제 12 장 She is singing a song.( 진행 ) Seeing is believing.( S, C ) * I like singing.( O ) (=To see is to believe.) (= I like to sing.) I’m looking forward.

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KEY POINT 1 ∥지각동사는 감각의 활동을 나타내는 동사 를 뜻한다. 이러한 동사들은 목적보어로서 원형부정사를 쓴다. 다음과 같은 동사들이 이에 속한다. 지각동사 feel 느 끼다 hear 듣다 listen to 듣다 look at 보 다 see 보다 watch 보.
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1. 다음을 듣고, 설명하는 운동이 무엇인지 고르세요. It's a sport. 그것은 스포츠입니다. Two teams play this game. 두 팀이 이 경기를 합니다. Each team has six or nine members. 각 팀은 여섯 명이나 아홉 명의.
현재 시제 과거 시제 2-1. 한국어의 과거시제 : 영어 과거시제 + 현재완료 한국어의 과거시제는 영어의 과거 시제와 현재완료의 개념을 포함한다. I hate him. He is rich 현재의 일 I enjoy listening to music. I take.
Classroom English How do you say _________ in Korean? _________ 는 한국어로 뭐예요 ?
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
영어쓰기 2 Lesson 11. 영어영문학 전공 4 학년 손정호 프랑스어문학과 4 학년 손지혜 영어영문학 전공 3 학년 박홍인 영어영문학 전공 2 학년 최광준 1.
Lesson 8.  prefer A to B : (B 보다 ) A 를 더 좋아하다  I prefer riding a bike to driving a car.  She prefers apples to oranges. = She likes apples better than.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
제 12 장 분사 (Participle) 분사의 성질 현재분사용법 과거분사용법 분 사 구 문 형 성 평 가.
분사구문 전남고등학교. 분사구문이란 ? 분사로 시작하는 문장 – 분사 : 현재분사 (~ing), 과거분사 분사구문은 ‘ 접속사 + 주어 + 동사 ’ 로 된 절을 대신하는 기능을 한다. 이유, 시간, 조건, 양보 등을 표현하는 부사절을 분사구문으로 바꿔 쓸 수 있다.
45. 가정법 wish/as if 45. 가정법 wish/as if ▪ wish 가정법이란 ? 현재의 소망 속에 유감이나 아쉬움을 포함하고자 할 경우 ~ 라면 좋을 텐데, ~ 였다면 좋았을 텐데 숨은 의미→ 숨은 의미→ ‘ 그렇지 못해서 유감이다 ’
KEY POINT ∥ 가정법 문장의 if 가 생략되면 주어와 동사의 어순이 바뀐다 ( 도치 ). 가정법에서 if 의 생략 If I should 동사원형 → Should I 동사원형 If I were → Were I If I had pp → Had I pp.
수 동 태 1. 능동태와 수동태 능동태: 주어가 동작을 가하는 문장. 「∼가 ∼을 한다」 He writes a letter.
It~that 강조용법의 개념 John wore a white suit at the dance last night.
현재분사 a sleeping baby = a baby who is sleeping
특정한 전치사와 함께 쓰이는 동사 The rain prevented me from going out.
English Grammar in Middle School
가정법 과거/과거완료 ↔ 직설법 KEY POINT 1∥가정법 과거를 직설법으로 전환할 때는 시제를 현재형으로 하고 긍정의 내용은 부정으로, 부정의 내용은 긍정으로 바꾼다. 가정법 과거 If she were not young, she could enter the show.
Reading is interesting.
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
분사구문 분사구문의 의미 분사구문 만들기 분사구문의 부정 완료분사구문 독립분사구문 설명
11. Characters Are Everywhere
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
제 15 장 < 수 동 태 >.
제 14 장 < 조 동 사 >.
WORDS SOUNDS GRAMMAR 영어 8-a Lesson4> Dear Diary (5/8) [제작의도] [활용방법]
제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >
제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
< 부정사 용법, 시제 >.
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >
제 20 장 < 가 정 법 >.
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
p. 88 형용사(구)의 수식 The old man was led by a little girl.
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
40쪽 6번 목적격 보어 분사 목적어와 목적격보어의 관계가 능동, 진행이면 ________, 수동, 완료이면 ________
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성문영어구문 pattern 관계대명사의 생 략.
분사(Participle) 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 형 성 평 가 과거분사용법.
제안 표현 말하기 영어 2학년 1학기 Lesson2. A Mom In Class (3/8) [제작의도] [활용방법]
3. To Mom and Dad, with Love 영어 7-a단계
Talk and talk Could you…? 영어 7-b
Finish line 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(7/8) [제작의도] [활용방법]
제 10 장 < 접 속 사 >.
제 1 장 .
1. 동사의 시제와 태 이해하기 2. 조동사 이해하기 3. 준동사 이해하기 4. 가정법 문장 이해하기
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
to 부정사 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (6/8) [제작의도]
동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제 8장 동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
제 21 장 < 특수구문 : 강조, 도치 >.
제18장 가정법 가정법 과거 가정법 과거완료 가정법 미래 기타 가정법.
수 동 태1 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
• I was touched by my friends’ effort.
영어 8-a단계 A Special Gift (6/8) 3. A Special Gift Think and Make.
가정법 1. if 2. I wish 3. as if = as though 4. without.
8강 I Can’t.
제16장 수 동 태 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
동명사 동명사 시제.
Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
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제 12 장

She is singing a song.( 진행 ) Seeing is believing.( S, C ) * I like singing.( O ) (=To see is to believe.) (= I like to sing.) I’m looking forward to seeing you.( 전치사 목적어 ) a) 현재분사 : ( 동사 + 형용사 ) => 진행형, 명사수식, 보어 The barking dog does not bite.( 명사수식 ) b) 동 명 사 : ( 동사 + 명사 ) => 주어, 목적어, 보어 c) 동명사 + 명사, 현재분사 + 명사 => 현재분사 => 동명사 ( 상태, 동작 ) ( 용도, 목적 ) sleeping car : sleeping baby: 동사 원형 + ~ing 동명사와 현재분사 비교 ◈현재분사, 동명사 => I saw him running.( 보어 )

I am ashamed of being foolish. 동명사의 의미상의 주어 ※ That she came here was surprising. => 부정사 :( ) to come here was surprising. => 동명사 :( ) coming here was surprising. For her Her 1. 본문 주어와 같은 경우 => ( 생략 ) He is proud of being a scholar. = He is proud that he is scholar. 2. 목적어와 같은 경우 => ( 생략 ) I punished him for being dishonest. (for: 이유 ) = I punished him because he was dishonest. 3. 동명사 의미상 주어 : ( 소유격 ) or ( 명사의 목적격 ) (Tom’s, Tom) his

She doesn’t like being treated like a child.( 수동동명 ) This watch needs(= wants) repairing. ( 능동동명사 ) = This watch needs to be repaired. ( 수동부정사 ) ≠ This watch needs being repaired. ( 수동동명사 (X)) I am sure that I will pass the exam. ⇒ I am sure that he will come. ⇒ = ( 의미 ) : She is sorry that Tom will not come to the party. ⇒ ( 심화학습 ) I am sure of passing the exam. I am sure of his coming. He is sure to come. She is sorry for Tom not coming to the party. ※ 동명사 수동태 ( 관용적 표현 ) ( ◈ want, need, require + 능동 동명사, 수동 부정사 )

He is proud of being rich. = He was proud of his father’s being rich. = 동 명 사 시 제 ( 동사 원형 ) ( 단순형 동명사 ) ( 완료형 동명사 ) make making having made 1. 단순형 동명사 : => He is proud that he is rich. He was proud that his father was rich. I am ashamed of his having been poor. = I was ashamed of Tom having been poor. = 2. 완료형 동명사 :=> I am ashamed that he was (=has been) poor. I was ashamed that Tom had been poor. ( 본문 시제와 동일 ) ( 본문 시제보다 하나 더 과거 )

3.feel like ~ ing = be(=feel) inclined to + do( 원형 ) ( ~ 하고 싶은 생각이 들다.) 동명사 관용적 표현 1.cannot help ~ing = cannot(=choose) but+ 동사 원형 (~ 하지 않을 수 없다. ) 2.On(=Upon) ~ing =as soon as+ 주어 + 동사 (~ 하자마자 ) in ~ ing = when ( ~ 할 때 ) I cannot help laughing. = I cannot but laugh. On(=Upon) reaching Seoul, he called me. = As soon as he reached Seoul, he called me. In learning English, you must speak a lot. = When you learn English, you must speak a lot. I feel like seeing a movie. = I am(=feel) inclined to see a movie.

6. of one’s own ~ ing : ( 자기가 직접 ~ 한 ) 4. It is no use(=good) ~ ing = It is of no use to + do (~ 해도 소용없다.) 5. There is no ~ ing = It is impossible to + do ( ~ 할 수 없다.) It is no use(=good) crying over spilt milk. = It is of no use to cry over spilt milk. There is no denying the fact. = It is impossible to deny the fact. This is a picture of my own painting. = This is a picture (which is) painted by myself. 7. on the point (=brink ) of ~ing = be about to + 원형 ( 막 ~ 하려 하다.) He was on the point(=brink) of going out. = He was about to go out.

9. be worth ~ ing = be worth while to + do = be worthy of + ( 동 ) 명사 :(~ 할 가치가 있다.) 8. look forward to + ( 동 ) 명사 :( ~ 을 기대하다.) This book is worth reading. = It is worth while to read this book. = It is worthy of reading this book. He looks forward to going there. 10. It goes without saying that ~ : (~ 은 말할 = It is needless to say that~ 필요도 없다.) It goes without saying that time is money. = It is needless to say that time is money. 11. cannot(=never)~ without ~ing : (~ 하면 반드시 = cannot(=never) ~ but + 주어 + 동사 ~ 하다.) They cannot meet each other without quarreling. = They cannot meet each other but they quarrel.

1. To + 동명사 * with a view to ~ing = for the purpose of ~ing ( ~ 할 목적으로 ) * be used to ~ing = be accustomed to ~ing = be good at ~ing ( ~ 에 익숙 하다 ) * object to ~ing = be opposed to ~ing ( ~ 에 반대하다 ) ex): I object to doing the work. 의 관용어구 2. 기타 * What( =How ) about ~ing ? :( ~ 하는 것이 어때 ? ) * in spite of ~ ing : ( ~ 에도 불구하고 ) * be busy (in) ~ing : ( ~ 하느라 바쁘다.) * have difficulty (in) ~ing : (~ 하는데 어렵다 ) ex): He had no difficulty in taking off the cap.