현장 관리 감독자 과정 BMC 한국경영인력연구원 Tel: (02)419-5323, /011-315-7218.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
프로그램 일정 [ 교외 캠프 ] 1 일차 프로그램 시간프로그램내용비고 09:30~11:00 학교 집결 후 연수원 이동 11:00~12:00 개회식 / 오리엔테이션 - 인사말 - 교육일정 및 프로그램 안내 1H 12:00~13:00 점심식사 13:00~15:00 기업정보.
Advertisements

1 시 간강 의 명강 의 명교육구분내 용비 고 10:00 ~ 11:30 학교 집결 및 이동 * 인원점검 11:30 ~ 12:00 오리엔테이션워크샵 * 프로그램 일정 및 소개 * 캠프 유의사항 및 공지사항 안내 잡코리아 12:00~13:00 점심식사 13:00 ~ 15:00.
1) 교육 1 일차 (11 월 15 일 ) 프로그램 일정 ( 안 ) 주 제주 제내 용내 용시간비 고비 고 집결 및 수련원 이동 - 도서관 앞 집결 및 연수원 이동 10:00 ~ 11:00 버스이동 입소식 - 인사말 및 오리엔테이션 - 객실 및 공지사항 11:00 ~ 12:00.
/ 한국표준협회 2014 학년도 숭의여자대학교 재학생 취업역량강화를 위한 취업역량강화캠프 일정표.
2008 년 자동화특약점 전문요원 양성과정 개요서 1/3 과정목표 과목명 학습목표교 육 내 용교 육 내 용교육방법 교육시간 강사 - 자동화 특약점 전문요원으로서 갖추어야 할 자동화 제품관련지식 (PLC, 인버터, PMU] 습득 및 영업활동에 필요한 제반 능력 함양을 통하여.
ICT 기반 베이비붐 세대 창업 사업계획서 작성양식. 목차 1. 창업 동기 2. 지원 동기 3. 자체역량 분석 4. 시장 전망 5. 재무 분석 6. 창업자 및 경영진 준비하시는 사업 특성에 따라 목차 및 세부내용의 일부 변경 ( 추가 및 Skip) 은 가능합니다.
대표자명 / 연락처 / 이메일 ( 기 창업인 경우 회사 명칭 ) 지원하려는 사업 명칭 사업계획서 작성양식.
HRD 목표 HRD 전략 HRD 실행과제 HRD 실행계획 Human Centered Process/SystemDevelopment 체계적 육성과 지속적 관리를 통한 인적가치 극대화 소통과 신뢰 투명하고 공정한 인간중심 문화 HRD ERP 구축 성과 역량.
강의 SKILL-UP 과정 신 현 호. 2 교육 개요 Ⅰ Verbal, Document, Visual Presentation 성공적인 강의스킬 실현 - 학습심리 -HRD 개요 - 교수 설계 & 교안 작성법 지식 - 교수의 제기법 - 교수매체 활용 - 강의.
안정적 문화 반응적 문화 예측적 문화 탐험적 문화 창조적 문화 과정을 중시 하는 문화 회사의 운명 을 거는 문화 열심히 일하고 잘 노는 문화 강인하고 억센 문화 생산적 문화 관료적 문화전문적 문화 내 부 적 차 원내 부 적 차 원 안정적.
6학년 교육과정 간담회 인천도림초등학교 / 6학년. 1. 학교 교육과정 및 교육활동 안내 차례 2. 학년 교육과정 및 교육활동 안내 3. 학부모회 역할과 활동 계획 안내 4. 체육대회 및 기타 협의.
-1. DISK 를 활용한 행동유형별 리더십과정 [ 4 월 09 일 ( 수 ) 09:30 – 17:30 ] -2. DISK 를 활용한 행동유형별 조직활성화과정 [ 3 월 26 일 ( 수 ) 09:30 – 17:30 ] 문의 및 신청 : 김 원 경.
스타리온 혁신학교 과정 교육시간표 Growth of People Growth of Business
연료특성분석 Ⅱ (공업분석) 중소·중견기업 R&D역량 강화교육 교육목적 교육특징 및 기대효과 교육개요 문의처
프로그램안내 – KSU 단기 집중 취업프로그램
게임프로그래밍 입문 멀티미디어공학과 이재문.
취업 CAMP 개요 자기성찰 및 문제 해결식 참여학습 진행 입사서류 작성 및 모의면접 체험을 통한 취업능력 향상
1Day CEO 독서 경영 1일 세미나 과정 CEO 독서 경영 1일 세미나 안내 독서 경영은 . . .
수업전문성 신장을 위한 연구회 운산초등학교.
Five star 교육과정 CS 지식 고객 응대태도 응대스킬 Five star
유학생 해피투게더 유학생 해피투게더란? 유학생들의 경험을 공유하고, 정서적 교류와 상호지지를 통해 유대감 강화와
밥 파이크의 창의적 교수법.
인간관계와 자기성장 14조 직장내 대인관계와 스트레스 김옥주 교수님.
우리아이 유치원 우리아이의 웃음으로 세상이 더욱 밝고 환하게 바뀌었으면 좋겠습니다. 오리엔테이션 자료
목표관리 교육 계획(안) 보고 경영기획부.
분석적 사고 (Analytical Thinking)
푸른 꿈을 가꾸는 소의 진로교육 1. 5,6학년 진로교육 프로그램 2. 학년별 재량활동 3. 학교홈페이지 활용
일시/ (WED) 장소/ KSA가산디지털센터
KSA 콜센터 교육과정 안내 2018년 4월 고객을 이기는 컴플레인 관리하기 전화모니터링 반나절 만에 따라잡기
Managerial Grid (관리격자이론)
Self Leadership Course
라포(Rapport)형성과 대화방법 삼육대학 이 혜 림.
협력업체 공장혁신 전문가 양성 1차 교육 남양공업㈜ 협력업체 Level-Up을 위한 ㈜이노비즈경영컨설팅
2011년도 문제해결과 의사결정 BMC 한국경영인력연구원 Tel: (02) , HP:
리더십교육 사례 삼 성 전 자 리더십개발센터.
2017년 기술사업화 전문코디과정 교육 프로그램(안)
부하의 PsyCap을 높이는 리더의 소통 역량 경영대학원 특강 유태섭 한국리더십센터 전문교수
자기계발과 학습혁명의 Key! 마인드맵 세미나! 직장인을 위한 디지털 업무역량 강화 프로그램!
HRCATS PRODUCT GUIDE ㅣ 02 HRCATS PRODUCT GUIDE ㅣ 03.
리더십프로그램 교육 모듈 주 제 1-1. 팀장리더십 과정 1-2. 맥시멈리더십 과정 1-3. 디퍼런트 여성리더십 과정
5. 과정 시간표 M5. 문제분석 정의 M1. 창의적 문제해결의 기본 중 식 M6. TRIZ 문제해결 M2. 창의적 혁신행동의
판매 교육 발표자: [이름].
“강력한 설득의 도구” Presentation Smarteg.
감성 역량 강화 과정(Navigation of Emotion)
경영학부 교육특성화 계획 정경대학 경영학부 정경대학 경영학부 1.
행동유형별 조직활성화과정 Highlights! Disc를 활용한 관리자 및 임원 대상 초청교육 本 과정의 목표
자신감있는 삶 광고홍보학과 홍수민.
Problem-Based Learning
경영정보시스템(MIS) management information system.
‘KOBIG 사업주교육 핵심 프로그램’으로 고용유지훈련을 시작하십시오!!
McKinsey 7S MODEL McKinsey 의 7S Model 은
Trust it! Create it! 2012 부산지역기업 신입사원 통합연수.
BMC 한국경영인력연구원 2011년 자기 혁명/자기 혁신 제안서
1. 계층별 교육체계 구분 교육과정 교육목표 사 무 직 생 산 임원 경영자 세미나
대한민국 이공계 공돌이를 버려라 행복한 미래를 만드는 기술자 김송호.
창의적 공학 설계 < 사용자 중심의 공학설계 > : Creative Engineering Design
강의 도입부 진행 요령 1.주의집중 2.동기부여 3.학습개요.
지능 로봇 연구회 Korean Institute of intelligent systems.
< 대면평가 자료 작성요령 > 안녕하십니까! 창업진흥원 창업인프라팀입니다.
Information Communication Technology
현장관리 강화를 통한 강한 현장 만들기 < 목 차 > 1. 현장관리의 의의 2. 현장관리의 목표
(Adjustment to New Pressures) (New Self-Expectations)
Anyang Volunteer Center
균형 성과표(BSC) Balanced scorecard.
마이크로프로세서 수업진행 안 한밭대학교 컴퓨터공학과 송 명 규.
성의 발달과 젠더 탐색 성과 인간관계.
6시그마및품질관리 과제 – Define의 적용.
이 프레젠테이션은 PowerPoint의 새로운 기능에 대해 안내하며, 슬라이드 쇼에서 가장 잘 보입니다
Part 7 호텔 식음료 직원의 인적관리 Ch 01 호텔 식음료의 인사관리 Ch 02 호텔 식음료부서의 교육훈련.
이 은 Tyler 교육과정 개발 모형 이 은
Presentation transcript:

현장 관리 감독자 과정 BMC 한국경영인력연구원 Tel: (02)419-5323, /011-315-7218

목 차 1. 과정의 배경 2. 교육의 방향 3. 과정의 전개 프로세스 4. 과정의 실시 개요 5. 교육 시간표 목 차 1. 과정의 배경 2. 교육의 방향 3. 과정의 전개 프로세스 4. 과정의 실시 개요 5. 교육 시간표 6. 주제별 세부 내용 7. 기타 사항

1.과정의 배경 열정과 활력이 넘치는 현장 ♦ 생산 현장의 일선 관리자로서 급변하는 경영환경을 이해하고, 생산성과 품질혁 신을 통해 기업 경쟁력을 높이는 현장의 일체감 조성과 재미나는 일터를 만드는 현장 관리 능력을 높이도록 한다. ♦ 이를 위해 변화하는 환경에 맞게 현장 관리자의 새로운 발상, 행동과 리더십의 발휘를 새롭게 하여 현장을 활성화 시키도록 한다. ♦ 그러므로 현장 관리자들은 스스로 주도적인 Leadership 발휘를 해야 하며 이를 위한 현장 관리자의 교육과정 개발이 절대적으로 필요하며 ♦ 이를 통해서열정과 의욕을 고양하고, 스스로 Self –leadership을 발휘하여 실천 토록하는 능력을 배양함. 열정과 활력이 넘치는 현장

“새로운 출발, 능력 있는 현장 관리자, 재미있는 일터” 2. 교육의 방향 “새로운 출발, 능력 있는 현장 관리자, 재미있는 일터” 좋은 현장 자율성 재미있는 현장 목표달성 발상의 전환 자긍심과 자신 역할인식 신뢰 있는 기업가치창출 탁월한 리더십

환경변화의 인식 3. 과정의 전개 프로세스 새로운 현장과 관리자 역할과 자세 정립(역할 실행) 새로운 발상, 전환 팀웍과 활력이 넘치는 조직

4. 과정의 실시개요 교육대상 • 현장 관리자, 계장, 직장, 반장, 주임, 조장. 교육시간 • 22시간 교육방법 • 참여식 학습 중심, 강의 사례연구, VTR, 멀티 미디어 활용

5. 교육 시간표 구분 제1일차 이동 1.프롤로그 세션 2. 점 심 식 사 세션 2. 현장변화와 현장 관리자의 역할 세션 3. ~ 08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 21:00 제1일차 이동 1.프롤로그 세션 2. 점 심 식 사 세션 2. 현장변화와 현장 관리자의 역할 세션 3. 나의 목표와 역할 저 녁 세션 4. 부하를 이해 하려면 제2일차 기상 정리 아침 식사 세션4. (계속) 세션 5. 의사소통과 상담 스킬 세션 6. 효과적인 리더십 개발 자체시간 제3일차 세션 7. 조직 시너지와 비전 설정 귀가 Option: 재미있는 현장 만들기

6. 주제별 세부내용 (6-1) 1.프롤로그 2.환경변화와 현장 관리자 역할 학습 팀 만들기 나의 모습 1H 팀 차트 작성 과목명 주요교육내용 시간 교육방법 비고 1.프롤로그 학습 팀 만들기 나의 모습 팀 차트 작성 오리엔테이션 1H 실습 2.환경변화와 현장 관리자 역할 환경변화의 내용이해 환경과 생존하기 쇠락하는 회사의 특징과 모습 현장 관리자의 역할 확립 우리 현장은 잘 움직이는가? 새로운 변화, 새로운 발상과 패러다임 3H 강의 진단 비디오

6. 주제별 세부내용 (6-2) 3. 나의 목표와 역할 4.부하를 이해 하려면 가족에게 하는 말들은 •첫 마음 과목명 주요교육내용 시간 교육방법 비고 3. 나의 목표와 역할 가족에게 하는 말들은 •첫 마음 •직장에서 어떤 말들을 하고 사는가 •혹시 이런 말들은 했던가 •인생의 시간들 •우리 회사를 기억하며 •역할 재 인식 •상사, 동료, 후배의 기대는? 3H 진단 VTR 토의 4.부하를 이해 하려면 인간 행동의 프로세스 인간 행동의 유형 •4가지 유형별 특징과 장 단점 •행동 유형 별 대응 전략 •인간의 욕구 단계와 동기부여 4H 실습 R/P

6. 주제별 세부내용 (6-2) 5.의사 소통과 상담 스킬 6.효과적인 리더십 개발 의사소통이란 과목명 주요교육내용 시간 교육방법 비고 5.의사 소통과 상담 스킬 의사소통이란 의사소통의 프로세스와 장애 요인 적극적 경청과 공감적 자세 조하리의 창 상담 스킬과 고충처리 활성화되는 현장 4H 진단 VTR 토의 6.효과적인 리더십 개발 리더와 리더십이란 자신의 리더십 스타일 진단 효과적인 리더십 발휘 상황 대응 리더십 발휘 사례연구 적응 리더십 R/P 3H 실습 R/P

6. 주제별 세부내용 (6-4) 7.조직 시너지와 비전설정 조직이란 조직과 시너지 •팀웍과 응집력 4H •팀웍의 조건 과목명 주요교육내용 시간 교육방법 비고 7.조직 시너지와 비전설정 조직이란 조직과 시너지 •팀웍과 응집력 •팀웍의 조건 •비전이란 •조직과 개인 비전 •자랑스런 우리 현장을 건강하게 4H 강의 VTR 실습 정리

6. 주제별 세부내용 (6-5) Option 재미있는 현장 만들기 일하기 좋은 조직의 특징 신뢰, 재미, 자부심 4H 과목명 주요교육내용 시간 교육방법 비고 Option 재미있는 현장 만들기 일하기 좋은 조직의 특징 신뢰, 재미, 자부심 •자신의 하루를 선택하기 •몰입하기 •부하의 날을 만들어 주기 •일을 놀이하기로 4H 강의 VTR 토의

7. 기타 사항 BMC 한국경영인력연구원 가. 본 프로그램은 현장 관리자와 감독자를 위한 리더십 프로그램입니다. 7. 기타 사항 가. 본 프로그램은 현장 관리자와 감독자를 위한 리더십 프로그램입니다. 나.프로그램은 기존 과정을 원칙으로 하되 회사와 협의 가능 합니다. 교육비 용은 별도 협의합니다. 다.교육 방법은 철저한 참여와 토의, 게임, VTR, 오디오 등을 활용하여 진행 합니다. BMC 한국경영인력연구원 Tel: (02)419-5323, / 011-315-7218