달 력 알 아 보 기 * 수학 * 2학년 가 * 7. 시간 알아보기 (04/06) <달력과 생활> * 수학 * 2학년 가 * 7. 시간 알아보기 (04/06) 달 력 알 아 보 기 <달력과 생활> 학생들이 달력을 보고 자기의 생일을 찾아보거나, 가족의 중요한 행사 등을 찾아본 경험들은 이미 취학 전부터 생활 속에서 경험한 일이다. 이러한 경험과 관련하여 달력이 일상 생활과 관련이 깊음을 이해하게 하고, 달력을 활용할 수 있게 한다.

달력 알아보기 수업활동 안내 5. 공부한 내용을 정리 1.달력에 관하여 알아보기 및 평가하기 2. 달력을 보고 요일 알아보기 4.‘1년=12개월’ 임을 알아보기 3. ‘일주일이 7일’ 임을 알아보기

이 달의 달력을 살펴보고 오늘은 며칠인지.. 무슨 요일인지 알아봅시다. 1. 달력에 관하여 알아봅시다. 이 달의 달력을 살펴보고 오늘은 며칠인지.. 무슨 요일인지 알아봅시다. 달력을 통하여 알아볼 수 있는 것은 무엇인지 자유롭게 말해 보게 한다. 오늘의 날짜, 요일 알아보기와 개인별 날짜, 요일 경험을 가지고 학습 동기를 유발시키면서 자연스럽게 공부할 문제로 연계시켜 나가도록 한다.

2. 달력 보고 요일을 알아봅시다. 일 월 화 수 목 금 토 수 요 일 수 요 일 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1일은 무슨 요일입니까? 수 요 일 8일은 무슨 요일입니까? 달력을 보고 요일의 순서를 알아보게 한다. (일, 월, 화, 수, 목, 금, 토) 개별 달력으로 이 달의 날짜에 맞춰 요일을 알아본다. 수 요 일

2. 달력 보고 요일을 알아봅시다. 일 월 화 수 목 금 토 6, 13, 20, 27 일 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 월요일인 날을 모두 쓰시오.                                                           6, 13, 20, 27 일 각 요일별 날짜를 말해 보게 한다. 학습한 것이 정착되고, 발전될 수 있도록 익히기를 개별적으로 활동할 수 있도록 안내한 후, 교사는 궤간 순회 지도를 하면서 개별 확인 및 지도를 실시한다.

7 7 3. ‘1주일이 7일’임을 알아봅시다. 일 월 화 수 목 금 토 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30         첫째 월요일부터 며칠 후에 둘째 월요일이 되는지 말해 보게 한다. 같은 요일은 며칠마다 반복되는지 알아보게 한다. 1주일은 7일이라는 것을 지도할 때 수량적인 것만 지도하는 것보다는 일상 생활과 관련지어 지도하도록 한다. 첫째 월요일부터 일 후는 둘째 월요일입니다. 7 둘째 월요일부터 일 후는 셋째 월요일입니다. 7

약속하기 3. ‘1주일이 7일’임을 알아봅시다. 1주일 = 7일 1주일은 7일입니다. 같은 요일이 7일마다 반복되는 것을 알고 7일간을 1주일이라고 약속한다. 1주일을 지도할 때에는 학생들의 생활에서 각 요일마다 하는 일이나 학교 행사 등과 관련지어 일주일을 이해하게 한다. 1주일 = 7일

4. ‘1년이 12개월’임을 알아봅시다. 월 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 날수 1년치 달력을 놓고 각 달의 날수를 조사한다. 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31

4. ‘1년이 12개월’임을 알아봅시다. 월 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 날수 31 28 30 날수가 31일인 달을 모두 말해 봅시다. 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12월 날수가 30일인 달을 모두 말해 봅시다. 1년치 달력을 놓고 각 달의 날수를 조사하여 큰 달과 작은 달을 알게 한다. 날수가 가장 적은 달은 어느 달인지 알아본다. 4, 6, 9, 11월 날수가 가장 적은 달은 어느 달입니까? 2 월

1년 = 12개월 약속하기 4. ‘1년이 12개월’임을 알아봅시다. 1년은 12개월입니다. 1월부터 12월까지의 달력을 모두 살펴보고, 1년=12개월임을 알게 한다. 1년을 지도할 때에는 계절이나 각 달마다 연례적으로 이루어지는 일들을 예로 들면서 1년을 이해하게 한다.

달력에서 요일과 날짜와의 관계를 알고, 1주일은 7일, 1년은 12개월을 학습시키는 모듈로서 학생들이 배운 내용을 종합적으로 반복, 복습할 수 있도록 구성하였다.

교수-학습 계획 교 과 명 수 학 학년·학기 2학년 가 쪽수 99 ~100 쪽 단 원 명 7. 시간 알아보기 차 시 4/6차시 수 학 학년·학기 2학년 가 쪽수 99 ~100 쪽 단 원 명 7. 시간 알아보기 차 시 4/6차시 학습주제 달력 알아보기 학습목표 * 달력을 보고 요일과 날짜를 알 수 있다. * 1주일이 7일임을 알고, 1년이 12개월임을 알 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 학습활동 정보안내 전체 [도입] 1. 달력에 관하여 알아보기 [전개] 2. 달력을 보고 요일 알아보기 3. ‘1주일이 7일’ 임을 알아보기 4. ‘1년이 12개월’ 임을 알아보기 [정리] 5. 공부한 내용 정리 및 평가하기 각 달에서 중요한 행사나 달력을 이용하여야 하는 생활 모습을 이야기하여 달력은 우리 생활과 관련이 깊음을 알게 한다. 학습자료 여러 가지 종류의 달력, 요일, 1주일, 1년을 알아볼 수 있는 모듈자료, 그림 자료 OHP 차시안내 잘 공부했는지 알아보기 준비물 다양한 시계, 모형 시계

제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 과정안 제작 학교 및 제작자 제작연도 : 2003년도 제작동기 : 교육인적자원부 지정 연구학교 학 교 명 : 영월초등학교 교 장 : 이기환 교장선생님 교 감 : 김남수 교감선생님 제 작 자 : 서현선 선생님 차례 준 비 학습문제 개념형성 활동개념 추 론 정 리

참고사이트 http://file.kbise.or.kr/cho_wbi/suh21/7dan/s2070000.html (달력 알아보기)

수 업 계 획 수업계획 단원지도계획 수업설계서 학 습 지 형성평가지 참고자료 참고 사이트 제 작 자 [제작의도] [활용방법] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 참고 사이트 제 작 자