말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기
수업활동 안내 내 마음 전하는 말하기 1. 동영상 보기 7. 정리ㆍ 확인하기 2. 학습목표 알기 6. 일반화하기 3. 겪은 일 떠 올리기 4. 가장 기억에 남는 일 말할 준비하기 5. 친구에게 직접 전하는 말 하기
1. 친구에게 내 마음 전하는 동영상을 봅시다 친구에게 내 마음 전하기 본 소단원은 일이 일어난 차례와 인물의 성격을 바탕으로 하여 이어질 이야기를 상상하는 방법을 안내하는데 목표를 두고 있다. 본 슬라이드는 이러한 목표 달성을 위한 동기유발을 목적으로 짧고 재미있는 동화를 들려 주기 위해 제작된 것이다.
2. 공부할 문제를 알아봅시다. 친구에게 내 마음을 전하는 말을 하여 보자
3. 친구와 겪은 일을 생각하여 봅시다. 한 해를 되돌아보며 친구들과 있었던 경험을 떠올려 볼까요?
3. 친구와 겪은 일을 생각하여 봅시다. 한 해를 되돌아보며 친구들과 있었던 경험을 떠올려 볼까요?
4. 떠 올린 기억을 정리하여 봅시다 고마웠던 친구나 서운하였던 친구를 생각하여 볼까요? 고마웠던 친구들은? 서운하였던 친구들은?
5. 친구에게 직접 전하는 말 하기 고마웠거나 서운했던 친구를 찾아가 내 마음을 전하는 말을 하여 봅시다 !
? 5. 친구에게 직접 전하는말하기 친구가 그 때 왜 그렇게 말하고 행동하였는지 들어봅시다. 그리고 그 때 나는 어떻게 생각하였는지 말하여 봅시다 ?
6. 실제 상황에서 적용하기 남에게 나를 이해시키는 말을 해 보자 남의 말을 주의깊게 들어주면서 그 친구를 이해하도록 해 보자
7. 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 친구에게 내 마음을 전할 때, 주의할 점은 무엇일까? - 친구를 진심으로 위하는 마음, 잘못을 인정하는 태도, 친구의 잘못을 너그럽게 받아들이는 태도가 필요하다
교수-학습 계획 교 과 명 말하기 ㆍ 듣기 학년·학기 2학년 2학기 쪽수 p.86-87 단 원 명 5. 마음을 전해요 > 1) 주고 받는 마음 차 시 2 / 4 학습주제 내 마음 전하는 말 하기 학습목표 친구에게 내 마음을 전하는 말을 할 수 있다 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 동기유발 2. 공부할 문제 확인 [전개] 3. 겪은 일 떠올리기 ㅇ 친구와 겪은 일 떠올리기 4. 가장 기억에 남는 일 말할 준비하기 ㅇ 떠 올린 기억을 정리하기 5. 친구에게 직접 전하는 말 하기 ㅇ 친구에게 지난 일에 대해 말하기 ㅇ 친구의 이야기를 듣고, 내 생각 말하기 6. 일반화하기 ㅇ 실제 상황에서 적용하기 [정리] 7. 정리ㆍ 확인하기 정보안내 전체 토론하기 발표하기 모둠 개별 정보안내 전체 학습자료 그림자료, 친구에게 마음 전하는 동영상 차시안내 친구에게 내 마음을 전하는 말하기 준비물 친구와 겪은 일 생각하기