제 1 회 포항제철공업고등학교. 제 1 단계 : 맞는 말 !!! 틀린 말 !!! 1. 푸르른 날 ( O, X ) * 한 문제당 30 점씩 배점, 모둠별 1 문제씩 2. 바리바리 [ O, X ) 3. 기분을 잡치다 [ O, X ) 4. 이불이 두텁다 [ O, X ) 5.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
신진영 현지 조사 방법 및 보고서 작성법 제 7 강 - 자료 수집과 설문지 작성 -
Advertisements

만든이 : 손은정.  1 단계 ) 공통 서술어 맞히기 1 50 음식을 30 정신을 20 실속을 10 예의를 40 가게를 ■ ■ 다 ■ ■ 다 정답.
9 월 On/Offline 미팅 9.15 활동 아이디어 제안 프로젝트 수정 CW 마스코트 제작 참여 9.23 프로젝트 주제 선정 티볼리 제품군 선정 9.25 프로젝트 활동 계획 10.2 프로젝트 활동 계획 수립 및 세 부 계획 설정 방문 학교 물색 10.5 새 프로젝트.
2. 이렇게 하 면 돼요. 지도교사 : 곽현모. 공부한 내용 확인하기 국어사전이란 ? 우리가 쓰는 낱말의 뜻을 설명해 놓은 책.
★ 글자가 짜인 순서 ★ ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ.
재미있는 토박이말 놀이 토박이말에 대해 알아봅시다.. 재미있는 토박이말 핵 맨 놀 이 정답 숫것 힌트 6 음절.
콜라에 우유를넣으면 ? 1 조 ( 이주상, 이문수, 정주현, 홍희진 ). - 모둠명 / 지은이유 - 탐구주제 / 탐구동기 - 역할분담 - 진행과정 / 실험내용 - 관련직업 차례.
WDSF ID Card 발급이유 ◆여권 등 다른 신분증 없이 WDSF ID Card 만으로 대회 등록이 가능.( 평생 한번 발급 ) ◆모든 대회의 안티 도핑 양식을 쓸 필요 없음. ◆대회 결과에 정확한 영문이름 노출. ◆ WDSF World Ranking List 포인트.
와이즈캠프 담임선생님 1 학기 수학 연산 풀이 (2 학년 ). 날짜 : 월 일 시간 : 분 초 표준 완성 시간 : 3~5 분 시간 : 4 분 이상 시간 : 2 분 이내 시간 : 2~4 분 1. 세 자리 수 - ※ 1 씩 뛰어서 세기 ※ 10 씩 뛰어서 세기 ※ 100.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
WDSF ID-Card 발급 메뉴얼 WDSF ID Card 발급이유 ◆여권 등 다른 신분증 없이 WDSF ID Card 만으로 대회 등록이 가능.(평생 한번 발급) ◆모든 대회의 안티 도핑 양식을 쓸 필요 없음. ◆대회 결과에 정확한 영문이름 노출. ◆WDSF World.
(1) 말소리와 발음 갈래 : 설명문 성격 : 체계적, 해설적, 객관적 제재 : 우리말의 음운
4. 알고 싶은 것, 묻고 싶은 것 ⑴ 국어의 음운 체계와 변동 이해하기.
여름 성경 학교 2011 신나는 복습 게임 3 LESSON.
☆훈민정음을 만든 사람 ☆훈민정음을 반포한 날 ☆훈민정음을 만든 이유 ☆훈민정음의 원리
5. 알아보고 떠나요 * 듣말쓰 92~95쪽 (6/6차시).
쉬운 퍼즐(마태10) 마태복음10장 먼저 아시는 분은 손을 올리세요.
보충 문제 C4-3.
B4-1.
1. 즐겁도다 이 날 세세 에 할 말 사망 권세 깨 고 하늘이 열 려 1. 즐겁도다 이날 2. 죽은 자가 다시
시장의 종류 알기 사회과 3학년 1학기 3. 고장생활의 중심지 1> 시장과 우리생활 ( 4 / 16 ) [첫 화면]
레크리에이션 - 1.
이그잼 아카데미/잡스쿨 매경 TEST+과제해결 보고서 (금) 개강
SEOIL iBT 학생 버전/pbt와 ibt의 차이점/시험 시 주의사항/ 시험결과 안내 학부모 버전/ibt
PBL 점수: 총점 20점 개별 성찰 일지 6점 (3회- 회당 각 2점)
A B C 어린이 영어노트 학원 표지 - 1.
교수학습과정안 우리 돼지고기 ‘한돈’ 알아보기 영양교육 이시원.
프로그래밍 개요
13 맹 세 1 나면서 이 미 죽 은 몸 한 줌의 흙 만 못 한것 을 버 리지 아 니 하 - 시 고 죄악의 사 슬 끊으신 후
큐맨 PPT 활용법 매 달마다 큐맨이 나와서 직접 몸동작으로 정답을 알려주는 방법 외에 PPT를 활용한 방법을 제시해 드립니다. 큐맨이 등장해서 PPT 퀴즈 형식을 설명한 후, 힌트를 보여줍니다. 주제를 변경하실 때에는 PPT 수정이 가능하오니 원하시는 주제로 변경하여.
학부모 수업 참관(3-7) 학부모님께 바쁘신 가운데 공개 수업에 참여해 주 셔서 감사 드립니다.
6조 Op-Amp 응용 함수발생기 설계 예비제안발표
당 자신의 고유한 메시지를 넣어 이 배너를 사용자 지정해 보세요. 글자를 선택하고 고유한 텍스트를 추가합니다. 슬라이드당 한 글자씩 입력하세요.
말의 힘 풍영 초 등 학 교 교사 오은진.
1 내 가 주 를 처 음 만 났 을 때 외 롭 고 도 쓸 쓸 한 모 습 - 내가 주를 처음 만났을 때(주를 처음 만난 날)
친절에 관한 속담과 격언.
학교 홍보 광고문 쓰기1 최인호 선생님의 국어 수업.
1. 목 마른- 사슴이 - 시냇물 - 찾아 헤매듯 내 영혼 - 주 님을 - 1. 목마른 사슴이 2. 간절히 알기 원하네
WDSF ID-Card 발급 메뉴얼 WDSF ID Card 발급이유 ◆여권 등 다른 신분증 없이 WDSF ID Card 만으로 대회 등록이 가능.(평생 한번 발급) ◆모든 대회의 안티 도핑 양식을 쓸 필요 없음. ◆대회 결과에 정확한 영문이름 노출. ◆WDSF World.
볼링게임 시스템 3조 오지연, 손수경.
Section 1. 음소와 최소 대립쌍 전다흰.
고등학교 STEAM 진공튜브트레인 세계로 떠나는 신나는 테마 수학여행.
세계지도(World Map). 세계지도(World Map) 동아시아 (Eastern Asia)
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
( Windows Service Application Debugging )
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
210장-시온성과 같은 교회 245.
390장- 예수가 거느리시니 444.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
원고지 사용법.
중10 영어 1학년 2학기 Lesson 8 What’s Your Hobby? (1/9) 취미활동 듣고 익히기.
제24회 졸업 앨범 보성율어중학교.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
나는 주의 친구 주님 어찌 날 생 각 하시는 지 들 으 시는 - 지 내 - 기 - 도
1. 저 높 은 곳을 향 하 여 날다 나아 갑 니 다 491장 1절 1. 저 높은 곳을 5. 괴롬과 죄가 9. 의심에 안개
의미론적 관점 * TV에서 ‘푸른 빛이 아닌 청자빛’이란 표현을 들었을 경우
..재외동포 대상 한국어 교육 방안 (학습자 연령에 따른 한국어 교육)
8장 선택 논리 II 1. 논리연산자 1.1 논리연산자 : AND (&&) 1.2 논리연산자 : OR (||)
프로젝트 안내 신기한 동물 나라 아산염티초등학교.
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
김선균 컴퓨터 프로그래밍 기초 - 12th : 문자열 - 김선균
1. 즐겁도다 이 날 세세 에 할 말 사망 권세 깨 고 하늘이 열 려 1. 즐겁도다 이날 2. 죽은 자가 다시
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
나무꾼을 위한 선물 S T E A M 연세대학교 산학협력단 STEAM 연구회-
(Permutations and Combinations)
-말하기 듣기- 2. 즐거운 하루 가좌초등학교 1학년 4반.
Presentation transcript:

제 1 회 포항제철공업고등학교

제 1 단계 : 맞는 말 !!! 틀린 말 !!! 1. 푸르른 날 ( O, X ) * 한 문제당 30 점씩 배점, 모둠별 1 문제씩 2. 바리바리 [ O, X ) 3. 기분을 잡치다 [ O, X ) 4. 이불이 두텁다 [ O, X ) 5. 통채로 삼키다 ( O, X ) 6. 간당간당하다 [ O, X ) 7. 속이 언치다 [ O, X ) 8. 밥을 안치다 [ O, X )

* 두 제시어에서 한 글자씩 조합하여 먼저 정답을 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회 씩 !!! 제 2 단계 : 단어 조합하기 1 역 30 달마 ○○ 30 상대에게 높임말을 함 30 남자를 대접해 이르는 말 30 나라에 업적을 세운 신하 사공부대한신문 대사 공대 신사 공신

* 두 제시어에서 한 글자씩 조합하여 먼저 정답을 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회 씩 !!! 제 2 단계 : 단어 조합하기 2 조 30 사후약○○ 30 아내의 여동생 30 남의 죽음을 슬퍼함 30 물가에 흙 등을 쌓은 둑 제전문전문처방 방문 처제 조문 제방

* 두 제시어에서 한 글자씩 조합하여 먼저 정답을 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회 씩 !!! 제 2 단계 : 단어 조합하기 3 광 30 조세, 공물, ○○ 30 생산되어 나오는 곳 30 조상의 무덤이 있는 산 30 필요한 비용을 미리 계산함 주부산지역예선 부역 산지 선산 예산

* 두 제시어에서 한 글자씩 조합하여 먼저 정답을 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회 씩 !!! 제 2 단계 : 단어 조합하기 4 초 30 기본이 되는 토대 30 재치있게 대응하는 지혜 30 식초를 친 양념장 30 해마다 돌아오는 제삿날 지일관자기주장 기초 기지 초장 기일

* 두 제시어에서 한 글자씩 조합하여 먼저 정답을 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회 씩 !!! 제 2 단계 : 단어 조합하기 5 원 30 원한이 맺힌 사람 30 부호나 문자 30 글이나 글자를 고침 30 특정 인물을 곁에서 보호함 정경기선수보호 원수 기호 수정 경호

제 3 단계 : 3 음절 단어 맞히기 * 제시되는 단어들을 보고 3 음절의 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! ㅁㄹ 첫 번째 문제 ㄷㅈ ㅇㅈ 띠 ㄱㅁ ㅅㅍ ㄷㅇ 줄 50 두 번째 문제

제 3 단계 : 3 음절 단어 맞히기 * 제시되는 단어들을 보고 3 음절의 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! ㅍㅅ 세 번째 문제 ㅂㄱ ㄴㄷ 풍 ㄷㅅ 청ㅅ 배ㅅ 진 50 네 번째 문제

제 3 단계 : 3 음절 단어 맞히기 * 제시되는 단어들을 보고 3 음절의 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! ㄷㄱ 다섯 번째 문제 ㄱㅇ ㄷㅁ 골 ㅊㄹ ㅂㅁ ㄱㄷ 안 50 여섯 번째 문제

제 4 단계 : 연상되는 낱말 맞히기 * 제시된 도움말을 보고 연상되는 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 첫 번째 문제 50 촌 40 환경 30 과학 20 자전 10 태양계 ○ㄱ○ㄱ 두 번째 문제 50 도량 40 사기 30 유리 20 사발 10 밥 ○ㄹ○ㄹ

제 4 단계 : 연상되는 낱말 맞히기 * 제시된 도움말을 보고 연상되는 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 세 번째 문제 50 병 40 농 30 향 20 강 10 점 ? 네 번째 문제 50 조사 40 밀도 30 도시 20 노동 10 사람 ○ㄱ○ㄱ

제 4 단계 : 연상되는 낱말 맞히기 * 제시된 도움말을 보고 연상되는 낱말을 먼저 맞힌 모둠 이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 다섯 번째 문제 50 음덕 40 그림자 30 햇볕 20 나무 10 응달 ㄴ○ㄴㄴ○ㄴ 여섯 번째 문제 50 패물 40 실 30 쌍 20 금 10 반지 ㄱ○ㅈ

제 5 단계 : 순우리말 뜻 맞히기 우리말의 뜻을 정확하게 먼저 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 첫 번째 제시어 : 마루 50 이나 ㄷ □이를 이루는 □□이나 ㅅ의 꼭대기 40 이나 ㄷㅅ이를 이루는 ㅈ□이나 ㅅ의 꼭대기 30 이나 ㄷㅅ이를 이루는 ㅈㅂ이나 ㅅ의 꼭대기

제 5 단계 : 순우리말 뜻 맞히기 우리말의 뜻을 정확하게 먼저 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 두 번째 제시어 : 지청구 50 을 ㄲ □없이 □을 ㅌ하고 □ㅁ함 40 을 ㄲ□없이 □을 ㅌ하고 ㅇㅁ함 30 을 ㄲㄷ없이 ㄴ을 ㅌ하고 ㅇㅁ함

제 5 단계 : 순우리말 뜻 맞히기 우리말의 뜻을 정확하게 먼저 맞힌 모둠이 점수 획득. 단, 정답을 말할 기회는 모둠별로 1 회씩 !!! 세 번째 제시어 : 꼽재기 50 ㄸ나 ㅁ□ 따위와 같은 □고 □ㄹ□ 물건 40 ㄸ나 ㅁ□ 따위와 같은 ㅈ고 ㄷㄹ□ 물건 30 ㄸ나 ㅁㅈ 따위와 같은 ㅈ고 ㄷㄹㅇ 물건