물체 나타내기 기술ㆍ가정 1학년 Ⅳ . 제도의 기초 〉 1.물체를 나타내는 방법 (7 / 8) 1. 제작의도 2. 활용방법 ◈ 맨 처음 보이는 초기화면입니다 2. 활용방법 ◈ 수업계획과 수업활동 아이콘을 누르면 원하는 곳으로 이동합니다. 3. 유의사항 ◈‘수업계획 화면’은 교사들만 보는 곳입니다.

1. 학습 목표 2. 평면도법의 뜻 3. 선분, 각을 이등분(N)하기 4. 정삼각형, 정사각형 그리기 수업활동 안내 차례 1. 학습 목표 2. 평면도법의 뜻 3. 선분, 각을 이등분(N)하기 4. 정삼각형, 정사각형 그리기 1. 활용방법 ◈ 진행되는 수업활동을 순서대로 열거한 것임. 5. 원에 내접하는 다각형그리기 (정육각형, 정오각형) 6. 정리 및 형성평가 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

2등분할 수 있다. 정육각형을 그릴 수 있다. ◈ 평면도법을 이용하여 선분을 ◈ 평면도법으로 원에 내접하는 학습목표에 대하여 알아봅시다. 목표 ◈ 평면도법을 이용하여 선분을 2등분할 수 있다. ◈ 평면도법으로 원에 내접하는 정육각형을 그릴 수 있다. 1. 활용방법 ◈ 평면도법을 이용한 선분 등분과 원에 내접하는 도형을 그릴 수 있도록 학습목표를 유도함. 2.유의점 ◈ 학생과의 질의 응답으로 함께 도출 할 수 있도록 함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

자나 컴퍼스를 이용하여 - 선분이나 각을 등분하거나 - 정다각형 등과 같은 평면도형을 나타내는 방법 ◈ 평면도법의 뜻 평면도법의 뜻을 알아봅시다. 1-1 ◈ 평면도법의 뜻 자나 컴퍼스를 이용하여 - 선분이나 각을 등분하거나 - 정다각형 등과 같은 평면도형을 나타내는 방법 1. 활용방법 ◈ 평면도법의 뜻을 명확하게 알도록 함. 2. 유의점 ◈ 평면도법을 사용할 때는 자나 컴퍼스가 사용된다는 것을 주시 시킴. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

주어진 선분 2등분 하기 1-2 1. 활용방법 ◈ 주어진 선분을 2등분하는 방법을 동영상으로 보여 주면서 설명할 때 활용함. 2. 유의점 ◈ 주어진 선분을 2등분 하는 방법에 이용되는 제작도구를 알게함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

주어진 선분 N등분 하기 1-3 1. 활용방법 ◈ 평면도법으로 물체 나타내는 방법 중에서 삼각자를 이용하여 주어진 선분을 N등분 하는 과정을 단계별로 설명할 때 활용함. 2. 유의점 ◈ 동영상으로 제작되어 있음 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

주어진 각 2등분 하기 1-4 1.활용방법 ◈평면도법으로 물체를 나타내는 방법 중에서 컴퍼스를 이용하여 주어진 각을 이등분 하는 과정을 단계별로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈컴퍼스 사용법을 바르게 하도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

직각 3등분 하기 1-4 1.활용방법 ◈평면도법으로 물체를 나타내는 방법 중에서 컴퍼스를 이용하여 직각을 삼등분하는 과정을 단계별로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈컴퍼스 사용법을 바르게 하도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

정사각형 그리기 2-1 1.활용방법 ◈ 평면도법으로 물체를 나타내는 방법 중에서 컴퍼스와 자를 이용하여 정사각형을 그리는 방법을 단계별로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈모서리를 그을 때 주의하도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

정삼각형 그리기 2-2 1.활용방법 ◈평면도법으로 물체를 나타내는 방법 중에서 컴퍼스와 자를 이용하여 정삼각형을 그리는 방법을 단계별로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈모서리를 그을 때 주의하도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

선분 이용 정사각형 그리기 2-3 1.활용방법 ◈주어진 선분을 한 변으로 하는 정사각형을 그리는 방법을 단계적으로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈컴퍼스를 이용하여 그리는 방법과 비교하여 설명함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

정육각형을 살펴봅시다. 3-1 1.활용방법 ◈정육각형을 그리기 전에 정육각형으로 만들어진 자연물과 건축물의 실례들을 제시하여 설명할 때 사용함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

원에 내접하는 정육각형 그리기 3-2 1.활용방법 ◈주어진 원에 내접하는 정육각형을 그리는 방법을 단계적으로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈컴퍼스 활용을 바르게 할 수 있도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

원에 내접하는 정육각형 그리기 3-3 1.활용방법 ◈주어진 원에 내접하는 정육각형을 그리는 방법을 단계적으로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈컴퍼스 활용을 바르게 할 수 있도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

정오각형을 살펴봅시다. 3-4 1.활용방법 ◈정오각형을 그리기 전에 정오각형으로 만들어진 자연물과 건축물의 실례들을 제시하여 설명할 때 사용함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

한변을 이용한 정오각형 그리기 3-5 1.활용방법 ◈평면도법으로 물체를 나타내는 방법 중에서 컴퍼스와 자를 이용하여 주어진 한 변을 이용한 정오각형을 그리는 방법을 단계별로 설명할 때 활용함. 2.유의점 ◈정육각형 그리는 방법과의 차이점을 알도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

원에 내접하는 정칠각형 그리기 3-6 1.활용방법 ◈ 컴퍼스와 자를 이용하여 주어진 원에 내접하는 정칠각형을 그리는 방법을 단계적으로 설명할 때 활용함 2.유의점 ◈정오각형과 정육각형, 정칠각형을 구분하여 그릴 수 있도록 지도함. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

자나 컴퍼스를 이용하여 - 선분이나 각을 등분하거나 - 정다각형 등과 같은 평면도형을 나타내는 방법 ◈ 평면도법의 뜻 정리하기 1.활용방법 ◈평면도법의 뜻과 평면도법으로 그릴 수 있는 여러 도형과 선분 각을 등분하는 방법을 다시 한번 상기시킴. 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

2. 그림과 같이 원에 내접하는 정육각형을 그릴 때 가장 먼저 할 일은? ① 점A에서 점 CD를 잇는 원호 형성평가 2. 그림과 같이 원에 내접하는 정육각형을 그릴 때 가장 먼저 할 일은? ① 점A에서 점 CD를 잇는 원호 ② 점A,D,E,B,F,C를 직선으로 연결 ③ 점B에서 점FE를 잇는 원호그리기 ④ 직선AC와 직선AD긋기 ⑤ 중심을 지나는 지름 AB긋기 1.활용방법 ◈평면도법 중 원에 내접하는 정육각형을 그리는 방법을 단계적으로 이해하고 있는지 확인할 때 활용함 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

평면도법 http://fineman.pe.kr 참고사이트 평면도법에 대한 기초 및 상세 1. 활용방법 화면을 클릭하면 차시의 학습내용이 뜨는 화면임 2. 유의점 관련 사이트를 찾아가서 차시 학습할 내용을 파악하도록 함

2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 ▶ 원제작자 : 이리 영등중학교 심정애 ▶ 제 작 자 : 배 종 득 ▶ 교 장 : 김 수 곤 ▶ 교 감 : 송 흥 태 ▶ 학 교 명 : 임 호 중 학 교 ▶ 연 락 처 : 055-334-1407 1. 활용방법 제작자를 나타내는 슬라이드 화면임

학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가 차시예고

수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 참고자료 6. 참고사이트 7. 제작자 [제작의도] 선생님들의 효율적인 교수활동을 위한 자료 안내 화면임. [활용방법] 메뉴를 누르면 각 자료의 슬라이드로 링크 되어 있음. [유의점] 6. 참고사이트 7. 제작자

그 밖의 투상법 관련사이트 http://www.hanalang.com.ne.kr/142-4.htm 차시예고 1. 활용방법 화면을 클릭하면 차시의 학습내용이 뜨는 화면임 2. 유의점 관련 사이트를 찾아가서 차시 학습할 내용을 파악하도록 함 학습 안내 대기 학습목표 활동1 활동2 활동3 정 리 평 가