빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면 수업계획을 누르면 수업설계서를 볼 수 있고 학습활동을 누르면 학생과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 있음 [유의사항]

그리스 신화 - 나르시스 동기유발 대기 [제작의도] [활용방법] 그리스 로마신화의 나르시스에 관한 신화를 이야기하면서 학습동기유발 [유의사항] 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

거울에 의한 빛의 반사 현상을 설명하고, 반사를 이용한 도구를 안다. 공부할 문제를 알아봅시다. 학습문제 거울에 의한 빛의 반사 현상을 설명하고, 반사를 이용한 도구를 안다. [제작의도] [활용방법] 학습목표를 학생 전체가 음독하게 하여 학습 목표를 인지하도록 한다. [유의사항] 학습 안내 활동5 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 평 가 정 리

거울에 비친 글자는 어떻게 보일까? 활동1 대기 [제작의도] [활용방법] 글자를 거울에 비치면 어떻게 보일까?라는 질문으로 동기유발 [유의사항] 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

빛은 거울에서 어떻게 반사될까? 활동2 활동2 대기 [제작의도] [활용방법] 입사각과 반사각의 크기를 서로 비교할 때 사용 [유의사항] 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

거울에서 빛의 반사 활동3 활동2 대기 [제작의도] [활용방법] 동영상 자료로 거울의 반사를 설명 [유의사항] 학습 안내 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

반사 효과를 이용한 경우와 방지하는 경우 활동4 대기 [제작의도] [활용방법] 반사 효과와 반사를 방지하는 효과의 설명 자료 [유의사항] 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

코너 반사경 활동5 대기 [제작의도] [활용방법] 반사의 효과를 이용한 코너 반사경의 원리 설명 [유의사항] 학습 안내 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

교과서 34쪽 그림Ⅱ-6~11에서 빛의 반사효과를 방지하는 것은 어느 것인가? 정리하여 봅시다. 정리 거울에 비친 글자는 어떻게 보이는가? 거울에서 입사각이 300이면 반사각은 몇 도인가? 교과서 34쪽 그림Ⅱ-6~11에서 빛의 반사효과를 방지하는 것은 어느 것인가? [제작의도] [활용방법] 거울의 효과를 정리 [유의사항] 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

대기 대기 [제작의도] [활용방법] 수업 과정에서 학생의 시선을 화면에서 멀리할 때 사용. [유의사항] 학습 안내 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

학 습 안 내 학 습 안 내 그리스 신화 - 나르시스 동기유발 학습문제 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 학 습 안 내 그리스 신화 - 나르시스 동기유발 학습문제 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 거울에 비친 글자는 어떻게 보일까? 학습활동2 빛은 거울에서 어떻게 반사될까? 학습활동3 거울에서 빛의 반사 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 학습활동4 반사효과를 이용하는 경우와 효과를 방지하는 경우 학습활동5 코너 반사경 정리 느낌이나 생각을 떠올리며 ‘강아지 똥’을 다시 읽어봅시다. 학습 안내 대기 동기유발 학습문제 활동 1 활동 2 활동 3 활동4 활동5 평 가 정 리

참고사이트 rd.empas.com/red.tsp/S=L/N=2/K=%BA%FB+%B0%C5%BF%EF/*http://www.phys.pe.kr/physics/03_07_mirror/03_07_mirror.htm 1 다이어트 거울 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 2 kdaq.empas.com/dbdic/db_view.jsp?ps=src&num=3327432 `거울과 빛의반사에 대한 문제

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 평가 문제 5. 참고 자료 6. 참고 사이트 7. 제작자 [제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고 사이트 7. 제작자

2003학년도 전남교육청지정 ICT활용 연구학교 제 작 자 : 김 미 선, 양 승 태 교 장 : 서 현 동 교 장 : 서 현 동 교 감 : 정 홍 배 학 교 명 : 여천중학교 [제작의도] - 제작자 및 제작학교, 제작년도, 제작동기에 대해 소개하는 화면임 [활용방법］ -과정안 활용방법 또는 실행오류가 발생하였을 경우 수시로 연락하기 위한 화면임 [유의점］ 연 락 처 : 061-688-8602