사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장>2)세계로 뻗어 가는 우리 경제>15/15 단원정리학습 첫화면

도입. 경제 발전을 위해 우리가 할 수 있는 일 도입 경제 발전

공부할 문제를 알아 봅시다. 문제 학습문제

차 례 차례 도입 경제 발전을 위해 우리가 할 수 있는 일을 생각해 봅시다. 문제 단원정리학습을 해결하여 봅시다. 활동 1 <기본학습>무엇을 배웠나요? 활동 2 <보충학습> 재미있어요. 활동 3 <심화학습> 우리 힘으로 해결해요. 정리 공부한 내용을 정리하여 봅시다. 평가 얼마나 잘 공부했나요? 차시예고 단원학스계획

우리 경제의 특징 찾기 1 우리 나라의 경제발전과정을 수출품 을 중심하여 조사하기 2 노력할 점 3 1. <기본학습> 무엇을 배웠나요? 활동1 우리 경제의 특징 찾기 1 우리 나라의 경제발전과정을 수출품 을 중심하여 조사하기 2 우리 나라 경제를 발전시키기 위해 노력할 점 3 활동1 1/1 2/1 3/1 활동2

자유와 경쟁 1.<기본학습-활동1>우리 경제의 특징 찾기 활동11 특징1 자기의 능력과 적성에 따라 자유롭게 직업 을 선택한다. 자기의 의사에 따라 소득을 자유롭게 사용한다 특징2 같은 종류의 물건을 파는 상점들을 주변에서 흔히 볼 수 있다. 같은 종류의 물건을 만드는 회사가 많다. 우리 나라 경제의 특징 자유와 경쟁 활동1 1/1 2/1 3/1 활동2

수출품 1.<기본학습-활동2>우리 나라의 경제 발전과정 활동12 ■ 우리 나라의 경제 발전과정을 주요 수출품을 중심으로 하여 조사하여 봅시다. 주요 수출품 시기 1960년대 1970년대 1980년대 활동1 1/1 2/1 3/1 활동2

1.<기본학습-활동3>경제발전을 위해 노력할 점 활동13 ■ 우리 나라 경제를 계속 발전시키기 위해 노력해야 할 일을 정리하여 봅시다. · 에너지 절약하기 · 자원 재활용하기 · 합리적 소비하기 개인·가정 · 연구개발을 통한 신상품 개발 · 품질 개선 · 건전한 노사관계 확립하기 기업 · 중소기업지원 · 수출시장 확대 · 다리,항만,공항 등과 같은 경제 발전에 필요한 기본 시설 확충 정부 지방자치단체 활동1 1/1 2/1 3/1 활동2

상품을 소비하기까지 관련된 산업 1 알아보기 나라와 나라 사이에 무역이 필요한 2 까닭 우리 나라 주요 수출품과 수입품 3 2. <보충학습>재미있어요. 활동2 상품을 소비하기까지 관련된 산업 알아보기 1 나라와 나라 사이에 무역이 필요한 까닭 2 우리 나라 주요 수출품과 수입품 조사하기 3 활동2 1/2 2/2 3/2 활동3

수산업 공업 서비스업 수산업 2.<보충학습-활동1>상품 소비하기까지 관련산업 활동21 ■ 우리 식탁에 참치 통조림이오르기까지 어떤 산업이 관련되었는지 말하여 보자. 고기 잡는 모습 수산업 공장에서 통조림을 만드는 모습 공업 통조림을 운반 하는 모습 서비스업 통조림을 판매하는 모습 수산업 활동2 1/2 2/2 3/2 활동3

2.<보충학습-활동2>무역이 필요한 까닭 활동22 ■ 두 나라의 생산물을 보고, 나라와 나라 사이에 무역이 필요한 까닭 설명하기 ‘가’나라의 주요생산물 ‘나’나라의 주요생산물 목재, 사과, 원유 철광석, 오렌지, 육류 (예) ‘가’나라는 자동차를 생산하기위해 철광석이 필요하고 ‘나’나라는 가구를 만들기 위해 목재가 필요하다. 따라서 ‘가’나라와 ‘나’나라는 자기 나라에서 많이 생산되는 생산물을 상대 국가에 수출하고, 부족한 생산물을 수입해 오는 무역이 필요하다. 활동2 1/2 2/2 3/2 활동3

3.<보충학습-활동3>주요 수출품과 수입품 조사 활동23 ■ 우리 나라의 주요 수출품과 수입품 조사 우리 나라에서는 원유가 부족하여 대부 분을 다른 나라에서 수입하여 사용하고 있다. 반면, 우수한 인력과 기술개발을 바탕으로 자동차 산업이 발달하여 세계 여러 나라에 수출하고 있다. 활동2 1/2 2/2 3/2 활동3

우리 나라의 경제 발전 모습 1 우리 나라의 경제 위기 극복 과정 2 3. <심화학습> 우리 힘으로 해결해요. 활동3 우리 나라의 경제 발전 모습 1 우리 나라의 경제 위기 극복 과정 2 활동3 1/3 2/3 정리

3.<심화학습-활동1>우리 나라의 경제 발전 모습 활동31 ■ 국민총소득의 변화 자료를 찾아 우리 나라 경제가 발전했다는 것을 설명하기 우리 나라의 국민 총소득은 1953년 1천억 원에서 2000년 519 조 원으로 47년 동안 무려 5190배가 늘어났다. 1970년까지는 1953년 국민 총소득의 30배가 늘어났으나, 1980년부터 본격 적으로 경제가 발전하였음을 알 수 있다. 또, 1990년대의 경제 발전은 거의 선진국 수준으로 발전하였음을 알 수 있다. · 자동차 등록 대수 · 도시 근로자 가구의 월 평균지출 · 인터넷 및 이동 통신 가입자 수 경제 발전 지표 찾기 (예) 활동3 1/3 2/3 정리

3.<심화학습-활동2> 경제 위기 극복 과정 활동32 ■ 우리 나라가 외환 위기의 시련을 껶었던 까닭 ■ 경제적 시련을 극복하기 위한 노력 ■ 우리 경제의 달라진 모습 경제적 시련을 겪은 까닭 · 국민들의 과소비와 기업들의 경쟁력 약화 · 정부의 위기 대처 능력 부족 우리 국민들의 노력 과소비를 줄이고 저축을 늘림 금모으기 운동을 펼침 경제적 고통을 참아냄 우리 경제의 달라진 모습 외화가 크게 늘어나고 실업자의 수가 줄어듦 기업이 경쟁력을 회복함 활동3 1/3 2/3 정리

정리 정리 TV 모둠별로 활동 1,2,3의 결과를 발표해 봅시다.

평가 * 전기,전자 제품과 첨단 산업 제품에 사용되는 부품으로 세계적으로 인정 받고 있는 우리나라 상품은 무엇일까요? 답: 상품은 무엇일까요? 답:

차시예고 차시주제 단원 학습 계획 준 비 물 사회, 사회과탐구 과 제

수업을 마칩니다

대기화면

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자

참고사이트 1 2 3 www.nso.go.kr 통계청, 우리 나라 무역 실적 www.kpf.or.kr 한국 언론 재단, 97-98년도 IMF경제위기 관련 보도기사를 찾아 볼 수 있다. www.nso.go.kr 통계청, 우리 나라 무역 실적 2 http://www.nso.go.kr 통계청 홈페이지. 년도별 수출·수입액의 변화, 월평균 소비 ·지출액. 국민총소득의 변화를 알 수 있다. 3 http://mirae.nso.go.kr/main1.html 주요수·출입 품목과 무역에 관한 통계자료를 이용할 수 있다.

교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교 제작자 이영자 연락처 061-722-5743 학교명 순천왕조초등학교 교 장 신경우 2003 학년도 교육인적자원부 지정 ICT 활용 연구학교 이영자 제작자 연락처 061-722-5743 학교명 순천왕조초등학교 교 장 신경우 교 감 박영민 도움주신 분

1.<기본학습-활동2>우리 나라의 경제 발전과정 <단위:백만달러> 시대 수출품목 수출액 수입액 비고 1960년대 철광석,텅스텐등 값싼 천연자원 455.4 1,467,9 1966년기준 1970년대 섬유, 장남감, 가발등의 경공업 12,710.6 14,971.9 1978년기준 1980년대 섬유, 전자제품, 자동차, 기계류 60,696.4 51,810.6 1988년기준 1990년대 반도체, 컴퓨터, 중화학품 143,685.5 119,752.3 1999년기준