기초영문법 86-88, 301-310 김경훈, 박주원, 홍지원. 분사와 관계사절 과거분사 + 명사 ( 구 ) – 관계대명사를 사용하여 쓸 수 있음 –a broken glass(=a glass which is broken) –a closed shop(=a shop which.

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★질문 1: Pai 가 원하는 것은 할아 버지의 ( ) 과 ( ) 이 다. ★질문 2: Maori 족 선조의 이름과 직업은 ?? ( ), ( ) Attention 관심 Love 사랑 이름 Paikea 직업 the whale rider.
영어의미론 단원 7 직시와 한정성 복습 발화 / 문장은 특정한 시간 및 장소와 관련되어 있는가 ? “A/The man from Dundee stole my wallet.” 라는 발화에서 화자는 청자가 그 사람을 아는 것으로 가정하는가 ? 담화세계는 부분적으로 허구일.
현재 시제 과거 시제 2-1. 한국어의 과거시제 : 영어 과거시제 + 현재완료 한국어의 과거시제는 영어의 과거 시제와 현재완료의 개념을 포함한다. I hate him. He is rich 현재의 일 I enjoy listening to music. I take.
“Grammar to Explain” 특수한 화법으로 직접화법과 간접화법의 중간적인 것이다. 소설에서 자주 쓰이는 이 묘출 ( 描出 ) 화법은 말 그대로 묘사체에 속한다. 작중 인물의 말이나 생각을 작가가 대신해서 묘사하여 전달하는 화법으로서 전달부분이 안 나타 나 있어도.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
1 관계대명사 ( 關係, Relative Pronoun) 1. 정의 정의 : 명사를 포함한 문장 A 와, 동일한 의미의 대명사를 포함한 문장 B 를 한 개의 문장 C 에로의 통합에 필요한 접속사의 역할을 하는 대명사. 역할 : 관계대명사가 이끄는 절은 - 관계대명사 앞의.
KEY POINT ∥ 의문문의 강조 : on earth, the hell, in the world, ever 등의 부사 ( 구 ) 를 의문문에 써서 의문사를 강조한다. 의문문의 강조 What the hell are you doing? Who ever is that strange.
KEY POINT 1 ∥의문사 의문문이 다른 문장의 종속절이 될 때, 이를 ‘ 간접의문문 ’ 이라고 한다. 간접의문문 Do you know? + What is his hobby? → Do you know what his hobby is? ◎ 간접의문문의 어순은 평서문의.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
“Grammar to Explain” 분사구문 대신에 전치사 with 를 이용한 부사구로도 동시동작 상황을 표현할 수 있다. 대체로「 with+ 목적어 + 분사 / 형용사 / 부사 ( 구 ) 」의 형태로 표현된다. 형용사나 부사 ( 구 ) 의 경우는 어원적으로 볼 때 그.
영한 번역 : 유샤인 여자의 눈물 Tears of a Woman.
Mechanical clocks were invented in the northern hemisphere by inventors who were trying to make models of the sun's movement in the sky. To watch the.
열등비교 not as/so + 원급 + as ~만큼 ~못 한 (열등비교) less 원급 than
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
A: Could you tell me how to make a call from this phone
1-1. How to Make a Strong First Impression vocabulary
관계대명사 선행사 주격 소유격 목적격 사람 who whose whom
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부정사의 의미상의 주어 It's more blessed (for people) to give than to receive.
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[종합문법 : 제 15 장 ] < 수 동 태(受動態) >
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가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
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“Grammar to Explain” 관계대명사 that은 다음과 같은 경우에 쓰인다.
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Lesson 3 For Our Green Earth 관계부사 계속적 용법의 관계대명사 which.
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
: 부정(negative)의 의미를 나타내는 접두사
강변 교회 유초등부 설교. 강변 교회 유초등부 설교 강변 교회 유초등부 설교 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니 너희는 여기 머물러 나와 함께 깨어 있으라 하시고(마태복음 26:38) 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니.
영어 7-b 단계 Lesson 8 Korean games (6/8) 8. Korean Games.
Speaking -두 번째 강의 (Part 1 실전테스트 1,2) RACHEL 선생님
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
• I was touched by my friends’ effort.
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가정법 1. if 2. I wish 3. as if = as though 4. without.
Lesson 5.
< 특수구문 : 강조, 도치 >.
As ~ as 구문 익히기 영어 2학년 1학기 Lesson 3. Dear. Mr. Warm-Heart [6/8) [제작의도]
Introduction to Christianity 최지만 간사 오클랜드 주님의 교회 청년부
Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
Presentation transcript:

기초영문법 86-88, 김경훈, 박주원, 홍지원

분사와 관계사절 과거분사 + 명사 ( 구 ) – 관계대명사를 사용하여 쓸 수 있음 –a broken glass(=a glass which is broken) –a closed shop(=a shop which is closed) –a murdered clerk(= a clerk who was murdered) 과거분사의 대부분이 타동사의 과거분사로, 수동의 뜻을 가진다.

분사와 관계사절 이동 · 상태변화를 나타내는 자동사에서 파생한 과거분사 는 수동의 의미를 갖지 않는다. –an escaped prisoner(= a prisoner who has escaped) –a grown man(=a man who has grown to a man’s size) –a faded flower(=a flower that has faded)

일상적으로 사용빈도가 큰 동사의 과거 분사는 명 사 앞에서 명사를 수식하지 못한다. –*a killed clerk, *the made box, *the liked girl –asked, believed, blamed, born, bought, built, cut ··· 그러나 위의 과거분사도 부사 · 부사상당어구의 수 식을 받으면 명사를 수식할 수 있다. –a recently built house

명사구를 수식하는 현재분사는 다음과 같이 풀어 쓸 수 있다. –a sleeping baby(=a baby who is sleeping) –anyone wishing to leave early(=anyone who wished to leave early)

9.13 관계대명사 기능과 형태 (1) 관계대명사는 두 문장을 연결하는 접속사의 역할을 겸한 대명사 (a)The girl who is standing in the corner is my sister. ->(b)The girl is my sister. + ©The girl is standing in the corner. 앞의 문장에서 (b) 와 (c) 에는 the girl 이란 공통된 명사가 나온다. (a) 는 이 (c) 의 the girl 을 who 바꾸어 (b) 와 (c) 를 하나로 합친 문장이다.

용법제한적비제한적 선행사사람사물, 동물사람사물, 동물 주격 Who That Which That WhoWhich 소유격 Whose of which Whose Of which 목적격 Whom/who That 0 Which That 0 Whom (who) Which (a)The boy who/that is playing the piano ( 소년은 피아노를 치고 있다.) (b)The table which/that stands in the corner. ( 테이블은 구석진 자리에 있다.) (c)I met a girl whose hair came down to her waist. ( 나는 머리가 허리까지 오는 숙녀를 만났다.)

(d)The dog – whose tail is long. - of which the tail is long - the tail of which is long ( 개는 꼬리가 길다.) (e)The boy whom/who/that/0 we met ( 우리는 소년을 만났다.) (f)The table which/that/0 we bought. ( 우리는 테이블을 샀다.)

(g) The boys – with whom he grew up. - whom he grew up with - who he grew up with - 0 he grew up with (h) The table – under which the baby crawled - which the baby crawled under - that the baby crawled under - 0 the baby crawled under

(2) 앞에 제시한 예가 보여주듯이 전치사가 관계대명사 앞에 위치하는 경우를 제외하고는 관계대명사의 목적격은 생략할 수 있다. 다음 (a)~(c) 와 (d)~(f) 에서는 각각 (a) 와 (d) 가 격식성이 가장 높고 (c) 와 (f) 가 가장 낮다. 그리고 who 와 that 가운데서는 후자가 격식성이 상대적으로 낮다. (a)The man whom I saw (b)The man who/that I saw (c)The man I saw (d)The man from whom I bought it (e)The man who/that I bought it from (f)The man I bought it from

격식성이 아주 낮은 일상체 (very informal style) 에서는 there is/are … 로 시작하는 존재문에서 주격 관계대명사가 생략되는 수가 있다. - There’s a table stands in the corner. (3) 다음은 얼핏 보기에는 ‘ 사람 ’ 이 선행사인데 관계대명사 which 로 쓰인 예 - They accused him of being a traitor, which/who he was.

(4)The committee/the jury 등 집합명사가 선행사가 되는 경우, 집합명사가 기관 등 하나의 단위로 나타낼 때는 which + 단수동사 가 쓰이고, 그 구성원을 개별적으로 나타낼 때는 who + 복수동사가 쓰인다. - The committee/the jury -which was responsible for the -who were decision.

(5) 부정대명사 또는 한정사인 all, only, some, any, two, three, both, several, enough, many, few 등은 곧잘 of which, of whom 과 결합해서 명사구를 만든다. - The couple have four children, all of whom are studying music. - We’ve tasted three hundred types of boots, none of which is completely waterproof. ( 우리는 삼백 종의 장화를 시험해봤는데 완전히 방수가 되는 것은 하나도 없다.)

오직 하나, 특정함 Only, the first, the last, the same 전부, 무 ( 無 ) All, any, every, no 그 밖에 Little, few, much ( 형용사로 쓰이는 ) very 의 수식을 받을 때나, who 로 시작하는 의문문에서는 관계대명사로는 who 나 which 보다 that 이 선호된다. - Don’t you know anything that concerns you interests me? ( 당신과의 관계가 있는 것은 무엇이든지 나에게 관심사가 된다는 것을 모르십니까 ?) - Who that has worked with you as long as I have does not know tenderness of your heart? ( 저만큼 당신과 오랫동안 일한 사람이라면 누가 당신의 따스한 마 음씨를 모르겠습니까 ?) that 의 특별용법 (1) That 은 사람, 동물, 사물 등을 모두 선행사로 삼을 수 있다.

(2) 사람과 사물이 함께 선행사가 되는 경우에도 관계대명사는 that 이 쓰인다. - The people and their thought that had so long occupied me (3) 관계대명사의 선행사가 관계사절 be 동사의 보어가 되는 경우도 관계대명사로 that 은 쓰이지만 who 는 않는다. - She’s not the brilliant dancer that/who she used to be.

(4) 관계대명사 that 앞에는 전치사를 쓸 수 없다. - The house in that he lives -> the house that he lives in The house in which he lives (5) ‘ 이유 ’ 나 ‘ 방법 ’ 을 나타내는 reason, way 가 선행사가 되는 경우에도 관계대명사로 that 이 쓰였거나 관계대명사가 생략된 경우에는 전치사는 필요가 없다. - This is the reason (that) he came. - This is the way (that) he did it. cf. This is the way in which he did it.

(6) 관계대명사 that 의 선행사가 ‘ 시간 ’ 을 나타내는 경우, 문장의 뒷자리에 오는 전치사는 생략할 수 있다. - This is the time (that) he normally arrives (at). - Monday was the day (that) he left (on). cf. This is the garden (that) he sunbathes in. This is university (that) he works at. 그러나 ‘ 시간 ’ 을 나타내는 명사가 선행사가 되는 경우라도 관계대명사로 which 를 쓰면 전치사가 필요해지며, 이런 경우 전치사는 보통 관계대명사 앞에 위치한다. - This is the time at which he normally arrives. - Monday was the day on which he left.

(1)What 은 선행사를 겸하는 관계대명사로, that which( 또는 thing which, all that) 의 뜻을 갖는다. - I gave her just what she needed. cf. I gave her just the money that she needed. (2) What 은 다음과 같이 관계형용사로도 쓰인다. - I gave him what money(=all the money) I had. cf. I gave him what I had. - I gave him what help(=any help that) I could. What + 명사는 흔히 ‘ 얼마 되지 않지만 ’ 이라는 뜻으로 내포하며, 명사 앞에 little 을 부가해서 ‘ 얼마 되지 않음 ’ 을 강조하기도 한다 what

(1) What, who, which 는 –ever 와 결합해서 복합관계대명사를 만든다. - Whoever(=Anyone who) comes will be welcome. - I will help you in whatever way(=in any way that) I can. (2) Whoever 가 anyone who 의 뜻을 나타낸다면, anyone whom 의 뜻을 나타내는 것이 whomever 이다. - Give it to whomever you meet first on the way. (3) 복합관계대명사는 양보절을 이끌기도 한다. - The result will be unsatisfactory whichever side wins. ( 어느 편이 이기더라도 …) 복합관계대명사

(1) 관계대명사에는 ‘ 제한적 (restrictive) 용법 ’ 과 ‘ 비제한적 (nonrestrictive) 용법 ’ 이 있다. a. 제한적 용법 - Tom’s brother who lives in New York is a doctor. (New York 에 사는 Tom 의 형은 의사이다.) b. 비제한적 용법 - Tom’s brother, who lives in New York, is a doctor. (Tom 의 형은 New York 에 사는데, 의사이다.) ( 삽입절 ) 제한적 용법과 비제한적 용법

- There were few passengers, who escaped without serious injury. ( 승객은 아주 소수였는데, 그들은 중상을 모면했다.) ( 등위절 ) 통사상으로 제한적으로 쓰인 관계대명사는 종속절을 이끌고, 비제한적 관계사절은 (b) 가 그러듯이 삽입절로 쓰이거나 앞에 나오는 절과 등위절을 이룬다.

(2) Who 와 which 는 제한적 용법과 비제한적 용법에 공히 쓰이지 만, that 은 제한적 용법으로만 쓰인다. - This is the song which/that I like very much. (3) 비제한적 용법으로 쓰이는 which 는 다음과 같이 선행한 문장 전체나 보어를 선행사로 삼을 수 있다. - The dicision was postponed, which was exactly what he expected. - He is rich, which I am not. (a)Bill came late, which bothered Susan. -> (b) Bill came late, and that bothered Susan. 관계대명사의 용법을 제한적 용법과 대조시켜 관계대명사의 ‘ 계속적 용법 (continuous use)’ 이라 부른다.

(5) 고유명사는 제한적 용법의 선행사가 될 수 없다. - John, who knows the way, has offered to guide us. (John 은 길을 잘 알기 때문에 안내를 맡고 나섰다.) 고유명사가 제한적 용법의 선행사가 되지 못하는 것은 ‘ 길을 아는 John’ 과 ‘ 길을 모르는 John’ 이 따로 있지는 않기 때문이다. 추상명사도 제한적 용법의 선행사가 되지 못한다. - He lacked courage which is necessary in a really brave soldier. ->He lacked courage, which…

사람이 선행사인 경우, 일상체에서는 제한적 용법의 관계대명사의 목적격으로 whom 대신에 who 가 흔히 쓰인다. - The actress whom/who I interviewed was loquacious. 비제한적 용법의 경우는 who 의 사용이 ( 비문법적이라고 단정할 수는 없지만 ) 제한적 용법의 경우만큼 흔하지가 않다.) - In that year he met Rachel, whom he was later to marr y.

9.17 선행사로 쓰이는 that/those 지시대명사인 that 과 those 는 관계대명사의 선행사가 될 수 있다. - That which… (… 하는 것 ) - Those that/which… (… 하는 사람 ) - Those who… (… 하는 사람들 ) Those who… 가 ‘… 하는 사람들 ’ 이라는 뜻이라 해서, ‘… 하는 사람을 that who… 라고는 하지 않는다. ‘… 하는 사람 ’ 은 흔히는 whoever, anyone who, anybody who 로 나타낸다.

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