과학 8학년 2학기 6. 지구의 역사와 지각변동 (2)지질시대와 화석 (4/15) 지질 시대와 화석

차 례 도입 1. 지질시대에는 어떤 생물들이 살았을까? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 차 례 도입 1. 지질시대에는 어떤 생물들이 살았을까? 학습문제 2. 공부할 문제를 알아 봅시다 학습활동1 3. 선캄브리아대 생물과 화석 학습활동2 4. 고생대 생물과 화석 학습활동3 5. 중생대 생물과 화석 학습활동4 6. 신생대 생물과 화석 학습활동5 7. 지질 시대 생물의 진화과정 정리 8. 배운 내용을 정리해 봅시다. 평가 9. 친구와 짝을 지어 이야기를 재미있게 이어 봅시다

기나긴 지구의 역사 속에 수많은 생물들이 살았다가 멸종 하기도 하고 여전히 우리 주변에서 살아서 생존하고 있는 1. 지질 시대에 어떤 생물들이 살았을까? 도입 기나긴 지구의 역사 속에 수많은 생물들이 살았다가 멸종 하기도 하고 여전히 우리 주변에서 살아서 생존하고 있는 생물들이 있다. 과거에는 과연 어떤 생물들이 살았을까? 생물들은 어떻게 현재까지 진화해 왔을까? 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

지질 시대에 따른 환경과 생물계의 변화를 설명할 수 있다. 2. 공부할 문제를 알아봅시다. 학습 문제 지질 시대에 따른 환경과 생물계의 변화를 설명할 수 있다. 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

박테리아, 해조류, 해면류,해파리등 하등 동물 출현 어디아카라 동물군 화석,스트로마톨라이트화석 3. 선캄브리아 시대의 환경 활동1 전 지질 시대의 85%를 차지(가장 길다.) 전반적으로 온난 , 일부지역에 빙하기 생물이 모두 바다 속에서 살았음 화석이 거의 발견되지 않는다. 생물의 수가 적었고, 단단한 뼈나 껍질이 없었다. 대부분 지각 변동으로 없어졌다. 박테리아, 해조류, 해면류,해파리등 하등 동물 출현 어디아카라 동물군 화석,스트로마톨라이트화석 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

식물-석회 조류 디킨소니아 스트로마톨라이트 콜레니아 남조류 3. 선캄브리아 시대의 환경 - 식물 활동1 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

동물-에디아카라 동물군 화석 해파리 바다조름 3. 선캄브리아 시대의 환경 - 동물 활동1 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

생물들이 초기에는 바다에 살았으나, 중기부터 육지로 진출 양치식물 번성->석탄층 형성, 겉씨식물등장 4. 고생대의 환경 활동2 대체로 온난 다습, 말기에는 빙하기 생물 번성 생물들이 초기에는 바다에 살았으나, 중기부터 육지로 진출 양치식물 번성->석탄층 형성, 겉씨식물등장 단단한 껍질을 가진 삼엽충 가장 번성 완족류 번성, 척추동물의 시조인 갑주어 등장 파충류 등장 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

고생대 양치식물 번성 ->석탄층 형성 겉씨식물등장 고사리 석송류 석송줄기 4. 고생대의 환경 - 식물 활동2 도입 활동1 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

삼엽충 필석 바다나리 완족류 갑주어 산호 4. 고생대의 환경 - 동물 활동2 도입 활동1 활동2 활동3 정리 활동5 활동4 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

따뜻하고 건조한 기후 파충류 번성, 겉씨 식물 번성 시조새 화석 발견 암모나이트 번성 -공룡이 번성하다 멸망 5. 중생대의 환경 활동3 따뜻하고 건조한 기후 파충류 번성, 겉씨 식물 번성 -공룡이 번성하다 멸망 시조새 화석 발견 암모나이트 번성 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

시조새 암모나이트 공룡, 공룡알 5. 중생대의 환경 - 동물 활동3 도입 활동1 활동2 활동3 정리 활동5 활동4 평가 차례 학습문제 차례 활동5 활동4

여러 차례 빙하기 지질시대 중 가장 짧지만, 화석이 가장 풍부 포유류의 시대 속씨식물 번성 화폐석과 매머드 화석 발견 6. 신생대의 환경 활동4 여러 차례 빙하기 지질시대 중 가장 짧지만, 화석이 가장 풍부 포유류의 시대 속씨식물 번성 화폐석과 매머드 화석 발견 인류의 조상 출현 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

6. 신생대의 환경 - 생물 활동4 화폐석 매머드 유공충 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

암모나이트의 화석의 변화 과정을 살펴 보고 지질 시대의 생물 이 어떻게 변화해 왔는지 생각해 보자. 6. 지질 시대 생물의 진화 활동5 암모나이트의 화석의 변화 과정을 살펴 보고 지질 시대의 생물 이 어떻게 변화해 왔는지 생각해 보자. 암모나이트의 진화 과정 지질 시대에 따라 화석을 연구해 보면 생물은 ( ) 구조의 ( )생물에서 ( )구조의 ( )생물로 진화해 왔다는 것을 알 수 있다. 간단한 복잡한 고등 하등 생물의 진화 과정 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

8.배운 내용을 정리해 봅시다. 정리 선캄브리아대 전반적으로 온난 , 일부지역에 빙하기 선캄브리아대 상상도 생물이 모두 바다 속에서 살았음 화석이 거의 발견되지 않는다. 생물의 수가 적었고, 단단한 뼈나 껍질이 없었다. 대부분 지각 변동으로 없어졌다. 박테리아, 해조류, 해면류,해파리등 하등 동물 출현 어디아카라 동물군 화석,스트로마톨라이트화석 2. 고생대 생물 번성 생물들이 초기에는 바다에 살았으나, 중기부터 육지로 진출 양치식물 번성->석탄층 형성, 겉씨식물등장 단단한 껍질을 가진 삼엽충 가장 번성 완족류 번성, 척추동물의 시조인 갑주어 등장 파충류 등장 선캄브리아대 상상도 고생대의 환경 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

8.배운 내용을 정리해 봅시다. 정리 중생대 중생대 환경 2. 신생대 신생대 환경 따뜻하고 건조한 기후 파충류 번성 공룡이 번성하다 멸망, 겉씨 식물 번성 시조새 화석 발견 암모나이트 번성 2. 신생대 여러 차례 빙하기 지질시대 중 가장 짧지만, 화석이 가장 풍부 포유류의 시대, 인류의 조상 출현 속씨식물 번성 화폐석과 매머드 화석 발견 3. 화석을 통해서 본 생물의 진화 지질 시대에 따라 화석을 연구해 보면 생물은 단순한 구조의 하등생물에서 복잡한 구조의 고등생물로 진화해 왔다는 것을 알 수 있다. 중생대 환경 신생대 환경 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

2.선캄브리아대는 지질시대 중 가장 길지만, 화석은 거의 남아 있지 않다. 그 이유는? 정답 - 중생대 9. 배운 내용을 평가해 봅시다. 평가 1.다음과 같은 화석이 발견되는 시대는? 2.선캄브리아대는 지질시대 중 가장 길지만, 화석은 거의 남아 있지 않다. 그 이유는? 정답 - 중생대 정답 생물의 수가 적었고, 단단한 뼈나 껍질이 없었다. 대부분 지각 변동으로 없어졌다 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

3.따뜻하고 습한 기후로 급격하게 고생물이 출현하여 번성하게 된 시대는? 9. 배운 내용을 평가해 봅시다. 평가 3.따뜻하고 습한 기후로 급격하게 고생물이 출현하여 번성하게 된 시대는? 2.다음 사진의 동물이 살았던 시대는? 정답 - 고생대 정답 - 신생대 도입 활동1 활동2 활동3 정리 평가 학습문제 차례 활동5 활동4

고사리 고생대에 번성했던 양치 식물로 인목, 봉인목, 노목이 있고 현재 우리가 채굴하는 석탄층을 형성하였다. 석탄층의 형성과정

교수-학습 계획 교 과 명 과 학 학년·학기 2학년 2학기 쪽수 단 원 명 6. 지구의 역사 (2)지질시대와 생물 차 시 과 학 학년·학기 2학년 2학기 쪽수 단 원 명 6. 지구의 역사 (2)지질시대와 생물 차 시 학습주제 지질 시대의 생물과 환경 학습목표 지질 시대에 따른 환경과 생물의 변화를 설명할 수 있다. 학습환경 교단선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1.지질 시대에는 어떤 생물들이 살았을까? [전개] 2.선캄브리아대의 환경과 생물 3.고생대의 환경과 생물 4.중생대의 환경과 생물 5.신생대의 환경과 생물 6.화석을 통해서 본 생물의 진화 [정리] 7. 배운 내용 정리하기 [평가] 8. 배운 내용 평가하기 협동학습 정보 안내 정보 생성 정보안내 전체/개인 전체 그룹 학습자료 학습지, 교과서 수업연구자료 차시안내 지질 시대 연대표 만들기 준비물