“Grammar to Explain” 형용사의 최상급 앞에는 원칙적으로 정관사 the를 붙이고, of (--중에

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“Grammar to Explain” That was the reason why he had left. (=for which) 그것이 그가 떠난 이유였다. [ 그 때문에 그가 떠났다 ]. This is the way he has escaped. 이것이 그가 탈출한 방법이다.
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“Grammar to Explain” 원급 ( 배수 / 분수 +as ∼ as...) 을 써서 배수나 분수를, 비교급 ( 수사 + 비교급 +than...) 을 써서 배수 ( 倍數 ) 를 표현할 수 있다. He worked twice as much as I did. ( 그는.
I’m going to be the best _____ in the world.
“Grammar to Explain” 특수한 화법으로 직접화법과 간접화법의 중간적인 것이다. 소설에서 자주 쓰이는 이 묘출 ( 描出 ) 화법은 말 그대로 묘사체에 속한다. 작중 인물의 말이나 생각을 작가가 대신해서 묘사하여 전달하는 화법으로서 전달부분이 안 나타 나 있어도.
Lesson 2 A Caring Friend. Making true friends is hard. Keeping them is even harder. To keep a good friendship, you need to care about others. Then, how.
영어쓰기 2 Lesson 11. 영어영문학 전공 4 학년 손정호 프랑스어문학과 4 학년 손지혜 영어영문학 전공 3 학년 박홍인 영어영문학 전공 2 학년 최광준 1.
조용히 묵상하심으로 예배를 준비합니다. 먼저 오신 분은 앞자리부터 앉아주시면 감사하겠습니다. 셀폰 전원을 잠시 꺼 주세요.
개념∥화법이란 다른 사람의 말을 전달하는 방법을 말한다. 화법에는 직접화법과 간접화법의 두 가지가 있다. 따옴표 (Quotation Marks) 를 써서 말한 사람 (speaker) 의 말을 그대 로 전달하는 방법을 “ 직접화법 ” 이라고 하며, 말한 사람의 말을 전달하는.
“Grammar to Explain” 분사구문 대신에 전치사 with 를 이용한 부사구로도 동시동작 상황을 표현할 수 있다. 대체로「 with+ 목적어 + 분사 / 형용사 / 부사 ( 구 ) 」의 형태로 표현된다. 형용사나 부사 ( 구 ) 의 경우는 어원적으로 볼 때 그.
일시적 동작을 나타내는 진행시제 Our school stands on the hill. (O)
A: Could you tell me how to make a call from this phone
→ 3개 이상의 사물이나 사람을 비교할 때, 그 정도가 가장 높음을 나타내는 표현을 최상급이라 한다.
특정한 전치사와 함께 쓰이는 동사 The rain prevented me from going out.
관계대명사 that The people whom/that they hired had high school diplomas.
Unit 2. No Time for Exercise?
“Grammar to Explain” 1. Every form of art is good for everyone. It is felt, enjoyed, and experienced. ※Every form of art를 앞 문장의 주어로 썼기 때문에 뒤 문장에서도 주어를.
“Grammar to Explain” 전치사 at: 주로 놀람, 기쁨(with도 가능), 실망, 성냄 등의 감정을 표시
“Grammar to Explain” as ∼ as any+(명사) : 어느 ... 만큼 ∼한, 어느 ...에도 못지 않게 ∼한 : 최상급의 의미 She plays the piano as skillfully as any student in our school. (그녀는.
“Grammar to Explain” 수여동사는 [∼에게 …을 주다]라는 give유형과 [∼(을 위해)에게
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
기본 형용사 반대말 강하다 strong – 약하다 weak (키가)크다 tall – 키가 작다 short
“Grammar to Explain” 지각동사(신체의 감각과 관계 있는 불완전타동사)
Life’s Precious Moments
영어 7-b Lesson 11. Characters Are Everywhere (4/8) Talk And Talk.
비 교 급 ( 2 ) 비교, 최상급 만들기 원 급 의 문 장 비 교 급 의 문 장 최 상 급 의 문 장.
WORDS SOUNDS GRAMMAR 영어 8-a Lesson4> Dear Diary (5/8) [제작의도] [활용방법]
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
Open Class Lesson- L2B3 Greeting (5’ 00”) Word Like Daddy, Like Mommy
“Grammar to Explain” all은 모든 사람, 모든 것이라는 의미로 대명사로도 쓰이고, 모든의
제5장 조동사 must can will would may should.
The Best Thing I've Learned This Year
“Grammar to Explain” 분사를 否定하는 말도 부정사와 동명사의 경우 처럼 분사 바로 앞에 둔다.
Write and say bye to friends,
성문영어구문 pattern 관계대명사의 생 략.
“Grammar to Explain” 분사의 의미상의 주어와 문장[주절]의 주어가 다르지만, 의미상의 주어를
For your manpower !!.
“Grammar to Explain” 미래의 어느 때까지의 동작 혹은 상태의 완료·경험·결과·계속을 나타낸다.
“Grammar to Explain” 관계대명사 that은 다음과 같은 경우에 쓰인다.
“Grammar to Explain” nor는 and + not: 그리고 ∼도 역시 아니다.
“Grammar to Explain” 목적어만 필요한 것이 아니라 목적어를 설명하는 보어가 필요한
“Grammar to Explain” 내용의 일부는 긍정의 뜻이고, 일부는 부정의 의미이다.
“Grammar to Explain” any: 어떤 ∼도 아니다(부정문) / 얼마간의, 어떤(의문문)
기본 형용사 반대말 강하다 strong – 약하다 weak (키가)크다 tall – 키가 작다 short
“Grammar to Explain” 관계대명사는 접속사 역할을 하면서, 동시에 앞에 나온 명사나 대명사
Finish line 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(7/8) [제작의도] [활용방법]
“Grammar to Explain” 동사와 부사가 결합하여 하나의 타동사 역할을 할 때에 그
“Grammar to Explain” 1) The old woman can dive into a river. [능력=is able to] 2) You can go. / Can I speak to you for a moment? [허가=may] 3) You can't run.
Chapter 1 Unit 1 문장의 기본과 구성 문장이란?.
9. Do You Have a Scientific Mind?
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
Speaking -두 번째 강의 (Part 1 실전테스트 1,2) RACHEL 선생님
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
9. Do You Have a Scientific Mind?
“Grammar to Explain” 관계대명사가 전치사(구)의 목적어로 쓰일 때에 미국영어에서는
“Grammar to Explain” 장소의 접속사는 보통 where를 가리키는데
• I was touched by my friends’ effort.
“Grammar to Explain” ① 타동사 현재분사: 남에게 영향을 준다. boring lecture [능동]
Chapter 2 Unit 2 be동사 be동사와 대명사.
“Grammar to Explain” 강조하고 싶은 어구를 it is [was]와 that사이에 위치시킨다. 이 때 강조되는 말이 사람 이면 that 대신에 who, 사물이면 which, 장소의 표현이면 where, 시간의 표현이면 when을 쓸 수 있다. 문장의 보어나.
“Grammar to Explain” 가정법 조건절에서 if를 생략할 수 있는데, 이 때 조건절의 주
“Grammar to Explain” 관계대명사 what은 선행사를 이미 포함하여[what=the thing
“Grammar to Explain” 1. 현재의 동작: Here comes the bus.(버스가 온다.)
“Grammar to Explain” 부정문과 의문문에 쓰이는 기본적 용법 외에도 다음의 중요한 역할들이 있다.
“Grammar to Explain”   부정사구를 뒤로 보내고 주어 자리에 형식주어 it를 주로 쓴다.       It is desirable to keep one's promise.(←To keep one's promise is desirable.)
다음 우리말에 해당하는 영어 문장을 찾아 써 봅시다.
As ~ as 구문 익히기 영어 2학년 1학기 Lesson 3. Dear. Mr. Warm-Heart [6/8) [제작의도]
“Grammar to Explain” 원칙적으로 보어가 필요하지 않는 완전자동사가
“Grammar to Explain” He has no more than 10,000 won. : 그는 만 원만 갖고 있다.
“Grammar to Explain” 명사의 종류
Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님
Presentation transcript:

“Grammar to Explain” 형용사의 최상급 앞에는 원칙적으로 정관사 the를 붙이고, of (--중에 He is the most diligent (boy, pupil, etc.) of our classmates [in our class]. She is the tallest (student, girl, etc.) of all his classmates [in her class]. 무관사 최상급 ① 부사의 최상급 a) The girl studies hardest of them all. / b) John runs fastest of all. ② 정관사가 명사 또는 대명사의 소유격으로 대체되는 경우. It is his greatest pleasure to read novels. (소설을 읽는 것이 그의 최대 기쁨) ③ 동일인, 동일물의 성질을 비교할 때. This river is deepest at this point. (이 강은 여기가 가장 깊다.) [동일 江] cf> This river is the longest in this world. [다른 강들과의 비교]

Maxims Introduced by Teacher Right now, I am the happiest man on earth. David Wells, an ace on New York Yankees which won '98 World series I tried to be the best player I could be. I've had a great time. NBA스타인 Michael Jordan의 은퇴사에서 The lean dog lives longest. Polish proverb War is the most wicked and most irrational of all anachronisms. from W. M. Inge's “Programme” While it is probably true that you could earn a living in any one of several different occupations, you will be happiest if you are working at something which in- terests you.

Maxims Translated by Student The best man is he who most tries to perfect himself, and the happiest man is he who most feels that he is perfecting himself. Socrates Truth is the most valuable thing. Mark Twain The tragedy of war is that it uses man's best to do man's worst. H. E. Fosdick He laughs best who laughs last. Sir John Vanbrugh Your heaviest artillery will be your will to live. Keep that big gun going. Norman Cousins

“My Maxim” Activity 다음의 문장들과 비슷한 여러분의 명언을 써 보세요. A dog is man's best friend. Pockets are a girl's best friends. <학생영작사례> A car is a driver's best friend.