사회 6학년 2학기 2. 함께 살아가는 사회> ②지구촌 속의 우리나라> 선택학습>13/14 선 택 학 습 첫 화면-시작화면 제시 과목 : 사회 학기 : 6-2 단원/주제/제재/차시 학습주제 제시 수업계획 버턴 : 33번 슬라이드로 링크 수업활동 버턴 : 2번 슬라이드로 링크 수업계획 수업활동

차 례 동 기 문 제 공부할 문제를 알아봅시다. 확 인 선택활동 과제 알아보기 정보수집 선택활동 자료 수집하기 대 안 차 례 동 기 다른 나라의 일을 어떻게 알 수 있는지 생각해보기 문 제 공부할 문제를 알아봅시다. 확 인 선택활동 과제 알아보기 정보수집 선택활동 자료 수집하기 대 안 선택활동 과제 발표하기 정 리 정리 및 확인하기 차례화면 (문제해결학습모형) 본 차시 학습단계별 내용 정리 및 링크 -가로 긴 글 상자 및 화면 하단 버턴에 링크 홈 : 처음화면 다음 : 다음슬라이드 차례 : 2 동기 : 3 문제 : 4 확인 : 5 정보수집 : 6 대안 : 8 정리 : 29 평가 : 30 예고 : 31 대기 : 32 평 가 선택학습 내용 평가해 보기 예 고 단원정리학습 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

다른 나라의 일을 어떻게 알 수 있나요? 지구에 살고 있는 60억의 인구 중의 12억 인구가 기아에 시달리고 있다. 기아의 가장 큰 피해자는 어린이인데, 이들은 영양실조, 질병, 더러운 식수 때문에 기아에 시달리는 지역의 어린이들 가운데 약 5분의 1이 다섯 살이 되기 전에 죽는다. -지구의 문제와 교통·통신에 관한 질문을 하면서 본시 학습의 내용을 유도한다. -애니메이션 사용 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

선택학습을 통해 2-(2)의 중요한 내용을 알아봅시다. 학 습 문 제 선택학습을 통해 2-(2)의 중요한 내용을 알아봅시다. -학습문제 제시 -애니메이션 사용 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

문 제 확 인 선택 1 선택 2 선택 3 2가지 선택하여 문제 해결하기 최근에 자신이 알게 된 국제 뉴스 3가지를 적어보고, 그 뉴스의 내용과 우리 나라에 미칠 영향을 토의해 보자. 선택 1 교통·통신이 발달함에 따라 미래에 일어날 수 있는 일을 상상하여 신문 기사로 나타 내어 보자. 선택 2 지구촌의 문제를 주제로 하여 지구촌 신문을 만들어 보자. 선택 3 -선택 학습의 문제를 확인하고 2가지를 선택할 기회를 아동에게 제공한다. 2가지 선택하여 문제 해결하기 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

모둠별로 정보를 수집하여 선택한 과제를 해결해 봅시다. 정 보 수 집 모둠별로 정보를 수집하여 선택한 과제를 해결해 봅시다. -선택 1이 토의가 있는 관계로 모둠별로 진행한다.. 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

정 보 수 집 1. 학습 과제 선택하기 2. 정보 수집 방법 선택 1 선택 2 선택 3 모둠별로 2가지 선택 2. 정보 수집 방법 선택 1 선택 2 선택 3 인터넷 검색이나 참고 도서를 이용하여 필요한 자료를 수집하기 필요한 정보인지 모둠별로 토의하여 자료를 선정하기 선정한 자료를 이용하여 선택한 문제 해결하기 해결한 문제를 발표할 수 있도록 정리하기 -선택 학습 방법을 안내한다. -애니메이션 사용함. 모둠별로 2가지 선택

대 안 제 시 선택 1 선택 2 선택 3 최근에 자신이 알게 된 국제 뉴스 3가지를 적어보고, 그 뉴스의 내용과 우리 나라에 미칠 영향을 토의해 보자. 선택 1 교통·통신이 발달함에 따라 미래에 일어날 수 있는 일을 상상하여 신문 기사로 나타 내어 보자. 선택 2 지구촌의 문제를 주제로 하여 지구촌 신문을 만들어 보자. 선택 3 마우스 클릭 시 각 선택활동으로 링크 되돌아가기는 차례로 돌아감 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

적어보고, 그 뉴스의 내용과 우리 나라에 미칠 영향 토의해 보자. 선 택 1 최근에 자신이 알게 된 국제뉴스 3가지를 적어보고, 그 뉴스의 내용과 우리 나라에 미칠 영향 토의해 보자. 학습지 -선택 1 -학습지가 링크되어 있다. -되돌아가기는 대안제시로 돌아감. 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

선 택 1 자연, 환경 기아, 질병 전쟁, 갈등 최근에 알게 된 국제 뉴스에는 어떤 것들이 있습니까? 클릭 -최근에 알게 된 뉴스를 큰 주제로 묶었다. -자연, 환경 슬라이드 클릭

선 택 1 자연, 환경 기아, 질병 전쟁, 갈등 최근에 알게 된 국제 뉴스에는 어떤 것들이 있습니까? 클릭 -최근에 알게 된 뉴스를 큰 주제로 묶었다. -기아, 질병 슬라이드 클릭

선 택 1 자연, 환경 기아, 질병 전쟁, 갈등 최근에 알게 된 국제 뉴스에는 어떤 것들이 있습니까? 클릭 -최근에 알게 된 뉴스를 큰 주제로 묶었다. -전쟁, 갈등 슬라이드 클릭

국제 뉴스의 내용이 우리 나라에 어떠한 영향을 미치는지 발표하여 봅시다. 선 택 1 국제 뉴스의 내용이 우리 나라에 어떠한 영향을 미치는지 발표하여 봅시다. 프레온 가스를 사용하면 우리 나라가 더 더워질 것이다. 지구가 더워 지면서 가뭄이나 홍수가 심하여 질 것이다. 전쟁이 일어나면서 물건이나 원자재의 가격이 오를 것이다. 전염병이 퍼지면서 우리 나라에도 피해를 줄 것이다. -아동의 발표 후 제시 -애니메이션 사용 -되돌아가기 선택하면 9번 슬라이드로 이동

교통·통신이 발달함에 따라 미래에 일어날 수 있는 일을 상상하여 신문기사로 나타내어 보자. 선 택 2 교통·통신이 발달함에 따라 미래에 일어날 수 있는 일을 상상하여 신문기사로 나타내어 보자. 학습지 -선택 2 학습지가 링크되어 있다. -되돌아가기는 대안제시로 돌아감. 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

선 택 2 1 2 3 4 현재 우리가 사용하는 교통과 통신에는 어떤 것들이 있을까? -현재 우리가 사용하는 교통과 통신 사진 -숫자 클릭 시 각 슬라이드로 이동 4

선 택 2 현재 우리가 사용하는 교통과 통신에는 어떤 것들이 있을까? 1 2 3 -핸드폰 사진 4 핸 드 폰

선 택 2 현재 우리가 사용하는 교통과 통신에는 어떤 것들이 있을까? 1 2 3 -컴퓨터 사진 4 컴 퓨 터

선 택 2 현재 우리가 사용하는 교통과 통신에는 어떤 것들이 있을까? 1 2 3 -초고속 열차 사진 4 초고속 열차

선 택 2 현재 우리가 사용하는 교통과 통신에는 어떤 것들이 있을까? 1 2 3 -초고속 비행기 사진 4 초고속 비행기

선 택 2 교통과 통신이 발달함에 따라 예전보다 어떤 점이 더욱 편리해 졌습니까? 먼 거리를 빠른 시간에 갈 수 있다. 먼 거리를 빠른 시간에 갈 수 있다. 지구 반대편에 있는 사람과 통화를 할 수 있다. 다른 나라의 소식을 인터넷을 통해 알아낼 수 있다. -애니메이션 사용함

선 택 2 미래에는 어떤 일들이 일어날까요? 인터넷이 아주 좋아져 집에서 화상으로 선생님과 공부를 할 것이다. 교통이 더욱 발달하여 아무리 먼 거리도 5시간 정도만 걸릴 것 같다. 모든 전자 제품은 말로 명령만 하여도 작동될 것이다. 로봇들이 집안 일을 할 것이다. -애니메이션 사용 -아동의 발표 후 제시

상상 신문 기사를 발표하여 봅시다. ○○신문 선 택 2 제목 : 제○호 발행일자 발 행 인 -신문기사를 발표할 때 프로젝션 화면에 제시

선 택 3 지구촌의 문제를 주제로 하여 지구촌 신문 만들어 보자. 학습지 차례 동기 문제 확인 대안 정리 평가 예고 대기 정보 -선택3 -학습지가 링크되어 있음 -되돌아가기는 대안제시로 돌아감. 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

♥ 방 법 ♥ 선 택 3 신문이나 인터넷 자료에서 지구촌에서 일어나고 있는 문제들을 모은다. 모은 자료를 분류한다. (기아, 환경, 인종, 종교, 민족간의 갈등 등) 문제에 대한 해결 방안을 생각하여 기사로 작성한다. 분류한 자료와 기사로 신문을 구성한다. -선택3의 방법을 설명하면서 발표를 준비

선 택 3 ※ 지구촌 문제와 해결 방법을 알아봅시다. 문제 자연, 환경 기아, 질병 종교, 갈등 자료 분류 해결 방안 -지구촌 문제와 해결 방법 안내 -기아 결연 사이트와 링크되어 있음

선 택 3 ※ 지구촌 문제와 해결 방법을 알아봅시다. 문제 자연, 환경 기아, 질병 종교, 갈등 자료 분류 · 환경오염 · 물 부족 · 가뭄, 홍수 ·전염병 확산(예)사스SARS ·식량 부족 ·인종차별 ·보스니아내전 ·미국-이라크전 해결 방안 -지구촌 문제 안내

선 택 3 ※ 지구촌 문제와 해결 방법을 알아봅시다. 문제 자연, 환경 기아, 질병 종교, 갈등 자료 분류 · 환경오염 · 물 부족 · 가뭄, 홍수 ·전염병 확산(예)사스SARS ·식량 부족 ·인종차별 ·보스니아내전 ·미국-이라크전 해결 방안 ·물 아껴 쓰기 ·환경제품 사용하기 ·사랑의 동전 모으기 ·의료 활동 ·국제 비정부 기구의 활동 -지구촌 문제와 해결 방법 안내

지구촌 신문을 발표하여 봅시다. ○○신문 선 택 3 제목 : 제○호 발행일자 발 행 인 -지구촌 신문을 발표할 때 프로젝션 화면에 제시

정 리 지구촌 문제의 종류 교통·통신이 발달함에 따라 가능해진 일 자연과 환경문제 기아와 질병 문제 종교, 민족 간의 갈등 등 정 리 교통·통신이 발달함에 따라 가능해진 일 지구촌 문제의 종류 먼 거리를 빠른 시간에 갈 수 있다. 2. 지구 반대편에 있는 사람과 통화를 할 수 있다. 3. 다른 나라의 소식을 인터넷을 통해 알아낼 수 있다. 자연과 환경문제 기아와 질병 문제 종교, 민족 간의 갈등 등 -본 차시의 정리 -애니메이션 사용 -평가로 이동 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

평 가 최근에 알게 된 국제 뉴스 2가지를 들어보세요. 평 가 최근에 알게 된 국제 뉴스 2가지를 들어보세요. 교통·통신이 발달함에 따라 어떤 점들이 편리하여 졌는지 여러분의 생각을 적어 보세요. 지구촌 문제 중 기아와 질병에 해당하는 사례와 해결 방안을 들어보세요. -본 차시에 대한 평가 -형성 평가지가 링크되어 있음 -차시 예고로 넘어감 형성 평가지 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

차시 주제 준 비 물 과 제 차 시 예 고 단원 정리 학습 인터넷 자료, 관광상품을 선전하는 광고지 준 비 물 인터넷 자료, 관광상품을 선전하는 광고지 차시 예고 화면 차시 주제 / 준비물 / 과제제시 홈 버턴 : 초기화면 ←이전화면 링크 종료화면 과 제 자신이 소개하고 싶은 관광명소에 관한 자료 찾아오기 차례 동기 문제 확인 정보 수집 대안 정리 평가 예고 대기

대기모드 상태 아동들에게 장시간 동안의 설명이나 모둠별 토의, 전체 아동의 주의 집중을 할 수 있도록 하기 위한 화면 (발표/자료정리/모둠활동/전체토의 등에 활용) 학습시작 시 동기유발부분부터 출발할 수 있도록 하기 위해서는 대기모드 필요 되돌리기 버턴: 마지막으로 본 슬라이드

수업계획 안내 단원지도 계획 수업 설계서 학 습 지 형성평가지 참고 사이트 제 작 자 수업계획안내 네모 글 상자에 수업계획구성요소 제시 1.단원지도계획 :단원지도계획.hwp 2.수업설계서 : 수업설계서.hwp 3.학습지: 학습지.hwp 4. 형성평가지 : 형성평가지.hwp 참고사이트 : 34/s 제작자 : 35/s로 링크 됨 참고 사이트 제 작 자

참고 사이트 http://kr.dailynews.yahoo.com/headlines 국제 뉴스를 검색하여 보세요. http://searchc.naver.com 교통의 발달, 통신의 발달을 검색하여 보세요. 본 제재와 관련된 참고 사이트로 링크된다. 인터넷 아이콘이나 링크된 문서(색깔이 다름)를 클릭하면 외부사이트로 바로 링크 됨 링크사이트 http://kr.dailynews.yahoo.com/headlines http://searchc.naver.com http://www.hunger.or.kr/new/main/ http://www.hunger.or.kr/new/main/ 도움이 필요한 어린이들을 알려드립니다.

제 작 자 제 작 자 김효섭 연 락 처 051-701-4735 학 교 명 좌 동 초 등 학 교 교 장 배 경 옥 교 감 교 장 배 경 옥 제작자 소개 화면 네모 글 상자에 제작자/연락처/학교명/교장/교감/도움 주신분들 제작자,교장,교감 : 이 메일 링크 교 감 정 병 철 도움주신분들 오태곤, 박영일, 최대홍, 김남수, 황홍섭