중소기업 핵심 낭비개선 실습과정 제안 경쟁력 있는 초일류 건설기업 달성과 이익창출을 위한 2009. 10 No part of this publication may be circulated, quoted, or reproduced for distribution outside the client organization without prior written approval from KMAC. This document provides an outline of a presentation and is incomplete without the accompanying oral commentary and discussion. 는 한국능률협회컨설팅의 글로벌 브랜드입니다.

Table of Contents 교육 추진 개요 교육 프로그램 Overview 교육 진행 Process 강의방법 및 교재 기대효과 교육훈련 프로그램

경쟁력 있는 초일류 건설기업의 달성과 이익창출 01. 교육 추진 개요 본 교육 과정은 고려개발 협력사의 교육 Needs 및 교육 대상자의 역량에 맞는 현장 문제인식과 해결능력 강화와 현장혁신 전문가의 양성으로 “경쟁력 있는 초일류 건설기업의 달성과 이익창출”에 그 목적이 있습니다. 현장혁신 전문가 양성을 통한 경쟁력 있는 초일류 건설기업의 달성과 이익창출 교육 목표 교육 대상자 역량에 맞는 현장 문제인식, 해결능력 강화 이론 및 실습을 통한 현장 중심의 실행역량 강화 고려개발 협력사의 교육 Needs의 철저한 반영 교육 추진 전략 M1.개선활동의 공감대형성 M4.개선 실행력 강화 KMAC만의 차별화된 단계적 교육 방법론의 전개 교육 방법론 M2.문제점,낭비의 인식 M3.문제해결 역량 강화

02. 교육 프로그램 Overview 본 교육 과정은 고려개발의 협력사 상황에 맞는 인재육성, 생산성향상, 지속성장기반 구축이라는 목표달성을 위하여 Module1. 낭비 개선활동의 공감 -> Module2. 낭비 분석기법의 실습 -> Module3. 낭비 제거기법의 실습 -> Module4. 낭비 개선실행기법의 실습의 Process로 구성 된 “중소기업의 이익창출을 위한 핵심적인 낭비개선기법 실습과정” 입니다. M3. 낭비 제거기법의 실습 현장혁신 전문가 육성 낭비제거 및 생산성 향상 지속성장 기반 구축 문 제 해 결 능 력 가 치 공 유 낭비인식능력 현장적용능력 IE기법(작업/동작분석,ECRS) 흐름생산과 Lot생산 평균화,평준화 생산 준비교체시간단축 간이자동화, Fool Proof 공정재편성과 소인화 표준작업화 개선활동의 필요성 공감 작업시스템과 작업관리자 역할 성공사례를 통한 동기부여 개선팀 만들기와 Moral 훈련 낭비와 개선의 이해 현장의 7대 낭비요소 인식 5-Why분석(문제의 근본원인) 생산성,효율관리,작업Loss 현장개선활동 추진Process 개선활동 기법적용 실습 교과내용 및 현장적용 포인트 정리 M2. 낭비 분석기법의 실습 M1. 낭비 개선활동의 공감 낭비 개선실행기법의 실습

03. 교육 진행 Process 사전 고려개발 협력사의 니즈파악하여 교육계획을 수립하고, 본 교육과정의 목적에 맞도록 이론교육 40%, 사례연구 30%, 과제실습 30%의 적절한 배합으로 문제 인식, 해결 방법론 및 실습 역량을 강화하게 되며, 이를 바탕으로 현업에 적용함으로서 실질적인 성과 극대화를 추구하도록 하고 있습니다. Phase 1. [사전활동] Phase 2. [ 본 교육 활동] Phase 3. [ 성과증대 ] 사전 니즈파악 교육계획 반영 이론 강의 (40%) 사례 및 Case Study (30%) 팀별 워크샵 및 과제실습 (30%) 현업적용 고려개발 협력사의 특성에 맞는 내용파악 니즈에 부합한 교육 프로그램 및 교재개발 교재 기본 교육 문제인식 및 발굴능력 배양 성공사례 연구 과제부여 현장적용방안 모색 활동계획 수립 팀별 발표 종합강평 교육내용 현업 적용 활동 성과 분석 성공 경험과 지속 활동 진행 활동사례 문제해결 솔루션 학습 시청각교육 과제분석 작업현장의 문제해결 방법론 습득 Case Study 현장 과제연계 교육진행 Story line설정 과제해결

04. 강의방법 및 교재 본 교육과정의 교수법은 Knowledge, Tools & Techniques을 중심으로 한 강의, 중소기업의 Best Practice에 대한 Benchmarking, Case Study를 중심으로 한 사례연구, 방법론의 적용 및 활용 실습을 중심으로 한 Workshop 등의 체계적이고 효과적인 교수방법을 통해 교육 후 현장에서의 활용이 쉽게 이루어질 수 있도록 설계하였습니다.    [ 강 의 ]        [사례 연구]           [Workshop/실습]    또한, 교안 및 교재 개발도 핵심역량의 개발과 현업실무 적용이라는 두 가지 Issue에 초점을 맞춰 본 교재 외에 워크북을 별도로 제공하여 현업적용 활용도를 높였습니다.  [본 과정 교재]                 [워크북]

05. 기대효과 교육과정을 통하여 고려개발의 협력사는 아래와 같은 4가지 방향의 능력 배양과 현장 혁신전문가 육성을 하게 되며, 이를 통하여 “경쟁력 있는 초일류 건설기업의 달성과 이익창출”및 상호 지속성장 가능한 협력사를 육성하게 됩니다.   - 현장혁신활동의 시작인 가치 공유능력, 현장의 낭비 인식 및 발굴 능력, 문제 개선과 실행능력의 집중 훈련으로 지속혁신과 성장의 바탕을 마련함.   - 실질적 현장혁신에 필요한 혁신기법의 과학적, 체계적, 논리적 문제해결능력 습득으로 실행력 있는 인재육성 및 현업의 체계적 전파교육이 가능해짐.   - 학습 내용의 현업적용으로 낭비개선, 생산성향상 및 성과창출에 기여함.

06.교육훈련 프로그램 교육 내용에 대한 쉬운 설명과 사례 및 시청각교육을 통한 공감대 형성 유도하고, 현장에서의 혁신활동의 전반적인 활용기법, 활용방법 및 활동 방향을 설명합니다. 일차 단원명 소요시간 훈  련  내  용 교수방법 소요재료 1일 Module- Prologue 과정시작 - P.1 교육 결의서 작성   (교육에 임하는 자세) 실습 Work Book Module 1 낭비개선 활동의 공감 1.0h 1.1 환경변화와 개선활동의 필요성 공감   - 주변 환경변화의 이해   - 변화에 대한 우리의 자세와 성공요소   - 이익증대를 위한 원가절감의 필요성 강의 시청각 W/Book 동영상 1.2생산관리, 생산시스템 및 관리자의 역할   - 기업경쟁력과 생산관리   - 생산성과 효율관리   - 종합효율분석 연습   - 생산시스템과 생산관리자의 역할 연습 1.3성공사례연구(동기부여) 및 추진단계   - 국내,외 낭비개선 사례연구   - (사례1) 낭비개선으로원가절감 - (사례2) 현장개선, 생산성향상사례 사례연구 활동사례 1.4 개선팀 만들기 및 Moral 훈련  - 개선팀 만들기 방법   - (실습1) 개선팀 만들기 및 팀웍 형성하기   - 모랄훈련 사례교육 및 방법   - (실습2) 팀웍을 위한 모랄 훈련하기 Module 2 낭비분석기법의 실습 2.1 낭비와 개선   - 일과 움직임   - 낭비와 개선  - 진정한 개선, 참된 능률   1.5h 2.2 현장의 7대 낭비요소   - 7대 낭비요소 개념의 이해   - (사례3) 7대 낭비요소 개선사례  - (실습3) 낭비요소 찾아내기 0.5h 2.3 Why-Why 분석   - 3현 주의와 5-Why 분석 - (실습4) 5-Why 분석하기

06.교육훈련 프로그램 일차 단원명 소요시간 훈 련 내 용 교수방법 소요재료 2일 Module 3 낭비 제거기법의 실습 훈  련  내  용 교수방법 소요재료 2일 Module 3 낭비 제거기법의 실습 0.5h 3.1 IE개선기법 기본 - 동작경제의 기본원칙, 개선의 4원칙 ECRS   - 작업분석 및 시간관측 방법   - (사례4) 요소작업분석 연습   - (사례5) 시간관측 연습 강의 사례연구 W/Book 활동사례 2.5h 3.2 흐름생산과 Lot생산  - 흐름생산이란?   - (실습5) 흐름생산과 Lot생산 비교실습  - 흐름생산과 Lot생산의 비교분석   - P-Q의 목적과 분석방법    - (실습6) 현상의 P-Q 분석  - 공정경로분석 목적과 분석방법   - (실습7) 작업장의 공정경로분석  - 흐름선도분석 목적과 분석방법   - (사례5) 작업장의 흐름선도 분석 실습용교보재 1.0h 3.3 평균화, 평준화생산   - 평균화, 평준화의 의미와 목적   - 평준화생산의 실시순서  - (실습8) 평준화, 혼류생산 작성하기 3.4 준비교체시간 단축   - 준비교체시간단축의 개념과 방법  - (사례6) 준비교체시간 단축 3.5 간이자동화 및 Fool Proof   . 간이자동화 목적과 추진스텝   . Fool Proof 정의와 종류  - (사례7) 간이자동화,Fool Proof 유형 3.6 공정재편성 및 소인화   - 공정재편성과 소인화   - 라인밸런스 효율 향상기법  - (실습9) 현장의 라인밸런스 효율분석

06.교육훈련 프로그램 일차 단원명 소요시간 훈 련 내 용 교수방법 소요재료 3일 Module 3 낭비 제거기법 실습 3.0h 훈  련  내  용 교수방법 소요재료 3일 Module 3 낭비 제거기법 실습 3.0h 3.7 표준작업화   - 표준작업이란?   - 표준작업에 사용되는 도구   - 부품별능력표의 이해와 작성실습  - (실습10) 부품별능력표 작성   - 표준작업조합표의 이해와 작성실습  - (실습11) 표준작업조합표 작성   - 표준작업표의이해와 작성실습   - (사례8) 표준작업표 작성사례 강의 사례연구 W/Book 활동사례 Module 4 개선실행기법 0.5h 4.1 현장개선활동 추진 Process   - 개선 프로세스 소개   - 현장 개선활동 추진 방법론   - (사례9) 현장 낭비개선사례 활동사례 4.2 개선활동 기법적용 WorkShop 및 평가   - 실습과제 실행방법 설명 및 과제부여 - (실습12)팀별 실습과제 워크샵 실시     .현상정리->낭비요소발굴->개선안작성      ->개선결과정리->개선성과비교   - 팀별 활동결과 발표 및 리뷰 토의 W/Book Module- epilogue 과정정리 0.2h E.1 교육 결의서 작성     (교육을 마무리하며, 현업적용계획) 0.3h E.2 교육과정 총정리   - 교육과정 및 현장 적용 포인트 리뷰