 구조 [9/8].
특허제목 :위치기반 상점정보 제공시스템 및 방법
장애인의 소득보장 서비스 1.
전기, 안전하고 효율적으로 사용하기(2) 학습 주제 < 생각열기 >
재난 안전.
다른 사람의 입장에서 생각하고 이해하는 마음 갖기
(생각열기) 비가 그칠 때 생기는 무지개는 몇 가지 색이 나타나는가? 그 원인은??
정신건강의 이해 CHAPTER 3 환경에 대한 적응과 스트레스.
과거,미래,현재의 아동관 -아동 학대- (4조).
무역과 마케팅 전략 국제마케팅의 의의와 유형 국제마케팅 전략.
경찰조직관리론.
나의 커리어플랜 6학년3반 최 은 진.
노인의 건강사정 학습목표 -노인의 건강 사정 요소를 인식.
천안시 호재 정리 ▶ 천안 원 도심재개발 정비예정구역 총괄 : 80개 구역 규모 : 3,130,235 ㎡(약94.7만평)
샤를의 법칙 과학 1 학년 1 학기 5.분자의 운동 >풍선도 추우면 움추러드나(4/4) ) 단원명
1) 화가 이중섭 (작품 세계) 국어 중학교 1학년/2학기 1.능동적으로 읽기> 1)화가 이중섭 (2/6) [화면 소개]
비만에 관하여 장 덕 고 등 학 교.
방어기제 Defense Mechanism 고 제 원.
구두 광내기 교수 설계론 1차 보고서 – 박 소 연.
강의 프레젠테이션 현대 사회와 미디어 11강. 매스 미디어와 정치.
강의 프레젠테이션 현대 사회와 미디어 12강. 미디어 문화.
Stress와 적응 Stress의 원인 Stress의 주요 유형 Stress 평가 요인 Stress에 대한 반응
Freud 정신분석학이론 지그문트 프로이트(Sigmund Freud)에 의해 시작
절복은 왜 하는가 ◑ 안녕하세요. 입니다. 오늘은 절복은 왜 하는가에 대해서 여러분과 함께 공부하도록 하겠습니다. 지부 지구.
부모교육 부모교육의 이론과 실제 양현미 김혜진 조초롱.
수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자
(1) 자아의 발견과 실현 도 덕 1학년 1학기삶과 도덕 Ⅰ. 삶과 도덕 2. 개성신장과 인격도야 [제작의도] [활용방법]
하나님의 말씀은 나를 변화 시켜요!! 스가랴 9장9절 말씀 -아멘- 보라! 네 왕이 임하 나니 그는 겸손 하여서 나귀를 타나니
일석이조 전통시장 활성화 및 청년 실업 해소.
부 사 관 소 개.
서울시 도시및주거환경정비조례 개정(안) 시의회 보고.
도 덕 1학년 1학기 1. 삶의 의미와 도덕 (2) 양심과 도덕 양심과 도덕 첫화면.
한 학기 한 권 읽기 - 책을 읽고 생각을 나누어요 - 4-2학기 독서단원
하나님의 말씀은 나를 변화 시켜요 죄와 사망의 성령의 법이 법에서 여러분을 해방 시켜 주었습니다 로마서 8장2절 말씀 –아멘-
제2절 해결중심이론 1. 기본가정 2. 주요원칙 3. 주요 개입 기술 4. 한계점 C반 박영주 박혜란 이은해 전우리
경영학과 의학의 비교분석 가톨릭대학교 (마케팅) 성 명: 학 번 남경태: (02반)
파동의 굴절 알아보기 과 학 1 학년 ⅩⅡ. 파동 > 3. 파동의 전달 ( 8/8 ) [초기 화면]
과목명: 고전문학 특강 학번: , 이름: 황인대, 윤정아 담당교수: 변승구 교수님
삶을 풍요롭게 만드는 의사소통.
현대의 대중 미술 팝아트 선산여자중학교 김유미.
기술가정 1학년 1. 나와 가족의 이해 > 1. 청소년의 특징 ( 5 / 6 ) 청소년기 사회적 발달 수업계획 수업활동.
2) 숨쉬는 영정 국어 중학교 1학년/2학기 6.문학과 독자 > 2) 숨쉬는 영정 (4/6) [화면 소개]
소리의 발생과 전달 과 학 1 학년 ⅩⅡ. 파동 > 2. 소리와 파동 ( 4/8 ) [초기 화면]
Presentation transcript:

제 2강. 정신건강과 적응

스트레스 대처 방식 ◈직접적 대처(directive coping) 스트레스 상황과 자기 자신을 객관적으로 평가하여 어떤 반응이 적절한 것인지를 의식적으로, 합리적으로 판단하여 반응하는 건설적인 대처 양식 ◈ 방어적 대처(Defensive coping) 스트레스를 일으키는 객관적인 조건 자체는 그대로 놓아 둔 채 그 상황에서 느끼게 되는 내적 긴장이나 고통감을 완화시키는 반응 예: 부정(denial), 투사, 합리화,전이 등 ◈ 상처치유기제(Damage repair mechanism) 스트레스에서 발생하는 마음의 부담이나 상처를 치유하기 위해 많은 사람들이 사용하는 반응 예: 울음,웃음, 욕설, 음주, 흡연, 남에게 이야기하기 잠자기, 운동, 등

스트레스 대처 방식 문제 정의 1) 문제 중심적 대처 대안 설정 결과 예언 해결책 선택 재평가

대처 방식 2) 정서집중적 대처 : 스트레스의 원인을 소망적 사고 : 자신의 행동,생각을 바꾸려 노력 거리두기 : 상황에 대해 잊어버리려고 노력 2) 정서집중적 대처 : 스트레스의 원인을 회피. 혹은 상황을 인지적으로 재구성 책임감 수용 : 자신의 책임으로 수용 고립 타인이 알지 못하게 자신의 마음 속에 숨겨둠 사회적 지지 추구 다른 사람의 동정,이해,지지 얻으려 노력

스트레스 대처 방식 성장 지향 3)문제-정서 혼합 대처 직면 스트레스를 받은 일로부터 자신의 성장에 도움이 되는 효과 를 찾으려고 애씀 3)문제-정서 혼합 대처 직면 스트레스를 일으키고 있는 상황 을 바꾸기 위해 공격적으로 행동

대처 유형과 대처 전략 (Ryan-Wenger,1992) 공격적 활동: 구타, 기물파손,고함치기,폭언 행동적 회피: 도피, 수면, 아무것도 하지 않음 행동적인 기분전환:TV시청, 영화감상,음악듣기 인지적 회피: 스트레스 요인을 잊어버리거나 무시 또는 부정 인지적 방심: 공상, 유머, 스트레스 주는 요인 이외의 다른 것을 생각 인지적 문제해결: 문제 분석, 학습, 문제해결 방법 모색, 정보처리 인지적 재구조화: 스트레스를 주는 요인의 긍정적 측면 강조. 희망을 가짐, 자신을 믿음

대처 유형과 대처 전략 (Ryan-Wenger,1992) 감정표현: 주위사람에게 느낌 표시. 울음 인내: 복종, 동의 정보추구: 스트레스 요인에 관한 정보를 조사, 접촉, 사전 준비 고립활동: 혼자 지냄. 타인 배제 자아통제 활동: 감정관리,명상, 먹기, 마시기,근육이완 사회적 지지: 신체적 또는 정서적 지지, 친구나 전문가에게 말하기, 타인과 함께 있기

스트레스 방어기제 1) 억압(repression) 2) 부정(denial) 매우 고통스러운 감정 및 생각들을 의식적으로 인식 밖으로 밀어내는 것, 수치심, 죄의식, 자기비난 등을 일으키는 기억이나 스스로 받아들일 수 없는 욕구를 무의식 속으로 억압. 2) 부정(denial) 고통스럽거나 위협적인 상황을 받아들이기 두려울 때 상황의 존재를 부정. 현실 인정의 고통을 참기 어려울 때 의지

3) 합리화(rationalization) 자기 보호와 체면의 유지를 위해 가장 일반적으로 사용되는 기제. 그럴듯하게 보이지만 진정한 이유를 감출 수 있는 변명 사용하므로 마음의 평안을 얻을 수 있지만 지나치면 망상 초래 4) 투사(projection) 자신의 억압된 동기, 생각,감정들을 다른 사람에게 귀인시키는 것. 타인에 대한 공격심이나 시기, 미움이 감정이 있을 때 그것을 인정하기 싫을 뿐만 아니라 그것이 느껴지면 불안하게 됨.자신이 가지고 있는 바람 직하지 못하다고 생각되거나 원하지 않는 감정이나 충동을 타인에게 돌림.

5) 동일시(identification) 자신보다 우월하다고 생각되는 타인의 가치나 성격 특성을 자기 것으로 내면화함으로써 자신의 무능력이나 나약함을 회피하는 것. 완전히 개인이 무력해지는 상황에서도 자기방어의 형태로 나타남. 자신의 욕구나 갈등을 대리적으로 해결할 수 있게 하는 작용을 하기 도 함. 반동형성 자신이 가지고 있는 것과는 반대되는 생각이나 감정을 과장 되게 표현함으로써 본래 자신이 가지고 있는 생각이나 감정 을 은폐시키려는 방어기제.

7) 전치 8) 승화 어떤 사람이나 대상에 대한 억압된 충동이나 감정을 다른 사람에게로 대체하여 그 대체된 대상에게 표현하는 방어기제. 8) 승화 억압된 충동이나 감정을 사회적으로 잘 수용될 수 있는 형태의 욕구 로 변형시켜 표현하는 것. Freud는 승화기제가 가장 건강한 형태이며 억제된 충동이 사회적으 로 유용한 다른 활동에 집중됨으로써 사회에도 유익한 일이 될 수 있다고 봄.

9) 퇴행 10) 백일몽 11) 고립/불참 욕구좌절을 경험하게 되면 어린 시절의 수준으로 후퇴하여 적응하고자 하는 행동을 보일 수 있음-> 성인 사회에서 요구되는 자주적이고 독립 적인 생활과 책임의식에 대한 두려움과 불안을 다소 덜 수 있지만 부적합한 행동. 예: 습관적 토라짐, 울음을 통한 동정심 유발, 당면 문제 회피,함구증 10) 백일몽 마음 속으로 유쾌한 일을 상상함으로써 불만스런 현실이나 불쾌한 문제 상황에서 해방되고자 하는 시도 11) 고립/불참 어떤 일에 관련된 것을 거절하고 회피함으로써 그로 인해 생길지도 모르는 정서적인 긴장과 갈등의 상황을 벗어나려는 행동양식