<실습일정표> 7월 3일~8월 4일(5주)

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<실습일정표> 7월 3일~8월 4일(5주) cafe.naver.com/powerpoint.cafe <실습일정표> 7월 3일~8월 4일(5주)

1주 3주 4주 5주 2주 ▪ 전체오리엔테이션 ▪기관라운딩 ▪지역사회복지관 이해 ▪가족복지사업의 이해 ▪이동목욕사업의 이해와 세부사업 ▪예산 및 문서관리교육 ▪문서작성 ▪재가복지사업의 이해 ▪사례관리 및 가정방문·상담조사 ▪주간보호사업의 이해 및 세부사업 2주 ▪가정방문 · 상담조사 ▪이동목욕사업 참여 cafe.naver.com/powerpoint.cafe 3주 ▪주간보호프로그램 참여 ▪장애아동체능교실 참여 ▪꿈틀교실수업 참여 ▪장애복지프로그램 참여 4주 ▪사회복지사 멘토·멘토링 실시 ▪청소년 자원봉사학교 준비 5주 청소년 자원봉사학교 진행

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사정 사례회의 ▪ 자체적으로 개발한 클라이언트의 경제적,신체적,정서적 상황을 점수화한 판정지 작성하여 관리대상자 구분 ▪ 일반관리대상자, 위기개입대상자, 집중관리대상자 cafe.naver.com/powerpoint.cafe

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연합실습 교육일정 1회 집단프로그램1-실습생기관별 소개 조규영 시의원과의 만남 2회 복지행정교육(프로포절 작성법) cafe.naver.com/powerpoint.cafe 연합실습 교육일정 1회 집단프로그램1-실습생기관별 소개 조규영 시의원과의 만남 2회 복지행정교육(프로포절 작성법) 집단프로그램2 - MBTI검사 강의1 - 녹색삶 정외영 대표와 만남 3회 강의2 -사회복지사의 마인드와 전문성 4회 집단프로그램3 -실습생기관별 발표 집단프로그램4 - 조별토의 및 발표

“너 나 우리 청소년 자원봉사학교” 지역 내 중·고등학교 청소년을 대상 cafe.naver.com/powerpoint.cafe “너 나 우리 청소년 자원봉사학교” 지역 내 중·고등학교 청소년을 대상 봉사활동의 의미와 장애인식 개선을 위한 이론적·체험적 교육을 통해 스스로 자원봉사활동을 수행할 수 있는 선행교육의 장을 마련 공동체 활동을 통해 청소년의 건전한 가치관 형성을 도와 지역사회구성원으로 성장하는데 도움 일시 – 2006년 8월 1일(화)~3일(목) 14:00~18:00 교육내용 -자원봉사활동의 개념 및 필요성 교육 -장애인식 개선을 위한 이론 및 체험교육 -공동체 활동을 통한 자원봉사의 의미 재정립

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cafe.naver.com/powerpoint.cafe 청소년 자원봉사학교 활동사진

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