학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학 2013년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는 7~8세 유아수학 단행본 시리즈 | 신간 소개 | 2013년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는 7~8세 유아수학 단행본 시리즈 학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학 한울림어린이

통합교과 : 융합형 인재 (STEAM형 인재) <7살 수학>은 ‘수학교육 선진화 방안’의 핵심을 모두 담고 있는 유일한 유아수학책!! ★ ‘수학교육 선진화 방안’, 무엇이 핵심인가? 스토리텔링 수학 : 퀘스트-스토리텔링 수학 실생활 수학 : 체험, 탐구활동, 놀이 수학 통합교과 : 융합형 인재 (STEAM형 인재)  내년부터 초등 1,2학년 및 중 1부터 수학교과서가 개정되고 수학평가방법도 개편됩니다 　내년부터 초등 1·2학년과 중학교 1학년에 스토리텔링 형식의 수학 교과서가 사용된다

‘60년 만에 달라지는 수학교육’ <수학교육 선진화 방안> 발표 2012년 1월 교육과학기술부 2012년 1월 교육과학기술부 <수학교육 선진화 방안> 발표 생각하는 힘을 키우는 수학 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학 더불어 함께하는 수학 지난 1월 초 교육과학기술부는 ‘교과통합형 수학교육’과 ‘스토리텔링(story-telling) 스팀(STEAM)형 수학’을 도입하는 내용의 ‘수학교육 선진화 방안’을 발표했다. 이에 따라 60년 만에 수학 교과서가 바뀌고, 평가방식에도 변화가 예상된다. 60년이란 표현은 대변혁을 이야기하는 것임

★ ‘수학교육 선진화 방안’ 발표 이후로 계속되는 수학교육 관련 기사 ! <동아일보> 기사 새로운 수학교과서에는 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 수학이론을 스토리텔링 방식으로 소개한다.  역사 속에서 발견할 수 있는 수학원리를 소개함으로써 학생들의 수학적 호기심을 길러준다. 체험 및 탐구 중심의 다양한 활동을 통해 학생들의 수업참여도를 높이고 수학적 창의력을 기르는 데 도움을 준다. 2012. 04. 24. 기사 내용

★ ‘수학교육 선진화 방안’ 및 ‘스토리텔링’ 관련 기사가 쏟아짐!

학습지, 교재 시장은 이미 준비 완료! 집중 공략 시작 ! ★ 2012년 현재 학습지, 교재 시장은 이미 준비 완료! 집중 공략 시작 ! 그렇다면 ‘수학 단행본’은?

★ 2012년 유아, 어린이 수학 단행본 시장은 어떠한가? 아직도 ‘연산’과 ‘공식’만 외우는 수학에서 벗어나지 못하고 있다! 문제만 풀고, 공식만 외우는 수학은 NO!!

<각 권의 구성> 동화로 만나는 수학 → 수학 놀이와 활동 <7살 수학> 시리즈 구성 : 총 4권 <각 권의 구성> 동화로 만나는 수학 → 수학 놀이와 활동 → 역사 속의 수학 → 현실 속의 수학

퀘스트 스토리텔링 ◼ 퀘스트-스토리텔링이란? 교육적 목표 적절한 과제 재미와 호기심 ‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 퀘스트–스토리텔링 (1) ◼ 퀘스트-스토리텔링이란? 일반적인 스토리텔링은 이야기를 통해 교육적 메시지를 전달하는 것을 말합니다. 하지만 단순히 이야기만 던져준다고 ‘교육적 효과’가 얻어지는 건 아닙니다. ‘수학교육 선진화 방안’이 말하는 퀘스트-스토리텔링은 ‘교육적 목표’를 달성하되, 아이들이 흥미를 잃지 않도록 교육적 의도를 숨기는 방식입니다. 이야기가 아무리 재미있어도 뭔가를 가르치려 한다는 사실이 드러나면 아이들은 곧바로 흥미를 잃습니다. 퀘스트 스토리텔링 Quest-Storytelling 교육적 목표 적절한 과제 재미와 호기심

“한 자루의 콩을 똑같은 양으로 나누어라!” ◼ 왜 <7살 수학>인가? ‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 퀘스트–스토리텔링 (2) ◼ 왜 <7살 수학>인가? <7살 수학>은 ‘퀘스트-스토리텔링’에서 요구하는 과제를 ‘미션’ 형식으로 부여하고 있습니다. 아이들에게 주어지는 미션은 억지스럽거나, 교훈을 담거나, 교육적 의도를 드러내고 있지 않습니다. 아이들이 정말 해결하고 싶은 문제를 미션으로 제시합니다. 아이들은 역사 속에서 진짜로 있을 법한 사건을 직접 해결하면서 뿌듯한 만족을 느끼게 됩니다. 이것이 바로 수학적 재미입니다. <7살 수학> 측정편 14주 ‘내가 찾은 들이’ “한 자루의 콩을 똑같은 양으로 나누어라!” 표면적 목표: 학습자의 욕망과 연계된 목표⇒ 재미 “어떻게 하면 공평하게 콩을 똑같이 나눌 수 있을까?” 이면적 목표: 콘텐츠를 통해 확보하고자 하는 목표 ⇒ 교육 “도구를 사용하여 부피 측정하기”

◼ 실생활 수학이란? 놀이수학 다양한 활동 퀘스트-스토리텔링 실생활 수학 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 수학이론 ‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 실생활 수학 (1) ◼ 실생활 수학이란? 수학은 재미없고 실생활에 도움이 되지 않는 과목일까요? 아닙니다. 수학은 쉽고 재미있는 과목이며, 다른 어떤 과목보다 실생활과 가장 밀접한 관련이 있는 과목입니다. 하지만 지금까지 공식과 문제 위주의 딱딱한 수학 교과과정으로 인해 많은 아이들이 수학에 흥미를 잃었습니다. 이제 실생활과 연계한 개념 및 원리 이해를 통해 스스로 문제를 해결해나가는 학습 방법으로의 전환이 이루어질 것입니다. 이것이 ‘실생활 수학’의 의미입니다. 생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 수학이론 장소에 구애 받지 않고 할 수 있는 재미만점 놀이수학 역사 속 동화로 만나는 퀘스트-스토리텔링 체험 및 탐구 중심의 다양한 활동 실생활 수학 풍부한 콘텐츠 YES! 문제만 푸는 수학은 NO! 공식만 외우는 수학은 NO!

“무게를 재는 놀이 – 계란 피자 만들기” ◼ 왜 <7살 수학>인가? ‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 실생활 수학 –놀이수학 (2) ◼ 왜 <7살 수학>인가? <7살 수학>은 16주 프로그램으로 구성된 ‘놀이수학책’입니다. 수학은 원리를 아는 것도 중요하지만, 익숙해질 때까지 연습해야 하는 부분도 많습니다. 이럴 때 놀이는 아주 좋은 방법이지요. 이 책은 주로 반복해야 할 부분을 실생활에서 할 수 있는 재미있는 놀이로 만들었습니다. 수학놀이 중에서도 7살 친구들이 가장 좋아하고 효과적인 것만 골랐습니다. 그래서 16주 동안 절대 지루하지 않게 활용할 수 있지요. <7살 수학> 측정편 15주 ‘내가 발견한 저울’ “무게를 재는 놀이 – 계란 피자 만들기”

‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 통합교과–융합형 교과서 (1) ◼ 통합교과란? 통합(융합)이란 어울리지 않는 두 개의 아이디어를 결합하는 것입니다. 서로 다른 두 개 이상의 분야에 대한 정확한 이해를 기반으로 새로운 가치와 의미를 창출해내는 것이지요. ‘통합교과’란 과학, 기술, 공학, 예술, 수학 등의 과목을 유기적으로 융합하여 교과 간의 경계를 허물어 버리는 통합적 교육방식을 말합니다. 통합교과는 학습자의 흥미를 높이고 탐구 및 토론학습을 지향하는 다양한 체험활동을 기반으로 하기 때문에 학생들의 수업 몰입도가 훨씬 높아집니다. ◼ 통합교과의 예 2010년부터 고교 1학년 과정에 융합형 과학교과서가 도입되었습니다. 기존의 물리-화학-생물-지구과학의 과목 구분을 없애고 [1부. 우주와 생명], [2부. 과학과 문명] 등과 같은 커다란 주제 안에서 과학의 각 분야가 어떻게 유기적으로 연결되었는지 스토리텔링 형식으로 풀어내고 있는 것이죠. 경기도 교육청에서는 2011년 중1과 중2를 대상으로 한 창의서술형 평가에서도 지리+역사, 사회+과학을 묶어 교과융합형 문제를 출제한 바 있습니다. ‘의학+법학=법의학’, ‘인문학+사회학=커뮤니케이션’, ‘무용+공학=감성 테크놀로지’, ‘건축학+신경과학=신경건축학’ 등의 새로운 분야가 생기는 것도 바로 통합의 예입니다.

◼ ‘통합교과’의 목표는 ‘STEAM형 인재 배출’

역사 과학 수학 ◼ 왜 <7살 수학>인가? ‘수학교육 선진화 방안’에 따른 7살 수학 통합교과–7살수학 (3) ◼ 왜 <7살 수학>인가? <7살 수학>은 ‘실용+통합’의 교육적 목표를 기반으로 기획되었습니다. ‘역사 속에서 만나는 수학’은 ‘역사+수학+과학’의 통합을, ‘동화로 만나는 수학’은 ‘스토리텔링+국어+수학’을 연계한 구성입니다. ‘현실 속에서 만나는 수학’ 역시 ‘논리+수학+역사+사회+과학’의 통합을 전제로 합니다. <7살 수학>은 통합교과의 의미가 그대로 반영된 맞춤형 유아수학 교재입니다. 동화 배경 : 고조선 저울이 없던 시대의 생활상 역사 추론 : 무게를 어림하는 법 저울의 발견과 활용 과학 무게 비교하기(기준 정하기) 무게의 단위(무게 감각) 수학

<7살 수학> 추천의 글 5~6세 유아 수학교육 7~8세 8~9세 초등학교 수학교육 ◼ 김용운 (한국 수학문화연구소 소장) 초등학교에 입학한 아이들이 수학을 어려워하는 가장 큰 이유는 취학 전 아이들의 지적활동 내용과 학교 수학 체계의 차이에서 오는 거리감 때문입니다. <7살 수학>은 바로 이 간극을 최소화할 수 있는 책으로, 평소 아이의 지적활동을 자연스럽게 학교 수학에 접목시키고 있습니다. 때문에 수학에 대한 긴장감을 최소화하고, 즐겁게 동화나 그림책을 읽는 기분으로 수학의 첫 단계에 들어설 수 있게 합니다. <7살 수학>은 초등학교 수학 교과의 내용을 담고 있으면서도 아이들의 흥미와 호기심을 자극하는 멋진 수학책입니다. 5~6세 유아 수학교육 7~8세 수학에 흥미를 붙여야 하는 준비 시기 8~9세 초등학교 수학교육 ★<7살 수학>은 이 시기에 맞는 최적의 교재!

<7살 수학> 추천의 글 ◼ 송주명 (한신대 교수, 창의지성교육지원센터장 ) ◼ 안인환 (송랑유치원 원장) 2012년 교과부에서는 기존에 문제풀이와 공식 암기 위주로 이뤄지던 수학교육을 사고력과 창의력, 그리고 문제해결력을 키우는 방향으로 바꾸겠다는 ‘수학교육 선진화 방안’을 발표하였습니다. 내용의 핵심은 ‘실생활 수학’, ‘스토리텔링 수학’, ‘통합교과’입니다. <7살 수학>은 이 세 가지 핵심을 고스란히 담고 있습니다. 수학의 개념과 원리를 역사적 배경과 더불어 이해시키고, 실생활에 어떻게 적용되는지를 보여주며, 놀이를 통해 체험하도록 합니다. 아이들이 이 책을 통해 수학적인 재미와 자신감을 키울 수 있길 바랍니다. ◼ 안인환 (송랑유치원 원장) 유아들이 좋아하는 동화와 재미있는 놀이의 만남으로 자칫 어렵게 느껴질 수 있는 수학의 개념을 쉽게 익힐 수 있도록 구성되어 있습니다. 동화는 7세 발달 수준에 적합한 이야기로 꾸며져 있고, 수학놀이도 아이들이 즐겁게 할 수 있는 것들로 다양하게 구성되어 있어 유치원 아이들의 눈높이에 잘 맞습니다. 16주 동안 프로그램을 끝내고 나면 아이들은 수학에 재미를 느끼고, 초등학교에 입학해서도 수학 과목을 지루해하거나 어려운 과목으로 생각하지 않을 것입니다.

<7살 수학> 시리즈 활용법 (1) : 일주일에 한 권!

<7살 수학> 시리즈 활용법 (2)

<7살 수학> 시리즈 활용법 (3)

<7살 수학> 시리즈 활용법 (4)

<7살 수학> 저자 소개 : 이원영 선생님 이원영 선생님은 EBS 문화센터 등에서 놀이교육 강사 <놀이교육연구소 놀자아> 설립 체험학습전문기업 <놀이나무> 설립 <체험달인> 까페 운영 “어린 시절 재미있게 놀아 본 아이들이 공부도 잘해요!!” “수학은 놀이교육입니다.”

학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학 2013년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는 유일한 수학 단행본 시리즈 2013년 ‘수학교육 선진화 방안’에 대비하는 유일한 수학 단행본 시리즈 정가 : 88,000원 30% 할인(온라인) = 61,600원 판매 학교 가기 전에 꼭 알아야 할 7살 수학 한울림어린이