제주북초등학교 영재학급 기초반 김지원 지도 교사 : 김대진 선생님 지오데식 돔 만들기 제주북초등학교 영재학급 기초반 김지원 지도 교사 : 김대진 선생님
차례 탐구 동기 프로젝트 탐구를 마치 며… 탐구 기간 참고문헌 탐구 목적 이론적 배경 탐구의 실제 결론
1. 탐구 동기 인터넷에서 지오데식 돔을 발견하여 만들어 볼까 했는데 지오데식 돔에 대하 여 찾다가 한 블로그에 들어가보니 신문 지로 지오데식 돔 만들기에 대하여 나와 있었다. 흥미있는 주제여서 이번 수학 프로젝트 산출물 주제로 해 보았다.
2. 탐구 기간 2011년 12월 3일 ~ 2012년 1월 3일
3. 탐구 목적 돔의 종류를 알 수 있다. 지오데식 돔이 삼각형으로 이루어져 있는 이유를 알 수 있다. 지오데식 돔이 삼각형으로 이루어져 있는 이유를 알 수 있다. 지오데식 돔을 만들어 볼 수 있다.
4. 이론적 배경 대전 국립중앙 과학관 미국 워싱턴 주의 타코마돔
4. 이론적 배경 돔의 사전적 의미 건축에서 대개 천장이나 지붕을 이루고 있는 아치로부터 발전된 반구형 구조물
4. 이론적 배경 종류 내용 슈베들러 돔 이 돔은 정상부에서 내려지는 자오선과 돔 주위를 수평으로 연결하는 원형의 고리, 그리고 그 교점을 연결하는 사선으로 구성되어 있다. 리브 돔 이 돔은 정상부에서 내려지는 자오선과 돔 주위를 수평으로 연결하는 원형의 고리로 구성되어 있다.
4. 이론적 배경 종류 내용 라멜라 돔 이 돔은 정상부에서 돔의 가장 큰 원주부분으로 시계방향과 반시계방향으로 늘려뜨려진 사선을 가지고 있다. 이 돔은 수평 고리를 가지고 있다고 말할 수 있지만, 자오선을 가지고 있다고는 볼 수 없다. 그레이트 서클 돔 구성요소가 돔의 표면 상에서 다소 차이는 있는 큰 원의 경로를 따라 배치된 돔을 그레이트 서클 돔이라고 부른다.
4. 이론적 배경 종류 내용 지오데식 돔 삼각형 구조를 이용하여 만든 구 또는 반구 모양의 구조물을 지오데식 돔이라 한다.
5. 탐구의 실제 주제 지오데식 돔을 만들어 본다. 준비물 신문지 아일렛 아일렛 펀치 할핀(제일 긴것) 가위
5. 탐구의 실제 신문지 여러 장을 똑같은 사이즈로 준비한다. 신문지를 1cm 높이로 65개를 둥글게 만다.
5. 탐구의 실제 30cm짜리 35개를 A형이라고 하고 27cm짜리 30 개를 B형이라고 한 후 만들고 양끝에 아일렛 심을 박는다. A형 10개로 십각형을 만들고 할핀으로 고정한다.
5. 탐구의 실제 A형 2개를 이은 것을 5개 만든 뒤 한 칸의 여유를 두고 삼각형 모양으로 이은다.
5. 탐구의 실제 A형 2개를 바깥쪽에 B형 1개를 가운데 하여 만든 후 5개를 더 만들어 연결한다.
5. 탐구의 실제 B형 5개를 이용하여 지붕을 만든다. 완성
6. 결론 지오데식 돔이 삼각형으로 이루어져 있는 이유는 지오데식 돔은 구형을 이 루고 있는데 구를 도형으로 이루기 위 해서는 가장 기본적인 도형을 사용해 야하기 때문인데, 삼각형이 가장 기본 적인 도형이기 때문이다.
7. 프로젝트 탐구를 마치며… 지오데식 돔 만들기에서 제일 어려웠던 부분은 아일렛 심을 박는 부분이었던 것 같다. 아일렛 펀치를 이용할 때 세게 눌 러야 했기 때문이다. 하지만 만들기가 힘들기만 한 것이 아니 라 재미있기도 했다.
8. 참고문헌 창석 쌤의 수학자 파리 우야별의 대박 놀이터 다음 백과사전 한옥의 향기