과목명 : 과학 1학년 1학기 지구의 구조 > 대기권 [3/8] 대기권의 각 층은 어떤 특징이 있을까

학 습 안 내 동 기 유 발 들어가기 학 습 목 표 대기권의 각 층에서 나타나는 특징을 말할 수 있다.. 학 습 활 동 1 [탐구1] 대류권의 특징 알아보기 학 습 활 동 2 [탐구2] 성층권의 특징 알아보기 학 습 활 동 3 [탐구3] 중간권의 특징 알아보기 학 습 활 동 4 [탐구4] 열권의 특징 알아보기 학 습 활 동 5 학습 내용 요약 정 리 학습 내용 정리 평 가 형성 평가 차 시 예 고 지구의 내부 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

동기유발 들어가기 구름은 어떻게 하여 생기는 것일까? 오로라는 어디에서 생기는 현상일까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

학습목표 1. 대기권을 대류권,성층권, 중간권, 열권으로 구분할 수 있다. 2. 각 층에서 나타나는 현상과 특징을 말할 수 있다. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

학습활동 1 (탐구1) 대류권의 특징 알기 대기권에서는 어떤 현상들이 나타날까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 (탐구1) 대류권의 특징 알기 대기권에서는 어떤 현상들이 나타날까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

1.대기권의 평균 두께는 약 1,000㎞로 높이 올라갈 수록 공기가 희박함 2. 고도에 따른 기온 변화로 구분한다. 정 리 학 습 내 용 정 리 1.대기권의 평균 두께는 약 1,000㎞로 높이 올라갈 수록 공기가 희박함 2. 고도에 따른 기온 변화로 구분한다. (1) 대류권 (지표면 ∼ 10㎞) ① 높이 올라갈수록 기온이 하강 ② 대류 현상과 기상 현상이 일어남 (2) 성층권(약 10∼50㎞) ① 높이 올라갈수록 기온이 상승 ② 대단히 안정한 층으로 오존층이 있음(오존층에서 자외선 흡수) 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

① 높이 올라 갈수록 기온 하강하지만 수증기가 없어 기상현상이 나타나지 않음. ② 대기권중 가장 낮은 온도를 나타냄 정 리 학 습 내 용 정 리 (3) 중간권 (약 50 ~ 80㎞) ① 높이 올라 갈수록 기온 하강하지만 수증기가 없어 기상현상이 나타나지 않음. ② 대기권중 가장 낮은 온도를 나타냄 (4) 열권(약 80∼1000㎞) ① 공기가 거의 없어 낮과 밤의 온도차가 매우 심하다. ② 오로라 현상 ③ 전리층 존재 – 전파 반사 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

층 기온변화 대류현상 특징 대류권 성층권 중간권 열권 정 리 학 습 내 용 정 리 층 기온변화 대류현상 특징 대류권 하강  기상현상 성층권 상승  오존층 비행기 항로 중간권 유성 열권 인공위성 궤도 오로라 현상 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

형 성 평 가 대기권은 높이에 따른 ( )의 분포 변화로 아 대기권은 높이에 따른 ( )의 분포 변화로 아 아래로부터 ( ), 성층권, ( ), 열권 4개의 층으로 구분한다. 2) 대류권에서는 공기의 대류가 활발하고 ( )가 있으므로 기상현상이 나타난다. 3) 성층권에는 ( )이 있어 태양으로부터 오는 ( )을 막아준다.

형 성 평 가 4) 다음 다음에서 설명하는 대기층은 어디인가? ① 안정된 대기층이다. ② 고도에 따라 기온이 상승한다. ③ 오존층이 존재한다. ④ 비행기의 항로로 이용된다. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

http://weschool25.com.ne.kr/science/deaki.htm 참고사이트 대기권 각 층의 특징 http://www.hwashin.ms.kr/info/EDU_SITE/science/ 1-1-1-3.htm 대기권의 역할과 특징 http://weschool25.com.ne.kr/science/deaki.htm 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

지구의 내부에도 층이 있을까? 차시예고 (탐구4) 상자 속의 물체 알아 맞추기 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 (탐구4) 상자 속의 물체 알아 맞추기 지구의 내부에도 층이 있을까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

빙산이 있는 곳에 우리가….. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시

수업 계획 1 단 원 지 도 계 획 2 수 업 설 계 서 3 학 습 지 4 형 성 평 가 지 5 참 고 자 료 6 참 고 사 이 트 7 제 작 자 차례

부산광역시교육청시정 ICT활용교육 시범학교 2003학년도 부산광역시교육청시정 ICT활용교육 시범학교 과정안 제작학교 및 제작자 제작자 문 정 순 교 장 양 영 춘 교 감 김 영 자 학 교 감만중학교 연락처 051-644-6770 차례