중학교 2학년 과학 5. 자극과 반응 > 1) 감각기관 눈은 어떻게 물체를 볼 수 있을까?
우리가 흔히 눈의 색깔이라고 말하는 부위의 정확한 명칭은 무엇일까요? 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
무엇을 배울까? 사람의 눈과 사진기의 구조를 비교 설명할 수 있다 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
눈의 상맺힘 사물 수정체(렌즈) 빛 망막(필름) 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
눈과 카메라 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
두꺼운 종이로 카메라 렌즈의 절반 정도를 가리면? ① 변화 없다 ② 화면이 짤린다 ③ 어두워진다 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
눈의 교정 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
정리 빛이 망막에 도달하기까지 과정 사진기와 눈의 비교 굴절이상 빛 → 각막 → 수정체 → 망막 수정체(렌즈) - 초점 조절 빛이 망막에 도달하기까지 과정 빛 → 각막 → 수정체 → 망막 사진기와 눈의 비교 수정체(렌즈) - 초점 조절 홍채(조리개) - 빛의 양 조절 망막(필름) - 상의 맺힘 굴절이상 근시: 상이 망막의 앞에 맺힘, 오목렌즈로 교정 원시: 상이 망막의 뒤에 맺힘, 볼록렌즈로 교정 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
궁금한 게 너무도 많아… 수정체는 왜 볼록렌즈인가? 사진기에서 어둠 상자가 하는 역할은 무엇인가? 눈이나 사진기에 상이 거꾸로 맺히는 이유는 무엇인가? 근데 왜 거꾸로 보이지 않지? 학습안내 동기유발 학습문제 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정 리 평 가 대기
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학습 안내 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동 4 활동 5 정리 학습문제 눈의 색깔을 나타내는 부분의 명칭? 눈의 상맺힘 활동 2 눈의 구조와 상 맺히는 원리 활동 3 눈과 카메라 활동 4 두꺼운 종이로 카메라 렌즈의 절반 정도를 가리면? 활동 5 눈의 교정 정리 학습문제 궁금한게 너무도 많아…
수업 계획 마우스로 클릭하세요. 단원지도계획 수업설계서 학습지 (아래한글) 형성평가지(아래한글) 참고자료 제작자
수업설계서 교과명 과학 학년-학기 2 - 2 대단원 5. 자극과 반응 중단원 5-1 감각 기관 소단원 1. 눈은 어떻게 물체를 볼 수 있을까? 차시 1 / 1 쪽수 158 ~ 160 적용모형 과학탐구모형 교실환경 교단선진화교실 학습목표 사람의 눈과 사진기의 구조를 비교 설명할 수 있다 ICT 활용유형 교수.학습방법 수업자료 교수.학습 활동 <도입> 사람 눈의 색깔은 홍채가 결정한다. <전개> 눈의 상맻힘 원리에 대해 설명한다. 왜 수정체가 볼록렌즈일까에 대해 토론해본다. 눈과 카메라의 유사점에 대해 발표해본다. 여러가지 굴절이상에 대해 알아본다. <정리> 배운 내용에 대해 정리한다. <학습문제> 궁금한게 너무도 많아… 간단하게라도 짚고 넘어간다. 정보안내하기 토론 학습 탐색 ICT 교수 학습 자료 선수학습요소 교과영역 ICT 소양 수업설계의 주안점 빛과 시각에 대한 오개념 형성에 주의한다.
참고자료 마우스로 클릭하세요. 눈과 카메라의 같은 점과 다른 점을 말해 보세요. http://scienceall.com/lee/physics/eye/eye.html 눈과 카메라의 같은 점과 다른 점을 말해 보세요. http://scienceall.com/lee/physics/eye/eye_3.html 홍채가 축소되어 동공이 줄어들어도 왜 모든 것이 잘 보일까요?
제작자 제 작 자: 김 성 원 교 장: 이 화 자 교 감: 위 성 렬 학 교 명: 관동중학교 교 장: 이 화 자 교 감: 위 성 렬 학 교 명: 관동중학교 연 락 처: 033-643-7333