반갑습니다. 저의 이름은 이 윤 지입니다..

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1 반갑습니다. 저의 이름은 이 윤 지입니다.

2 나는 특별한 존재다 즐거운 만남 목표 세우기 시간관리 노트정리 나는 특별한 존재다

3 즐거운 만남 좋은 인간관계 맺기 비판 비난 불평

4 무관심형 완벽주의자형 자기방어형 잘난체형 비관형 자포자기형

5 긍정의 힘 나는 잘 할 수 있어 내 미래는 밝을 거야 나를 인정해 주는 사람을 만날 거야.. 사람들은 나를 좋아해
나는 나를 사랑해 나는 노력한다면 할 수 있어.

6 여러분은 ‘꿈’, ‘목표’, ‘계획’을 적어 놓은 노트가 있습니까?
목표 세우기 여러분은 ‘꿈’, ‘목표’, ‘계획’을 적어 놓은 노트가 있습니까? 나는 특별한 존재다

7 직업의 종류 항공정비사 호텔리어 머닝센터(MCT) 항공기 승무원 쇼핑호스트 카지노 딜러 응용소프트웨어 프로그래머 항공교통관제사
예능PD 스포츠에이전트 특수분장사 게임인터넷중독치료전문가 하우스매니저 불꽃연출가 컴퓨터모바일게임기획자 연예인매니저 SNS디지털마케터 방송콘텐츠마케팅디렉터 조향사 국제대학스포츠연맹 특수차운전원 응급구조사 웹마스터 브랜드매니저 경매사 일러스트레이터 ERP 전문가 상담전문가 UN 난민기구 E러닝교수설계자 경제협력개발기구 슈가크래프터 천문학자 IT 컨설턴트 교구개발자 믹솔로지스트 헤드헌터 디지털음성처리전문가

8 목표 목표를 설정할 때 성공은 이미 시작된다. 목표를 설정하는 순간 스위치가 켜지고 물이 흐르기 시작하고 성취하려는 힘이 현실화된다. - 린 데이비스 - 나는 특별한 존재다

9 시간관리 1만 시간의 법칙 하루 3시간 10년 시간 낭비 요인 학습 지연 점검 나는 특별한 존재다

10 어떻게 하면 공부를 잘 할 수 있을까? “무조건 죽기 살기로 열심히 하면…” “그냥 열심히 하면….” “잘 하면….”
나는 특별한 존재다

11 공부를 잘하려면 를 잘해야 한다. 노트정리 나는 특별한 존재다

12 노트정리 수업의 이해 기억의 증진 복습의 자료 나는 특별한 존재다

13 노트정리의 요령 단 정 리 칸 서 칸 요 약 칸 ◎ 코넬식 노트 필기하기 ▪ 단 서 칸 : 수업내용 중 핵심어 또는
핵심개념을 기록한다. ▪ 정 리 칸 : 수업내용을 기록한다. ▪ 요 약 칸 : 수업내용을 요약한다. 요 약 칸 나는 특별한 존재다

14 단 정 리 칸 서 칸 요 약 칸 ◎ 코넬식 노트 필기하기 - 정리칸은 노트정리를 하는 곳 - 무엇을 필기할 것인가?
▪ 매 시간의 수업목표를 확인한다. ▪ 교수님의 강의 스타일을 파악한다. ▪ 교수님의 목소리 변화에 주목한다. ▪ 어떤 점을 반복해서 말하면, 그것을 필기한다. ▪ 칠판에 판서한 내용은 필기한다. ▪ 핵심 아이디어, 관련된 세부사항을 기록한다. ▪ 용어나 개념에 대해서는 항상 그 정의를 쓴다. 요 약 칸 나는 특별한 존재다

15 단 정 리 칸 서 칸 요 약 칸 ◎ 코넬식 노트 필기하기 - 인출단서(retrieval cue)의 역할
- 중요한 용어를 중심으로 질문형태로 바꾸어서 단서칸에 적는다. - 단서칸은 정리칸의 내용과의 관련성을 선명하게 하고 그 단원의 요점도 분명하게 파악하게 해준다. 요 약 칸 나는 특별한 존재다

16 단 정 리 칸 서 칸 요 약 칸 ◎ 코넬식 노트 필기하기 - 정리칸과 단서칸을 다시 음미해보면서
한 두 문장으로 요약해서 적어 넣는다. - 복습할 때 적어놓았던 것의 의미를 집약적으로 파악하고 기억하도록 도와준다. - 강의의 전반적인 의미를 놓치지 않게 한다. 요 약 칸 나는 특별한 존재다

17 노트정리를 잘 하기 위한 필요조건 첫째, 색깔을 이용하자. 나는 특별한 존재다

18 둘째, 수준별 구획을 잘 나누자. 제 목 Ⅰ. 1. - 중요 개념을 정리하면서 내용을 조목 별로 나눈다.
- 번호체계를 적절히 활용하며, 제목을 잘 붙여야 한다. 제 목 Ⅰ. 1. 1) 가) (1) (가) 나는 특별한 존재다

19 셋째, 상징을 활용하자. ★ ☆ = ≠ → & 특히 중요함 중요함 같다 다르다, 아니다 그러므로 그리고 ↑ ↓ ? ※ ∴ ∵
증가, 상승 감소, 하락 의문사항 확인해야 할 점 왜냐하면 나는 특별한 존재다

20 넷째, 약자를 활용하자. cf ex sig imp def vs. 비교 예를 들면 의미 있는 중요 정의 ~대 f bk w/
w/o etc. ref. 빈도 배경 ~와 ~없이 ~등, 기타 참조 나는 특별한 존재다

21 tip. 자기 스스로의 상징과 약자를 만들어보자. b4 ? OK ◐ √ dic before 이해 안 되는 것
이해 및 준비가 다 된 것 반 정도 이해된 것 나중에 봐야 할 것 사전 찾아볼 것 나는 특별한 존재다

22 인간의 기억능력 Ebbinghaus의 망각곡선 인간은 1시간 후 반을 잊어버림 나는 특별한 존재다

23 주기적인 4회 복습 기억의 원리 복습을 하지 않으면 공부하지 않은 것과 동일! 가장 효과적인 기억방법은 4회 주기 복습!
공부하지 않은 것과 동일! 가장 효과적인 기억방법은 4회 주기 복습! 기억의 원리 주기적인 4회 복습 나는 특별한 존재다

24 어떻게 복습할 것인가? 자투리 시간을 활용하자. 정독을 하자. 자신의 암기주기를 알자. 나는 특별한 존재다

25 목표 달성 점검표 (예) 구분 중간 목표 목표달성의 시점 나에게 주는 상 보충할 시점 ( )주 ( )월 ( )년 2027
( )주 ( )월 ( )년 2027 2037 나는 특별한 존재다

26 헬렌켈러(Helen Keller)의 ‘사흘 동안만 볼 수 있다면’
만약 내가 사흘간 볼 수 있다면.. 첫째 날에는 나를 가르쳐 준 설리번 선생님을 찾아가 그 분의 얼굴을 보겠습니다. 그리고 산으로 가서 아름다운 꽃과 풀과 빛나는 노을을 보고 싶습니다. 둘째 날엔 새벽에 일찍 일어나 먼동이 터오는 모습을 보고 싶습니다. 저녁에는 영롱하게 빛나는 하늘의 별을 보겠습니다. 셋째 날엔 아침 일찍 일어나 큰길로 나가 부지런히 출근하는 사람들의 활기찬 표정을 보고 싶습니다. 점심때는 좋은 영화를 보고 저녁에는 화려한 네온 사인과 진열장의 상품들을 구경하고 저녁에 집에 돌아와 사흘간 눈을 뜨게 해주신 하나님께 감사의 기도를 드리고 싶습니다. 나는 특별한 존재다

27 목표를 설정할 때 성공은 이미 시작된다. - 린 데이비스 - *풍선기원*
목표를 설정할 때 성공은 이미 시작된다. - 린 데이비스 - *풍선기원* 나는 특별한 존재다

28 나는 특별한 존재다