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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 제 언 필 요 성 연구 목적 연구 문제 연구 범위 실천 과제 연구 결과

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 인권 교육을 통한 학교폭력 예방 학교 현장에서의 인권 교육 수준 답보 상태 인간의 삶에서 인권의 중요성이 부각

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 1 효율적인 인권교육 환경을 조성하여 인권존중 의식을 함양한다. 2 생활인권의식 함양을 위한 프로그램 구안 및 개발을 통해 인권존중 의식을 확산한다. 3 다양한 실천 프로그램을 적용하여 행복한 교실문화를 정착한다.

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 본교 재학생 129 명 교원 18 명

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 인권 감수성 신장을 위한 교실환경 조성 인권 친화적인 학교 분위기 만들기 인권 강화를 위한 교육 활동 강화 학교 홈페이지 및 SNS 를 활용한 인권 교육 효율적인 인권교육 활동을 위한 환경 조성

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 교과별 관련 단원 추출 및 재구성 인권 친화적인 교수 학습 과정안 작성 활용 인성 중심 창의적 체험 활동을 통한 인권 감수성 신장 의사소통 기술 함양을 통한 인권 존중 의식 강화 생활인권 의식함양을 위한 교수학습 과정안 작성 활용

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 교실 평화 협정을 통한 행복한 교실 문화 만들기 소통과 공감을 위한 학급단합대회와 사과 칭찬편지쓰기 시 감상을 통한 감성 교육 및 인성 의식 함양 바르고 고운 언어 사용을 통한 학생 상호간 인권 존중 행복한 교실문화 정착을 위한 다양한 실천 프로그램 구안 적용 다양한 실천 프로그램 구안 적용

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 가. 인권 감수성 신장을 위한 교실환경 조성 인권 게시판 만들기 1

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 나. 인권 감수성 신장을 위한 교실환경 조성 인권 감수성 신장을 위한 포스터 게시 및 교재 비치 2

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 다. 인권 감수성 신장을 위한 교실환경 조성 감수성 증진을 위한 시 게시판 운영 3

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 가. 인권 친화적인 학교 분위기 만들기 교실 외 환경 조성 1

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 다. 인권 친화적인 학교 분위기 만들기 인권 존중을 위한 자아성장 기록장 제도 운영 3

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 나. 인권 강화를 위한 교육 활동 강화 교사 연수 확대 2

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 라. 인권 강화를 위한 교육 활동 강화 학부모 연수 4

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 가. 바르고 고운 언어사용을 통한 학생 상호간 인권 존중

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합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 1 학생과 교직원의 인권의식 향상 및 인권교육에 대한 의지가 높아짐 2 다양하고 지속적인 인권 친화적 교육활동을 통해 자연스러운 인권 친화적 학교문화를 조성함 3 4 학생들이 감성교육을 통해 타인을 배려하는 마음을 갖춘 생활 인권인으로 변모하며 인권의 중요성을 인식함 나눔과 배려 실천 프로그램을 운영하여 폭력 없고 행복한 교실문화 정착에 기여함

합 덕 여 자 중 학 교합 덕 여 자 중 학 교 1 학생과 교사가 쉽게 접할 수 있는 인권교육 자료 및 연수 2 다양한 수업자료 및 보조자료를 데이터베이스화 하여 교사가 쉽게 접할 수 있는 환경 조성 3 다양한 체험활동 프로그램 운영을 통한 감성과 인성교육 병행

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