사미인곡 p79

학습목표 ・‘사미인곡’을 통해 가사 문학의 특징을 이해할 수 있다. ・제시된 작품이 지닌 가치를 시대적, 문화사적 맥락에서 찾을 수 있다.

핵심 정리 갈래 : 서정 가사, 양반 가사 형식 : 3․4(4․4)조, 4음보의 연속체 구성 : 서사- 본사- 결사의 3단 구성 주제 : 연군(戀君)의 정(情)

구성 서사: 임과의 이별과 세월의 무심함을 한탄 본사: 사계절마다 고조되는 임을 향한 그리움의 정한 결사: 변함없는 충정

따라 태어날 때 한 평생 임과의 깊은 인연 강조 젊어 사랑하시니 전혀 없다 임금 이 몸 삼기실 제 님을 조차 삼기시니,  연분이며 하 모 일이런가. [나 나 졈어 잇고, 님 나 날 괴시니,] 이 음 이 랑 견졸  노여 업다. 여성화자 따라 태어날 때 한 평생 임과의 깊은 인연 강조 젊어 사랑하시니 전혀 없다

화자의 소망 유배당한신세한탄 함께 살자 현재의 처지 홀로 그리워하는가? 임이 계시는 곳 그동안 평애 원요  녜쟈 얏더니, 늙거야 므 일로 외오 두고 글이고. [엇그제 님을 뫼셔 광한뎐의 올낫더니, 그 더 엇디야 하계예 려오니,] 올 적의 비슨 머리 얼킈연디 삼년이라. 화자의 소망 유배당한신세한탄 함께 살자 현재의 처지 홀로 그리워하는가? 임이 계시는 곳 인간세상 그동안 얽힌 지

곱게 단장할까 근심 주된 정서 떨어지는 것이 근심도 끝이 없다 1음보 2음보 3음보 연지분 / 잇마 / 눌 위야 / 고이 고.// 음의 / 친 실음 / 첩첩이/ 혀 이셔,// 짓니/ 한숨이오 / 디니/ 눈믈이라.// 인은 / 유/ 시도/ 그지 업다.// 4음보 곱게 단장할까 근심 주된 정서 떨어지는 것이 근심도 끝이 없다

[무심 셰월은 믈 흐듯 고야. 염냥이  아라 가  고텨 오니,] 듯거니 보거니 늣길 일도 하도 할샤. 세월이 무심히도 빨리 흘러감 다시 더움과 서늘함 많기도 많다 서사: 임과의 이별과 세월의 무심함을 한탄

빚진 아들은 내 아들. 5. 딸 둘에 아들 하나면 금메달, 딸만 둘이면 은메달, 요즘 아들 1. 사춘기가 되면 남남,     군대가면 손님,    장가가면 사돈. 2. 장가간 아들은 ‘희미한 옛사랑의 그림자’,    며느리는 ‘가까이하기엔 너무 먼 당신’. 3. 출가시킨 후에 아들은 큰 도둑,     며느리는 좀도둑,   딸은 예쁜 도둑. 4. 잘난 아들은 나라의 아들,    돈 잘 버는 아들은 사돈의 아들,     빚진 아들은 내 아들. 5. 딸 둘에 아들 하나면 금메달,    딸만 둘이면 은메달,     딸 하나 아들 하나면 동메달,    아들만 둘이면 ‘목매달’. 6. 3대 정신 나간 여자 :   ‘며느리를 딸로 착각하는 여자’,  ‘사위를 아들로 착각하는 여자’,   ‘며느리의 남편을 아직도 아들로 착각하는 여자’. 7. 노후 생활 :     아들 둘 둔 엄마는 모시기를 서로 미루는 바람에 오며 가며,     딸 둘 가진 엄마는 해외여행,  딸 하나 가진 엄마는 딸 집 설거지     아들 하나 둔 엄마는 양로원….

동풍이 건듯 부러 적셜을 헤텨내니, 창 밧긔 심근 화 두 세 가지 피여셰라 득 담 암향은 므일고 동풍이 건듯 부러 적셜을 헤텨내니, 창 밧긔 심근 화 두 세 가지 피여셰라 득 담 암향은 므일고. 황혼의 이 조차 벼마 빗최니, 쌓인 눈 봄바람 임금에 대한 충성심 그윽한 향기 베갯머리에 따라와

늣기  반기 듯 님이신가 아니신가. 뎌 화 것거내여 님 겨신  보내오져. 님이 너 보고 엇더타 너기실고 늣기  반기 듯 님이신가 아니신가. 뎌 화 것거내여 님 겨신  보내오져. 님이 너 보고 엇더타 너기실고.//  디고 새닙 나니 녹음이 렸, 나위 적막하고 슈막이 뷔여 잇다. 느껴 우는 듯 보내고 싶다 정성과 사랑 춘사: 임에게 매화를 보내 충정을 알리고 싶음 비단휘장 수놓은 장막

부용을 거더 노코 공작을 둘러 두니, 득 시 한 날은 엇디 기돗던고 부용을 거더 노코 공작을 둘러 두니, 득 시 한 날은 엇디 기돗던고. 원앙금 버혀 노코 오션 플텨 내여 금자 견화이셔 님의 옷 지어내니, 슈품은 니와 졔도도 시고. 길던가 가뜩이나 근심이 많은데 재어서 금자로 정성과 사랑 솜씨도 물론이거니와 격식도

산호슈 지게 우 옥함의 다마 두고, 님의게 보내오려 님 겨신  라보니, 산인가 구롬인가 머흐도 머흘시고 산호슈 지게 우 옥함의 다마 두고, 님의게 보내오려 님 겨신  라보니, 산인가 구롬인가 머흐도 머흘시고. 쳔리 만리 길흘 뉘라셔 자갈고. 니거든 여러 두고 날인가 반기실가.// 장애물 험하기도 험하구나 임의 나에 대한 태도 가거든 하사: 임에 대한 사모의 정

감정이입 밤 서리김의 기려기 우러 녤 제, 위루에 혼자 올나 수졍념 거든 말이, 동산의 이 나고 북극의 별이 뵈니, 님이신가 반기니 눈믈이 절로 난다. 울면서 갈 때 서리 기운에 높은 누각에 임금 상징

추사: 선정을 갈망하는 화자의 충정 사랑과 정성 임이 계신 곳 청광을 쥐여내여 봉황누의 븟티고져. 누 우 거러 두고 팔황의 다 비최여, 심산 궁곡 졈낫티 그쇼셔// 밝은 달빛 온세상 깊은 산의 궁벽한 골짜기 대낮같이 가난한 백성을 구하소서 임에게 선정을 당부 추사: 선정을 갈망하는 화자의 충정

건곤이 폐야 셜이  빗친 제, 사은 니와 새도 긋쳐 잇다 건곤이 폐야 셜이  빗친 제, 사은 니와 새도 긋쳐 잇다. 쇼상 남반도 치오미 이러커든 옥루고쳐야 더욱 닐너 므리. 양츈을 부쳐내여 님 겨신  쏘이고져. 하늘과 땅이 모두 닫혀 추위가 창평 임금이 계시는 곳 말하여 정성과 사랑

사랑과 정성 모첨 비쵠  옥누의 올리고져. 홍샹을 니믜고 취슈를 반만 거더 일모 슈듁의 헴가림도 하도 할샤. 댜  수이 디여 긴 밤을 고초 안자, 초가집 처마 옷소매 붉은 치마 여미어 입고 생각 짧은 해

동사: 임에 대한 염려와 고독감 본사: 사계절에 느끼는 사모의 정 청등 거른 겻 뎐공후 노하 두고, 의나 님을 보려 밧고 비겨시니, 앙금도 도 챨사 이 밤은 언제 샐고. 비단 이불 동사: 임에 대한 염려와 고독감 본사: 사계절에 느끼는 사모의 정

도 열두 ,  도 셜흔 날, 져근덧 각 마라. 이 시 닛쟈 니 의 쳐 이셔 골슈의 텨시니, 편쟉이 열히 오나 이병을 엇디리. 어와 내 병이야 이 님의 타시로다. 화자의 시름이 깊음을 강조 잠깐 동안 맺혀 있어 뼛속 사무쳤으니

화자의 화신 하리 싀어디여 범나븨 되오리라. 곳나모 가지마다 간  죡죡 안니다가, 향 므든 날애로 님의 오 올므리라. 님이야 날인줄 모샤도 내 님 조려 노라. 죽어서 가는 곳마다 날개로 따르려 하노라 결사: 죽어서라도 임을 따르고 싶은 충정

곱 배 기요 중국집 아들이 국어 시험을 보고 집에 오자 엄마가 물었다. 엄마: "오늘 시험 본 것 몇 점 받았니?“ 아들: "한개만 빼고 다 맞았어요." 엄마: "무슨 문제를 틀렸는데?" 아들: "보통의 반대가 뭐냐는 문제였어요." 엄마: "뭐라고 썼니? 아들: . . . 곱 배 기요

주제 의식의 함축성 ‘사미인곡’의 시적 화자는 님으로부터 버림받은 자신의 슬픔을 연속되는 독백체로 표현하고 있다. 여성- 임의 관계는 신하-임금의 관계로 치환될 수 있다는 점을 고려한다면, ‘사미인곡’은 임에 대한 그리움을 노래하는 것뿐만 아니라 임금을 그리워하는 신하의 충성스러운 마음을 형상화한 작품으로 이해할 수 있다.

3 이 노래에 나타난 화자의 심리와 태도에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 임에게 지극한 정성과 애정을 쏟고 있다 임에 대한 변치 않는 사랑이 드러나 있다. 과거의 자신의 잘못을 인정하고 반성하고 있다. 한시도 임에 대한 그리움에서 벗어나지 못하고 있다. 지금처럼 살기보다는 차라리 죽어서라도 임 가까이 가고 싶어한다. 3

이 노래에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은? 충신연주지사의 대표적인 작품이다. 가사 문학의 효시로 알려진 작품이다. 3.4조, 4음보의 기본 율격을 지니고 있다. 계절의 순환에 따라 시상을 전개하고 있다. 화자의 정서를 자연물에 의탁하여 표현하였다 2

5 이 작품에 대한 설명으로 잘못된 것은? 시적 화자 자신을 선녀에 비유하고 있다 계절의 변화에 따른 임에 대한 그리움을 노래하고 있다 여성적 어조로 인해 임에 대한 연모의 마음이 더욱 절실해졌다 다양한 표현 기교의 구사로 인해 문장의 아름다움을 느낄 수 있다 두 선녀의 대화 형식을 통해 임에 대한 변함없는 마음을 전하고 있다 5

순자네 학교 시험이 끝나고 아이들이 답을 맞춰보고 있었다. 그런데 아이들은 제일 마지막 문제가 제일 어렵다며 투덜거리고 있었다. 마지막 문제는 "우정이 매우 돈독하여 매우 친한 친구 사이를 4자 성어로 뭐라고 하는가" 라는 문제였다. 아이들은 "막역지우"나 관포지교","죽마고우”등의 답을 적었다고 말했지만 순자는 아무 말도 못하고 앉아 있었다. 그날 선생님이 시험지를 채점하는데 순자의 답안지를 보다가 큰소리로 웃고 말았다. 답란에는 이렇게 적혀 있었다. 정답 : ?                               Oo친구

<보기>의 시조는 상상력을 통해 대상을 주관적으로 변용하고 있다 <보기>의 시조는 상상력을 통해 대상을 주관적으로 변용하고 있다. 이와 유사한 변용이 이루어진 대상을 (다)에서 찾으면? <보기> 冬至(동지)ㅅ 기나긴 밤을 한허리를 버혀 내요 春風(춘풍) 니불 아래 서리서리 너헛다가 어론님 오신 날 밤이여든 구뷔구뷔 펴리라. ① 옥누(玉樓) ② 양츈(陽春) ③ 홍샹(紅裳) ④ 앙금(鴦衾) ⑤ 골슈(骨髓) 2

이 노래에 나타나 있는 화자의 입장과 테도를 잘못 이해한 것은? 죽어서라도 임의 곁으로 가고자 한다. 임의 안위(安危)를 걱정하는 마음이 크다. 임과 헤어지고 나서 마음의 병을 앓고 있다. 임과의 재회를 확신하며 감정을 절제하고 있다. 임을 그리워하며 잠을 제대로 이루지 못하고 있다 4

내용학습 1. 길고 긴 여름과 겨울 밤을 외로이 지내야 하는 괴로움에 비례하여 임에 대한 그리움의 깊이도 더해 가기 때문이라고 이해할 수 있다.

내용학습 3. ‘님이 너를 보고 엇더타 너기실고’, ‘니거든 여러 두고 날인가 반기실가’, ‘님이야 날인 줄 모르셔도 내 님 조차려 하노라’와 같은 구절에서, 화자는 임이 자신을 이전과 같이 생각하실지에 대한 확신을 잃어 가고 있음을 알 수 있다.