부모 참여 수업 로얄 트리.

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부모 참여 수업 로얄 트리

부모참여수업의 목적 ▶유아교육기관에 대해 교육기관으로서의 인식과 유아발달에 대한 전반적인 이해를 도모,  부모참여수업의 목적 ▶유아교육기관에 대해 교육기관으로서의 인식과 유아발달에 대한 전반적인 이해를 도모, ▶ 유아교육기관의 수업 형태,방법에 대한 이해, ▶ 집단생활 속에서 유아 개인의 특성 파악, ▶ 가정과 유아교육기관이 교육의 방향을 함께 협조하여 동반자 관계를 유지

부모참여 수업의 필요성 유아교육기관의 수업은 생활주제를 정해 다양한 활동을 편성 개인, 소집단, 대집단의 형태 ☞ 부모들에게는 익숙하지 않다. 부모입장에서 학습이라고 여기는 내용만을 골라 이것저것 묻지만 아이는 간단한 활동만을 이야기하고 부모가 원하는 수업내용을 구체적으로 설명하지 못하기 때문에 부모들은 답답해 할 때가 많다.

부모교육의 발달 배경 코메니우스의 모성교육의 중요성에 대한 언급 이후로 강조 빠른 사회적 변화 아동 발달에 대한 새로운 관점의 출현 가족의 생애 주기에 대한 이론의 변화 아동 양육에 대한 새로운 이론의 출현 부모-자녀 관계에 대한 새로운 조망

부모 교육의 필요성 첫째, 아동발달에 관해 등장한 새로운 관점 둘째, 바람직한 부모역할에 대한 서로 다른 많은 정보가 존재 부모 교육의  필요성 첫째, 아동발달에 관해 등장한 새로운 관점 둘째, 바람직한 부모역할에 대한 서로 다른 많은 정보가 존재 셋째, 현대 사회에서 자녀를 양육하기 위한 적절한 부모 됨의 모델 필요 넷째, 아동들이 살게 될 미래사회를 준비

부모 교육의 필요성 다섯째, 부모 자신이 인간으로서의 자기 성취 여섯째, 훌륭한 인적자원을 길러내기 위하여 국가적으로 필요 부모 교육의  필요성 다섯째, 부모 자신이 인간으로서의 자기 성취 여섯째, 훌륭한 인적자원을 길러내기 위하여 국가적으로 필요 일곱째, 가정과 교육기관과의 연계성을 확립하여 일관성 있는 교육 여덟째, 중산층의 일반 부모를 대상으로 하는 프로그램을 개발

부모참여를 통한 아동의 영향 첫째, 학업성취에 긍정적인 영향, 학업을 성공적으로 마칠 기회 둘째, 부모훈련으로 부모들이 가졌던 태도를 변화 셋째, 교사와 부모가 유사한 교수방법을 사용 넷째, 부모와 교사의 잦은 대화

부모참여를 통한 부모의 영향 첫째, 부모의 사회적 또는 윤리적 의무를 충족, 자아만족감 등도 증진 둘째, 교사와 같이 일함으로써 가정환경의 교육적 가치도 증진 셋째, 가정에서의 부모 역할, 특히 교육자의 역할에 자신감을 증진

부모참여를 통한 부모의 영향 넷째, 다른 부모들로부터 사회, 정서적 지지 다섯째, 자녀의 강점 및 약점 등에 대해 정확한 인식 여섯째, 학교의 운영과 교육목표 및 교사에 대한 이해를 증진

점프 아이 베이비 동작놀이 매주 정해진 주제에 맞게 스스로 주제를 신체로 표현하는 '동작놀이', 매주 새로운 기구를 가지고 노는 '기구놀이' 엄마의 역할 중요

점프아이 프로그램 'jumpi Song' 'Dance jumpi' 'Moving story jumpi' 'Movement story jumpi'

'피오짐-플레이오리나' 매번 다른 주제를 제시한 후, 주제에 맞게 기구를 가지고 엄마와 함께 노는 프로그램

  짐보리 놀이 교육에 '엄마와 함께'라는 조건을 달아 엄마와 아기가 함께 하는 놀이 음악 교육

부모 참여수업에 대한 안내 소집단 부모 워크샵 1 목적 2 실시장소 및 시간 3 워크샵 활동 4 준비물 5 부모 준비물  1 목적  2 실시장소 및 시간  3 워크샵 활동  4 준비물  5 부모 준비물  6 진행방법  7 활동계획안

활동계획안 활동내용 * 인사나누기 및 수업의 목적 설명하기 * 교재 교구 설명 및 제작 * 놀이 회상 및 평가

대집단 부모 참여수업 1 목적 2 실시 방법 3 진행 방법 4 부모 참여 수업계획안 1) 초대장 보내기 2) 프로그램 준비 3) 교실 준비 4) 이야기 나누기 5) 수업 진행  4 부모 참여 수업계획안

참여 수업에서의 유의점 부모가 불참여할 시 가족이나 친지 중에 누구라도 참여 유치원 생활을 알 수 있는 프로그램을 준비 참여 일의 유아의 행동은 평상시와 다른 모습을 보일 수 있음을 부모님께 미리 말씀 날씨에 대비하여 대체 프로그램을 마련

부모참여 수업의 교육적 효과 부모 스스로 자녀교육에 대한 신념과 안정감, 유아의 성장발육에 관한 원리나 유아의 요구를 이해하는 기회 충분한 지식과 방법을 터득하여 부모간의 유아교육지도 일관성 있는 교육 부모와 교사가 일치단결하여 유아를 바람직하게 지도

감사합니다 좋은 쌤 되세요