(Transformational) Generative Grammar ( 변형 ) 생성 문법

문법 이론의 발전 과정 1. 전통 문법 (Traditional Grammar) 2. 구조주의 문법 (Structuralism) 3.( 변형 ) 생성 문법 (Transformational Generative Grammar)

1. 전통 문법 (Traditional Grammar) Latin-based grammar prescriptive grammar ( 규범 문법 ) data from written languages ( 문어 위주의 문법 ) Europe, studies on Latin, Greek, Sanskrit: comparative linguistics Indo-European language family 계보를 만드는 성과. It was Thomas Young who in 1813 first used the termThomas Young Indo-European, which became the standard scientific term through the work of Franz Bopp, whose systematic comparisonFranz Bopp of these and other old languages supported the theory.

2. 구조주의 문법 (Structural Grammar) descriptive grammar ( 기술 문법 ) data from spoken languages ( 구어를 분석하는 문법 ) 20C 초 과학문명이 발달하게 되면서 언어를 과학으로 보게 됨 scientific analysis a. Language is science. b. Language is living. c. Language is changing. d. Language is for communication 언어습득의 원리를 Behaviorism( 행동주의 심리학 ) 에 기초하 여 흉내 - 모방 (mimicry-memorize) 과 자극 - 반응 (stimulus-respond) 의 관계로 인식함 음성학, 형태론, pattern drill, open/closed classes, IC Cut 등 언어 학의 과학적, 분석적 연구와 발전을 가져옴.

2. 구조주의 문법 (Structural Grammar) Henry Sweet (1845 – 1912) In 1877, Sweet published A Handbook of Phonetics. The Sounds of English (1908) was his last book on English pronunciation. [ [ IPA (International Phonetic Association/Alphabet) Otto Jespersen ( ) 1924: Principles of English Grammar 1933: Essentials of English Grammar Leonard Bloomfield (1887 – 1949) Language Charles C. Fries (1887 – 1967) The Structure of English: An Introduction to the Construction of English Sentences

3. ( 변형 ) 생성 문법 (Transformational Generative Grammar) descriptive grammar ( 기술 문법 ) Saussure ( ) Saussure (1914/1916) Cours de linguistique générale (Course in General Linguistics) langue vs. parole signified ( 記意 ) vs. signifier ( 記標 ) 구조주의 언어이론과 생성문법 이론의 중요한 차이는 언어습득 원리의 시각 차에 있다. Chomsky (1957) 생성문법 이론의 언어습득 원리 : innate linguistic abilities of learning a language: linguistic growth poverty of stimulus ( 자극의 빈곤 ) deep/underlying vs. surface structures linguistic competence vs. linguistic performance

언어 이론의 개념적 기초 데카르뜨 의 합리주의 훔볼트의 인간 본유능력, 창의성 유아의 언어 습득과정 : 실제로 외울 수 있는 것보다 많은 것을 산출해 낸다. 단순한 수용이 아니라 적극적 유추작업이다. 모국어를 기계적으로 학습하는 것이 아니라, 한정된 시간내에 언어능력이 적정수준으로 향상된다. Wilhelm von Humboldt ( ), creativity René Descartes ( ), rationalism

언어습득 이론에서 생각해 보아야 할 세 가지 과제 한정적 규칙과 무한 생성 : Universal Grammar Plato’s Problem: 한정된 경험으로 인간이 어떻게 그 많은 것을 알게되는 것일까 ? Orwell’s Problem: 다양하고 풍부한 정보를 얻고 수 많은 경험을 하면서도 인간의 지식이 제한적일수 밖에 없는 이유는 ? Descartes’s Problem: 불가사의한 인간의 특성 ; 지적 한계 뒤에 숨 겨진 능력 그것들이 무엇일까 ? 생득적 능력 (innateness) Creativity: 행동주의 이론의 한계를 지적 제약 (Constraints)

Generative Grammar : 개별문법 개념으로서는 핵심문법만이 순수한 “ 언어능 력 ” 을 나타내는 문법, 즉 내재적 언어 ( I-language ) 를 규 명하는 문법이라고 본다. Structural Grammar : 구조주의문법에서 말하는 개별문법은 외재적 언어 ( E-language) 를 지시한다. language competence vs. language performance 언어능력과 언어수행

생성문법이론 변형생성문법 (1965): 표준이론 지배결속이론 (1981): 확대표준이론  1988: 경제성원리  1993: 최소주의이론

1. Standard Theory ( 표준이론 ) Chomsky, Noam (1965) Aspects of Syntactic Theory 표준이론은 초기의 변형생성문법 (Transformational Generative Grammar) 을 말하며 그 기본 개념은 다음과 같다. “Indefinite number of sentences(surface structures) are derived by means of applying transformational rules to underlying(deep) structure.”

변형생성문법 (Transformational Generative Grammar) 의 framework( 틀 ) Phrase Structure Rules Projection Rules Lexicon deep structure <== transformational rules (Deletion, Substitution, Insertion, Movement) surface structure <== Morphophonemic rules(Affix Hopping) utterances

(e.g.) deep structure: John past break the window Structural Description: NP-past-V-NP Structural Index: 1, 2, 3, 4 Structural Change: Passivization ⇒ 4, 2+ be -en, 3, 0, by+1 surface structure: the window past+ be -en- V by John Affix Hopping ⇒ (utterance) The window was broken by John.

Phrase Structure Rules (PSRs) 구구조규칙 S → NP A UX VP NP → (Det) (A) N (S) (PP) A UX → T NS (M) (have –en) (be –ing) (be –en) VP → V (PP) VP → V Adv VP → V NP VP → V NP PP

Lexicon ( 어휘부 ) Grammatical categories Subcategorizational rules Selectional restrictions Argument structures

Subcategorizational rules ( 하위범주화 규칙 ) (1) a. John vanished. b. John vanished into the forest. (2) a. *John belongs. b. John belongs to the group. (3) a. *John put. b. *John put the book. c. John put the book on the desk.

Subcategorizational rules (1) vanish, [ ___ (PP)] (2) belong, [ ___ [ PP to-NP]] (3) put, [ ___ NP [ LOC PP]] (4) make, [ ___ NP ([ PP to/for-NP)]]