1)유아교사의 자아 개념 2) 유아교사의 교육신념 3)유아교사의 자서전 쓰기 ‘유아교사로서 자신 이해하기’ 1)유아교사의 자아 개념 2) 유아교사의 교육신념 3)유아교사의 자서전 쓰기
1. 유아교사의 자아개념 1)자기인식 <퍼즐을 이용하여 나에 대한 기초 정보 확인하기> 장녀 유아교육 전공 검은색 머리 키가 작음 같은 일을 반복하는 것을 싫어함 미혼 창의적임 운동하는 것을 좋아함 기독교인
-나의 인지 능력 알아보기 가드너는 지능을 개인이 일상생활에서 경험 하는 문제들을 해결하는 능력으로 정의한다. 인간이 가지고 있는 인지 능력을 언어지능, 논리-수학, 공간, 신체-운동, 음악, 대인관계, 개인이해, 자연탐구 지능을 끝으로 총8가지 로 분류하고 있다.
또, 라지에르가(1994) 개발한 다중지능 능력 검사도구로 자연탐구 지능을 제외한 7가지 지능을 검사해 볼 수 있는데 사람에 따라 제 각각이지만, 대부분의 교사들은 언어 지 능과 대인관계 지능이 높은 편인데 우리나라 예비 교사들은 대인관계지능 > 음악지능 > 언어지능 순서로 높게 나타났다.
자아노출 개인의 정체성은 자신이 스스로를 바라보는 모습과 타인에게 비추어진 모습에 따라 결정되고, 이때 개인이 알고 있는 것과 타인이 알고 있는 부분이 같을 수도, 다를 수도 있다. 이를 가장 잘 나타내주는 것이 요하리 의 창이다. 요하리 의 창은 네 부분으로 구성되고, 자신에 대해 아는지 와 타인이 아는지의 여부를 조합해서 나뉜다.
자 신 타 인 Open Self 열린 자아 Blind Self 눈먼 자아 Hidden Self 감추어진 자아 Unknown Self 알 수 없는 자아 타 인 -열린 자아: 나와 타인이 모두 알고 있는 것. 외모, 말투, 주소, 취미, 직업 들이 포함된다. -눈먼 자아: 내가 잘 모르는 부분을 다른 사람들이 잘 알고 있는 것. Ex) 숨소리가 거칠다든가, 말할 때 특별한 습관이 있다든가 하는 것. -감추어진 자아: 눈먼 자아와 반대로 타인은 모르고 자신만 알고 있는 것.(자신의 약점이나 단점) -알 수 없는 자아: 자신도 모르고 타인도 모르는 것. 내면세계에 존재하는성향,무의식, 잠재력 등이 이에 속한다. (요하리 의 창은 열린 자아의 영역이 늘어 날수록 의사소통이 잘 되고 대인관계가 돈독해진다.)
2)자아 존중 3)자아 효능감 4)자기 통제 자신 스스로에 대한 생각을 의미 존중감 이 높으면 자신을 존중하는 만큼 타인에 대한 배려도 높아 원만한 대인관계 형성함 3)자아 효능감 자신이 하는 일에 대해 능력 평가 자아 효능감이 높은 교사들은 가르치는 일에 자신을 가지고 학습자의 입장을 잘 고려함 4)자기 통제 일반적으로 사건의 원인을 상대방 탓으로 돌리지 않고 자신의 잘못을 먼저 분석 해보는 경향이 크다.
2. 유아교사의 교육신념 1)교육신념의 정의 2)교사의 신념에 영향을 주는 요소들 신념은 한 마디로 한 개인이 세상을 보는 눈이며, 따라서 교사가 자신의 신념을 교육 현 장에 적용하는 것을 의미한다. 2)교사의 신념에 영향을 주는 요소들 (교사의 개인적인 경험들) ①성장 배경 ②자녀의 유무 ③종교 ④성별 ⑤성격
3)초-중-고등학교 경험 예비교사들의 과거 학생 시절에 경험했던 교사-학생의 관계관은 교사상을 형성 하는데 매우 커다란 영향을 미친다. 이처럼 예비교사들의 사전 경험은 학교에서 배우는 내용이 실제 교실에서 적용될 수 있을 것인가를 판단하는 기준이 된다.
3)유사교사의 자서전 쓰기 자신이 살아온 생애를 기록하는 생애사 는 교사들이 가지고 있는 신념이나 지식을 드러내고, 구성한다. 개인의 경험이라는 것 은 교사가 가지게 되는 신념에 결정적인 영향을 미친다.
1) 자서전 쓰기의 가치 자서전 쓰기를 통해서 카터와 도일은 1. 교사들이 자신의 정체성과 근원을 찾을 수 있다. 2. 학생에서 교사로 변화해 가는 과정을 이해 한다. 3. 교사로서 가지게 되는 관점과 주변의 풍토와의 적응 과정을 살필 수 있다. 4. 교실에서의 활동에서 자신의 견해를 어떻게 피력해야 하는지 알 수 있다. 고 설명한다.
2) 자서전 쓰기의 과정 경험의 범위 정하기 생애선 그리기 해석하기 (개인의 삶과 유아교사로서의 삶의 관계로 해석해보기)
Bye! -2조- PPT- 김상희 자료조사- 김보라 발표- 김선화