지역 사회의 조사 사회 1학년 1학기 Ⅰ. 지역과 사회 탐구>1.지역사회의 조사(1/6) 이 단원의 홈으로, 학습 주제 화면이다. 해당 과목과 해당 학년과 학기, 대단원과 소단원, 차시를 표시한다. 수업계획’을 누르면 교사의 ‘교수학습 과정안’으로, ‘수업활동’을 누르면 학생의 수업으로 넘어간다

수업계획 1. 단원지도계획 2. 수업설계 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

차 례 1. 사회과의 소개 및 단원 내용 구성에 대해 알아 봅시다. 전시학습 차 례 전시학습 1. 사회과의 소개 및 단원 내용 구성에 대해 알아 봅시다. 학습목표 2. 지역사회의 개념과 지역사회 조사의 필요성을 알고 자기가 살 고 있는 지역을 조사 순서에 맞춰 조사할 수 있다 활동1 3. 지역사회를 촌락과 도시로 구분해 봅시다 활동2 4. 지역사회의 조사순서와 방법을 알아 봅시다. 활동3 5. 실제지역을 조사하여 발표해 봅시다. 정리 6. 공부한 내용을 정리하여 봅시다 수업모형에 따른 전개 과정 및 수업내용을 알아본다. 화면 왼쪽의 전개단계를 클릭하면 해당 화면으로 이동할 수 있다 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

* 지역 조사와 지도 읽기 – 지역 사회의 조사방법, 지도의 이용과 특성 * 지역의 자연 환경과 인문 환경 조사 – 지역사회의 1. 사회과의 소개 및 단원 내용 구성 전시 학습 ㅁ. 사회과의 소개 ㅁ. 단원 내용 구성 안내 * 지역 조사와 지도 읽기 – 지역 사회의 조사방법, 지도의 이용과 특성 * 지역의 자연 환경과 인문 환경 조사 – 지역사회의 환경조사, 촌락과 도시의 특색 * 자연 환경과 주민 생활과의 관계 – 조상들의 지혜, 자연환경을 올바로 이용하는 자세 원래는 전에 배운 내용을 복습해 보는 화면이나 새학년 첫 시간이므로 사회과의 소개 및 단원내용 구성을 소개하는 화면이다. 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

지역사회의 개념과 지역사회 조사의 필요성을 알고 자기가 살고 있는 지역을 조사 순서에 맞춰 조사할 수 있다. 2. 학습목표 지역사회의 개념과 지역사회 조사의 필요성을 알고 자기가 살고 있는 지역을 조사 순서에 맞춰 조사할 수 있다. 본 차시에서 공부할 학습 목표를 제시한다. 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

촌락 도시 자연 환경의 영향 농업.임업.어업 중심 이웃과 비슷한 생활 인문 환경의 영향 공업.상업.서비스업 이웃과 다른 생활 1. 지역사회의 구분 횔동1 촌락 자연 환경의 영향 농업.임업.어업 중심 이웃과 비슷한 생활 도시 인문 환경의 영향 공업.상업.서비스업 이웃과 다른 생활 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

생활 중심지 밀집 지역 주민 생활 범위 행정 구역과 일치 또는 확대 지역사회의 모습 행정기관 학교 공공시설 문화시설 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

조사 계획 실내 조사 종합.분석 현지 조사 목표.범위 문헌.지도 내용.방법 통계.정보 수집 결 정 경로도 작성 수집된 자료 2. 조사 순서와 방법 활동2 목표.범위 내용.방법 결 정 조사 계획 문헌.지도 통계.정보 수집 경로도 작성 실내 조사 수집된 자료 정리.분석 지역성 규명 종합.분석 관찰.면담 설문지 조사 스케치.촬영 현지 조사 본차시 주제의 활동을 위한 동기유발 화면이다. 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

김해 지역탐구 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

김해의 위치 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

1.김해의 인구밀도는 어느 정도일까? 733.7명/km2 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

2. 김해의 꽃은 뭘까요? 뭐라고라? 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

3. 김해시의 마스코트 이름은 무엇이며 무엇을 상징한 것인가? 해동이 거북소년을 상징 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

5. 김해시 박물관은 건물전체가 검은 벽돌로 외장 되어 있다. 무슨 이미지를 나타낸 것인가? 철광석 과 숯 철의 왕국가야 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

6. 김해의 특산물로 감기예방은 물론 멜라닌 색소 침착을 막아 기미 주근깨 예방에 효과적인 과일은? 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

7. 김해의 전통민속행사로 석전놀이 조선 명종 을묘왜변이 일어났을 때 이들이 크게 활약하여 왜구 때 이들이 크게 활약하여 왜구 토벌에 크게 기여한 데서 시작한 민속놀이는? 석전놀이 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

8. 아래 사진은 보물 637호이다 이 보물의 이름은?                                                           수레바퀴모양토기 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

영화 <달마야 놀자>의 무대가 된 9. 전설에 의하면 가락국 수로왕때 장유화상이 창건한 사찰로 대웅전의 수미단에 쌍어문양이 있어 인도 아유타국과의 관계를 전하고 있다. 영화 <달마야 놀자>의 무대가 된 이 사찰의 이름은?                                                           은하사 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

10.사충신의 거룩한 죽음은 임란의병의 본보기가 되었으며,매년 사충신이 순절한 음력 4월 20일에 사충단에서 이분들을 기리는 제례를 올리고 있다. 사충신에 해당하지 않는 사람은? 송 빈 김득기 이대형 류식 류시원 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

조사 계획 수립 → 조사 방법 결정(실내,현지조사) → 자료의 분석, 정리 → 보고서 작성 내용 정리 정리 1. 지역사회의 분류 - 촌락 : 자연 환경의 영향, 주로 1차 산업에 종사 - 도시: 인문환경의 영향, 주로 2차, 3차산업 인구 비율이 높다 → 직업과 생활이 다양,인구의 유동성이 큼 2. 지역 조사 순서 조사 계획 수립 → 조사 방법 결정(실내,현지조사) → 자료의 분석, 정리 → 보고서 작성 본 차시 학습을 끝내면서 전체 내용과 관련된 학습활동으로 정리하는 장면이다 대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

대기 차례 전시학습 학습목표 활동1 활동2 활동3 정리

제 작 자 : 이 찬 미 교 장 : 김 수 곤 교 감 : 송 흥 태 학 교 명 : 임호중학교 원제작자 : 대치중학교 심 연 희 광안여자중학교 정병욱 이해련 제 작 자 : 이 찬 미 교 장 : 김 수 곤 교 감 : 송 흥 태 [제작의도] - 제작자 및 제작학교, 제작년도, 제작동기에 대해 소개하는 화면임 [활용방법］ -과정안 활용방법 또는 실행오류가 발생하였을 경우 수시로 연락하기 위한 화면임 [유의점］ 학 교 명 : 임호중학교 연 락 처 : 055-334-1407 대기

참고사이트 http://gimhae.go.kr/ 김해시청 대기