제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >

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동사의 과거형 - 불규칙동사 2 drive → droveride → rode rise → rosewrite → wrote cost → costcut → cut hit → hithurt → hurt let → letput → put shut → shutspread → spread.
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KEY POINT 1 ∥지각동사는 감각의 활동을 나타내는 동사 를 뜻한다. 이러한 동사들은 목적보어로서 원형부정사를 쓴다. 다음과 같은 동사들이 이에 속한다. 지각동사 feel 느 끼다 hear 듣다 listen to 듣다 look at 보 다 see 보다 watch 보.
학생증 발급 안내. 2 목 차목 차목 차목 차 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 모바일 학생증 1. 신청 및 발급 2. 신청 방법 Ⅱ. 스마트 학생증 (ID 카드 ) 1. 신청 및 발급 2. 신청 방법 3. 제출 서류 4. 유의 사항.
제 15 장 동사의 시제 1. 동사의 과거형 2. 현재시제 3. 과거시제 4. 미래시제 5. 동사의 완료시제 7. 시제의 일치 6. 진행형의 여러 가지 형성 평가.
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동 사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다. 간접의문문 A Do you know what time it is? I don’t understand why they are angry. No one.
→ 「 too+ 형용사 [ 부사 ]+to 부정사」는 ‘ 너무 ~ 해서... 할 수 없다 ’ 라는 의미 로 이때의 to 부정사는 정도를 나타내는 부사적 용법으로 쓰였다. too ~ to 용법 A → 「 so+ 형용사 [ 부사 ]+that+ 주어 +cannot+ 동사원형」으로.
제 12 장 분사 (Participle) 분사의 성질 현재분사용법 과거분사용법 분 사 구 문 형 성 평 가.
분사구문 전남고등학교. 분사구문이란 ? 분사로 시작하는 문장 – 분사 : 현재분사 (~ing), 과거분사 분사구문은 ‘ 접속사 + 주어 + 동사 ’ 로 된 절을 대신하는 기능을 한다. 이유, 시간, 조건, 양보 등을 표현하는 부사절을 분사구문으로 바꿔 쓸 수 있다.
수 동 태 1. 능동태와 수동태 능동태: 주어가 동작을 가하는 문장. 「∼가 ∼을 한다」 He writes a letter.
수동태 John made the kite. The kite was made by John.
1: Everyone is Special 2: Fun at School
정의 의문사가 있는 의문문이 다른 문장의 일부가 될 때 주어와 동사의 위치가 바뀌게 되는데 이것을 간접의문문이라고 한다.
현재분사 a sleeping baby = a baby who is sleeping
제 12 장 She is singing a song.( 진행 ) Seeing is believing.( S, C ) * I like singing.( O ) (=To see is to believe.) (= I like to sing.) I’m looking forward.
Aspectuality and aspect
형용사, 형용사 절, 형용사 구 a sleeping baby a baby who is sleeping on the bed
English Grammar in Middle School
Reading is interesting.
17. 장문 독해 (1) Dream Keys ( p 142) 분사구문
English Pattern Drills Level 3
(Verb & the forms of sentences)
제 11 장 < 시제 종류와 완료형 >.
분사구문 분사구문의 의미 분사구문 만들기 분사구문의 부정 완료분사구문 독립분사구문 설명
제 15 장 < 수 동 태 >.
제 14 장 < 조 동 사 >.
Ch The Passive.
제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
동사의 시제 1. 동사의 과거형 2. 현재시제 3. 과거시제 4. 미래시제 5. 동사의 완료시제 6. 진행형의 여러 가지
< 부정사 용법, 시제 >.
Chapter 3 Unit 6 일반동사의 의미와 형태 일반동사.
수 동 태 (1) 영어 2학년 2학기 Lesson11. The Angry Earth (5/9) [제작의도] [활용방법]
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
제 18 장 < 시제 일치와 화법 >.
제1장 문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >
제 20 장 < 가 정 법 >.
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
Chapter 3 Unit 7 일반동사의 과거형 일반동사.
Write and say bye to friends,
7. Korea in the World One more step, DIY reading 영어 8-b단계
제11장 부정사 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
.
Help! Help! Finish Line 영어 7-a단계
Be going to/will + 원형동사 의 차이점
분사(Participle) 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 형 성 평 가 과거분사용법.
3. To Mom and Dad, with Love 영어 7-a단계
영어 7-a단계 Lesson 4. Help! Help! >> One More Step >> 8/8
Chapter 6 Unit 15 진행시제(현재진행 · 과거진행) 동사의 시제.
제 1 장 .
1. 동사의 시제와 태 이해하기 2. 조동사 이해하기 3. 준동사 이해하기 4. 가정법 문장 이해하기
9. Do You Have a Scientific Mind?
to 부정사 이해 활용하기 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (6/8) [제작의도]
Let’s study about past of the verb !.
동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
제 7 장 <동명사,부정사 목적어 취하는 동 사 종 류>
제 3 장 <구&절, 구조상 문장 종류>
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
< 시제 종류와 완료형 >.
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
제 8장 동 명 사 동명사 란? 현재분사와의 비교 용 법 to부정사와의 비교 형 성 평 가.
제 21 장 < 특수구문 : 강조, 도치 >.
제18장 가정법 가정법 과거 가정법 과거완료 가정법 미래 기타 가정법.
수 동 태1 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
Grammar To부정사 2 pp
“Grammar to Explain” ① 타동사 현재분사: 남에게 영향을 준다. boring lecture [능동]
Lesson 5.
제16장 수 동 태 1. 수동태 2. 형식에 따른 수동태 3. 주의해야 할 수동태 4. 형성평가.
빈칸에 알맞은 것을 [보기]에서 골라 문장을 완성하시오
We went dancing! Interchange 7강.
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제 6 장 < 동사 ~ ed형, ~ ing > < 동사 불규칙 활용 >

- opened - opened like - liked - liked - studied -studied try ※【 동사 과거 · 과거 분사형 】 1.규칙변화 a) 동사 원형 + -(e)d 형 ex) open like - opened - opened - liked - liked b) 자음 + y 로 끝난 말 → y 를 i 로 + ed ex) study try - studied -studied - tried - tried ☞ 모음 + y → + ed ex) play employ - played - played - employed - employed

- permitted -permitted c)강세단모음 +단자음 으로 끝난 말:자음겹쳐+ed ⓐ stop beg - stopped - stopped { -ed 발음 } - begged - begged a)무성음+ed worked [t] b)유성음+ed opened [d] c) [t][d]+ed ended [id] painted ⓑ occur permit - occurred - occurred - permitted -permitted (비교) visit limit - visited - visited - limited - limited 2.불규칙변화:(불규칙 변화표 암기) (현재) (과거) (과거분사) ex) write - wrote - written (A-B-C) buy - bought - bought (A-B-B) come - came - come (A-B-A) put - put - put (A-A-A)

【 동사 ~ ing 형 】 1.동사 원형+ ing speak → washing → speaking ex) wash speak → washing → speaking 2. -e 로 끝난말 e 없애고 ~ing ex) write have → writing → having (예외) see , be → seeing →being 3.강세단모음 + 자음: 자음 겹쳐 ~ing ex) run swim begin → running → swimming → beginning (*모음 1개:모음에 강세 있음) ☞(비교) visit → visiting 4. -ie 로 끝난 동사 : ie를 y로 고치고 ~ing ex) die lie → dying → lying

a)현재분사 (동사+형용사) =>진행형,명사수식,보어 She is singing a song. ★ 현재분사, 동명사 구분 ⇒ 동사 원형 + ~ing 형 a)현재분사 (동사+형용사) =>진행형,명사수식,보어 She is singing a song. The barking dog does not bite. I saw him running. b) 동명사 (동사 + 명사) => 주어, 목적어, 보어 Seeing is believing. (S) (C) I like singing. (O) c) 동명사 + 명사 , 현재분사 + 명사 => 현재분사 => 동명사 (상태, 동작) (용도, 목적) sleeping baby A sleeping baby is lying on the bad. sleeping car This is a sleeping car.

불 규 칙 동 사 활 용 표