사회 4학년 1학기 1. 우리시 . 도의 모습>1)지도에 나타난 우리 도의 모습>3/17 등고선과 축척 첫화면.

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1 사회 4학년 1학기 1. 우리시 . 도의 모습>1)지도에 나타난 우리 도의 모습>3/17 등고선과 축척 첫화면

2 조계산의 모습과 등고선을 비교해 봅시다. 도입 도입 조계산 등고선

3 공부할 문제를 알아봅시다. 문제 학습문제

4 차 례 차례 도입 산의 모습과 등고선을 비교하여 봅시다. 문제 지도에서 땅의 높이와 거리를 나타내는 방법을 알아 봅시다.
지도에서 땅의 높이와 거리를 나타내는 방법을 알아 봅시다. 활동 1 고장의 실제모습을 기호로 나타내는 방법을 알아 봅시다 활동 2 지도에서 땅의 높낮이를 나타내는 방법을 알아 봅시다. 활동 3 우리고장 지형의 특징을 알아 봅시다. 활동 4 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 활동 5 지도에서 실제거리는 어떻게 나타내는지 알아 봅시다. 정리 축척이 다른 두 지도를 비교해 봅시다. 평가 공부한 내용을 평가해 봅시다. 차시예고 전라남도의 모습을 교통지도와 인구분포도로 알아보자. 차례 대기

5 지도로 나타내는 과정을 알아봅시다. 활동1 실제의 모습 그림으로 나타낸 기호로 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

6 실제 고장의 모습을 알아봅시다. 실제고장의 모습 실제 고장의 모습 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

7 그림으로 나타내어 봅시다. 그림으로 나타낸 모습 그림으로 나타낸 모습

8 기호로 나타내어 봅시다. 기호로 나타낸 모습 기호로 나타낸 모습

9 땅의 높낮이를 나타내는 방법을 알아봅시다. 등고선 해면을 기준으로 높이가 같은 곳을 선으로 연결하여 땅의 높고 낮음을
활동2 등고선 해면을 기준으로 높이가 같은 곳을 선으로 연결하여 땅의 높고 낮음을 지도에 나타낸 것 차례 대기 활동2 활동21 활동22

10 바다의 수심을 나타내는 방법을 알아봅시다. 등심선 바다의 깊이가 같은 곳을 선으로 연결하여 바다의 깊고 얕음을 지도에
활동21 등심선 바다의 깊이가 같은 곳을 선으로 연결하여 바다의 깊고 얕음을 지도에 나타낸 것 차례 대기 활동2 활동21 활동22

11 땅의 높낮이를 나타내는 방법을 확인해봅시다. 땅의 높낮이를 나타내는 방법 지도에는 땅의 높낮이가 (색깔과 선 )
땅의 높낮이를 나타내는 방법을 확인해봅시다. 활동22 땅의 높낮이를 나타내는 방법 지도에는 땅의 높낮이가 으로 나타나 있다. (색깔과 선 ) 땅의 높이가 높을 수록 바다가 깊을 수록 (고동색이 진하며) (파란색이 진하다.) 차례 대기 활동2 활동21 활동22 활동3

12 우리고장 지형의 특징을 알아봅시다. 땅의 높낮이를 비교해 봅시다. 산, 평야, 바다의 색깔을 알아봅시다. [제작의도]
활동3 땅의 높낮이를 비교해 봅시다. 산, 평야, 바다의 색깔을 알아봅시다. [제작의도] [활용방법] [유의사항]

13 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 활동4 1 2 3 4 5

14 실제 거리는 어떻게 나타내는지 알아 봅시다. 1 2 3 4 실제거리 10m를 1cm로 줄인 그림 실제거리 10m를
1 2 3 3 4 활동51 10m 10m 실제거리 10m를 1cm로 줄인 그림 실제거리 10m를 2cm로 줄인 그림 1: 500 1: 1000 차례 대기 활동51 활동52 활동53

15 실제 거리를 나타내는 방법을 정리해 봅시다. 축척 지도에서 실제 거리를 줄여서 나타낸 것 1㎝(지도)=25,000㎝(실제)
활동52 축척 지도에서 실제 거리를 줄여서 나타낸 것 1: 25,000 지도 1: 50,000 지도 1㎝(지도)=25,000㎝(실제) ⇒실제거리: 250m 1㎝(지도)=50,000㎝(실제) ⇒실제거리: 500m 차례 대기 활동51 활동52 활동53

16 축척이 다른 지도를 살펴 봅시다. 1 : 25,000 지도 1 : 50,000 지도 넓은 지역을 볼 수 있는 지도
활동53 1 : 25,000 지도 1 : 50,000 지도 넓은 지역을 볼 수 있는 지도 자세히 볼 수 있는 지도 차례 대기 활동51 활동52 활동53 정리

17 지도에서 땅의 높낮이와 거리를 나타내는 방법 거리 실제의 거리를 줄여서 나타냄(축척) 땅의 높낮이
배운 내용을 정리해 봅시다. 정리 지도에서 땅의 높낮이와 거리를 나타내는 방법 거리 실제의 거리를 줄여서 나타냄(축척) 땅의 높낮이 등고선, 등심선과 색깔로 나타냄

18 공부한 내용을 평가해 봅시다. ◀땅의 높이가 가장 높은 곳은? 라 ◀바다가 가장 깊은 곳은? ㉠ 학습지 [제작의도]
[활용방법] [유의사항] ㉠ 학습지

19 차시예고 차시주제 전라남도의 모습을 교통지도와 인구분포도로 알아보기 준 비 물 전라남도 교통 지도, 인구 분포도 과 제 이번 방학에 여행 갈 장소를 지도에서 찾기

20 수업을 마칩니다 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

21 대기화면 [제작의도] [활용방법] [유의사항]

22 수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

23 참고사이트 1 2 3 http://myhome.naver.com/mjh1014/
싸이트에 링크해서 문화.관광/관광지도 보기를 클릭하면 전라남도의 관광지도를 볼 수 있다. 2 싸이트를 링크하여 교통.먹거리/교통지도서비스를 클릭하면 전라남도 순천시의 지도 정보를 볼 수 있다. 3 생활 속의 지도란 제목으로 4학년 1학기 사회중 지도를 읽고 해석 하는 능력을 길러 주는 싸이트로 좋은 내용이 많이 수록 되어 있다.

24 교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교 고명희 제작자 연락처 061-722-5743 학교명 순천왕조초등학교 교 장 신경우
2003 학년도 교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교 고명희 제작자 연락처 학교명 순천왕조초등학교 교 장 신경우 교 감 박영민 도움주신 분 김회님,박효순