미각, 후각,피부감각/ 항상성 유지에 관여하는 것은? 과학 10 학년 Ⅳ. 생명 > 2. 자극과 반응 > 5 / 8 미각, 후각,피부감각/ 항상성 유지에 관여하는 것은? 본 차시의 주제입니다. 아래 아이콘은 <수업계획>과 <수업활동>에 대한 슬라이드로 연결됩니다.

동기유발 ►감기에 걸렸을 때 음식 맛이 어떻게 느껴졌는지 생각해보자 .

►미각, 후각, 피부감각이 성립되는 원리를 설명 할 수 있다. ►항상성의 개념과 항상성이 유지되어야 학습목표 ►미각, 후각, 피부감각이 성립되는 원리를 설명 할 수 있다. ►항상성의 개념과 항상성이 유지되어야 하는 이유와 원리를 설명할 수 있다. 본시학습의 학습 목표입니다.

►‘코가 막히면 맛의 차이를 느낄 수 있는 능력이 줄어들 것이다’라는 가설을 세우고, 이를 검증해 보자 [실험]음식의 맛과 감각 기관 ►‘코가 막히면 맛의 차이를 느낄 수 있는 능력이 줄어들 것이다’라는 가설을 세우고, 이를 검증해 보자

►미각기 -혀의 표면에 유두가 있고 그 옆의 미뢰 속에 미세포가 있음 -미세포에서 액체 상태의 화학물질 감지 ►미각의 전달 경로 -액체상태의 화학물질→유두→미뢰 →미신경→대뇌

-코의 후각 상피에 점액으로 덮여 있는 ►후각기 ►후각의 특징 -가장 예민하지만 후세포가 있어 -기체 상태의 화학 물질을 감지 -같은 자극을 계속 받을 경우 쉽게 피로해짐

►피부에 있는 감각점에서 물리적 자극과 온도자극을 느낀다 ►감각점 -통점, 압점, 촉점, 냉점, 온점등이 있음 피부감각 ►피부에 있는 감각점에서 물리적 자극과 온도자극을 느낀다 ►감각점 -통점, 압점, 촉점, 냉점, 온점등이 있음 -각각 통각, 압각, 촉각, 냉각, 온각을 감지 -몸의 부위에 따라 다름(호먼큘러스) -통점>압점>촉점>냉점>온점의 순

-외부 환경이 변화더라도 혈당량, 체온, 삼투압과 (실험)항상성 유지에 관여하는 것은? ►항상성 -외부 환경이 변화더라도 혈당량, 체온, 삼투압과 같은 체내의 상태를 일정하게 유지하려는 성질 -호르몬과 신경계의 상호 작용에 의해 이루어짐 ►호르몬과 신경계 -호르몬 :차시내용 -신경계:자율신경의 길항작용

-한쪽 신경이 기능을 촉진시키면 다른 쪽 신경은 (실험)항상성 유지에 관여하는 것은? ►길항작용 -한쪽 신경이 기능을 촉진시키면 다른 쪽 신경은 억제하여 그 기관의 기능을 일정하게 조절 -교감신경과 부교감 신경 ►자율신경계 -내장 분포 -대뇌의 영향을 받지 않음 -항상성 유지

정리] 미각 -미각기 -혀의 유두 옆 미뢰 속 미세포가 액체 상태의 화학물질 감지

정리] 후각 -후각기 -코의 후각 상피에 있는 후세포가 기체 상태의 화학 물질을 감지 본시학습의 학습 목표입니다.

-통점>압점>촉점>냉점>온점 순 정리] 피부감각 -피부에 있는 감각점에서 물리적 자극과 온도자극을 느낌 -통점>압점>촉점>냉점>온점 순

-항상성 -외부 환경이 변하더라도 체내의 상태를 일정하게 유지하려는 성질 -호르몬과 신경계(자율신경계)의 정리] 항상성 유지에 관여 하는 것은? -항상성 -외부 환경이 변하더라도 체내의 상태를 일정하게 유지하려는 성질 -호르몬과 신경계(자율신경계)의 상호 작용에 의해 이루어짐

차 시 예 고 - 호르몬 - 혈당량의 조절 - 피드백

음식의 맛과 감각 기관

혀의 유두 및 미뢰

코의 구조

피부감각기

호먼큘러스

사람의 자율신경계

피부의 구조와 기능

으로 옳은 것은? ①모두 자율 신경이다 ②부교감 신경은 대뇌의 지배를 받는다 ③운동할 때는 부교감 신경이 흥분한다 형 성 평 가 `1. 교감 신경과 부교감 신경에 대한 설명` 으로 옳은 것은? ①모두 자율 신경이다 ②부교감 신경은 대뇌의 지배를 받는다 ③운동할 때는 부교감 신경이 흥분한다 ④교감 신경은 하나의 뉴런으로 구성된다 ⑤교감 신경은 소화를 촉진하는 역할을 한다 ☞정답보기 1

대기 화면입니다. 학습자가 충분히 생각할 수 있는 시간을 제공하는 슬라이드입니다.

학 습 안 내 학습안내 슬라이드입니다. 동기유발 감기에 걸렸을 때 음식 맛이 어떨까? 학습문제 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 음식의 맛과 감각 기관 학습활동2 미각 알아보기 학습활동3 후각 알아보기 학습활동4 피부 감각 알아보기 학습안내 슬라이드입니다. 학습활동5 항상성 조절 알아보기 정리 시각, 후각, 피부 감각, 항상성 조절 정리 평가 교감 신경, 부교감 신경 성질 알기

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자 수업계획 슬라이드입니다. 6. 참고사이트 7. 제작자

참고 사이트 http://www.tgedu.net/student/jung_kwa/biology/study/b05_01_04.htm(피부감각) 1 http://my.dreamwiz.com/italy10/science16_2.htm(후각기와 미각기) 2 본시학습 관련 참고 사이트입니다. 유용한 자료를 검색하여 학습에 참고한다. http://bh.knu.ac.kr/~kwak/demo/1/pages/Homunculus_photo_1.htm(호먼큘러스) 3

제 작 자 : 소 은 숙 교 장 : 임 관 희 교 감 : 황 의 호 학 교 명 : 대천여자고등학교 2003학년도 충청남도교육청지정 ICT활용 연구학교 제 작 자 : 소 은 숙 교 장 : 임 관 희 교 감 : 황 의 호 학 교 명 : 대천여자고등학교 제작자 슬라이드입니다. 연 락 처 : 041-934-2416