가정의 여러 행사 (3) - 장례와 제례 - 사회 3 학년 2 학기 2. 우리 고장의 전통 문화 > (2) 가정과 고장의 행사 [11/16) 가정의 여러 행사 (3) - 장례와 제례 -

다음 그림은 무엇을 하는 모습인가요? 옛날 장례 모습 제사 지내는 모습 동기 유발 활동1 정리 활동2 차례 동기유발 학습문제 활동1정리 활동2 활동2정리

옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습을 비교하여 알 수 있다. 공부할 문제를 알아 봅시다 학습 문제 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습을 비교하여 알 수 있다. 차례 동기유발 학습문제 활동1 활동1정리 활동2 정리 활동2정리

차 례 도 입 1. 다음 그림은 무엇을 하는 모습인가요? 2. 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습을 비교하여 알 수 있다. 차 례 도 입 1. 다음 그림은 무엇을 하는 모습인가요? 2. 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습을 비교하여 알 수 있다. 2. 우리 나라와 세계 각국의 문화유산을 알고, 이를 보호하려는 태도를 갖도록 하자. 학습문제 학습활동1 3. 옛날과 오늘날의 장례 모습 비교하기 활동1정리 4. 비교 내용 발표하기 학습활동2 5. 모둠 별로 주제 정해 토의하기 활동2정리 6. 모둠별 토의 내용 발표하기 정 리 7. 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습 정리 차례 정리 동기유발 학습문제 활동1 활동1정리 활동2 활동2정리

옛 날 의 모 습 옛날과 오늘날의 장례 모습 비교하기 학습 활동1 활동1 활동2 정리 차례 동기유발 학습문제 활동1정리 활동2정리

오 늘 날 의 모 습 옛날과 오늘날의 장례 모습 비교하기 학습 활동1 활동1 활동2 정리 차례 동기유발 학습문제 활동1정리 활동2정리

옛날과 오늘날의 장례 모습 비교 정리하기 제례 장례 지내는 시간 음식의 수와 종류 절차 삼베 옷 검은 양복 상 여 장 의 차 활동1 정리 제례 장례 지내는 시간 음식의 수와 종류 절차 삼베 옷 검은 양복 상 여 장 의 차 5, 7일장 3 일장 조상의 무덤 납골당, 화장 공동묘지, 가족 묘지 차례 동기유발 학습문제 활동1 활동1정리 활동2 정리 활동2정리

모둠 별로 토의하기 다음의 세 가지 주제 중 한 가지를 정하여 모둠 별로 의견을 나누어 봅시다. 학습 활동2 다음의 세 가지 주제 중 한 가지를 정하여 모둠 별로 의견을 나누어 봅시다. 우리반 친구들의 제례모습 조사하고 통계내기 주제 1 조상들이 장례와 제례를 다른 예식보다 중요하 게 생각한 까닭은? 주제 2 오늘날의 장례와 제례에서 달라지지 않고 전해 오는 것은? 주제 3 차례 정리 동기유발 학습문제 활동1 활동1정리 활동2 활동2정리

1) 우리 집의 제례 모습 종교별 : 기독교, 불교, 유교, 종교가 없 는 경우 2) 지내는 시간 : 아침, 저녁, 밤 토의 결과 정리 활동2 정리 1) 우리 집의 제례 모습 종교별 : 기독교, 불교, 유교, 종교가 없 는 경우 2) 지내는 시간 : 아침, 저녁, 밤 3) 참석자 : 모든 친척, 가족 4) 음식 내용

유교 정신이 강하고 조상의 은덕을 기리 는 정신 때문에 조상의 뜻을 이어받아 바르게 살겠다는 의식 때문에 토의 결과 정리 활동2 정리 2) 조상들이 장례와 제례를 다른 예식보다 중 요하게 생각한 이유는? 유교 정신이 강하고 조상의 은덕을 기리 는 정신 때문에 조상의 뜻을 이어받아 바르게 살겠다는 의식 때문에

형식과 방법은 많이 변했으나 절차와 예절을 지키고 정성껏 모시는 근본 정 신과 내용은 변하지 않음. 토의 결과 정리 활동2 정리 3) 오늘날에도 장례와 제례가 옛날과 비교 하여 달라지지 않고 전해오는 점 형식과 방법은 많이 변했으나 절차와 예절을 지키고 정성껏 모시는 근본 정 신과 내용은 변하지 않음.

옛 날 오늘 날 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습 비교하기 삼베 옷을 입고 건을 씀 상여로 운구함 5, 7 일장 정리 활동 삼베 옷을 입고 건을 씀 상여로 운구함 5, 7 일장 묘 (산소) 를 만듬 유교식 제사 옛 날 검은 양복을 많이 입음 영구차를 이용함 3 일장 납골당 (화장), 공동묘지 이용 종교에 따라 제사 방법이 다름 오늘 날 차례 정리 동기유발 학습문제 활동1 활동1정리 활동2 활동2정리

장례 : 돌아가신 분의 육체를 땅에 묻거나 화장하기까지 모든 의식과 절차 제례 : 돌아가신 날에 지내며, 살아 계실 때 장례와 제례의 뜻을 알아 봅시다. 장례 : 돌아가신 분의 육체를 땅에 묻거나 화장하기까지 모든 의식과 절차 제례 : 돌아가신 날에 지내며, 살아 계실 때 의 업적과 언행을 기리는 여러 의식

교수-학습 계획 교 과 명 사회 학년·학기 3학년 2학기 쪽수 54~61 쪽 단 원 명 2. 우리 고장의 전통 문화 (2) 가정과 고장의 행사 차 시 11/16 학습주제 옛날과 오늘날의 장례와 제례 비교하기 학습목표 옛날과 오늘날의 장례와 제례 모습을 비교하여 알 수 있다. 학습환경 교단 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 옛날의 장례, 제례 그림 보기 [전개] 2. 학습문제 알기 3. 옛날과 오늘날의 장례 제례 모습 비교하기 4. 비교 내용 발표하기 5. 모둠 별로 주제 정하여 토의하기 6. 토의 내용 발표하기 [정리] 7. 옛날과 오늘날의 장레, 제례 모습 정리하기 [평가] 8. 조사 결과를 모둠원과 협동하여 발표하는지를 상, 중, 하로 평가 학습자료 옛날과 오늘날의 장례, 제례 모습을 담은 사진이나 그림. 관련 민속 자료집 등. 차시안내 우리 고장의 전통 문화 축제(12/16) 준비물

카톨릭식 제례

불교식 제례

ㆍ제작 연도 : 2002년도 ㆍ제작 동기 : 인천광역시 교육청 지정 연구학교 ㆍ학 교 명 : 인천신현북초등학교 ㆍ교 장 : 최용식 ㆍ교 감 : 정대하, 김병진 ㆍ제 작 자 : 김현정