미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기
학습 안내 스무 고개 놀이를 해 봅시다. 공부할 문제를 알아봅시다. 마술 그림을 그려 봅시다. 학습안내 동기유발 스무 고개 놀이를 해 봅시다. 학습문제 공부할 문제를 알아봅시다. 활동 1 마술 그림을 그려 봅시다. 활동 2 선사시대 이야기 작품을 보면서 이야기해 봅시다. 활동 3 서로의 작품을 보며 이야기해 봅시다. 수업의 진행 차례를 안내하고 있다. 활동 4 감상 학습지를 써 봅시다. 정 리 서로의 생각을 나누어 봅시다. 평 가 작품을 감상하고 이야기해 봅시다.
첫고개 두고개 세고개 나는 누구 일까요? 나는 사람 입니다. 나는 사람들을 깜짝 놀라게 합니다. 내가 하는 행동은 사람들의 스무고개 놀이를 해 봅시다. 동기유발 나는 사람 입니다. 첫고개 나는 사람들을 깜짝 놀라게 합니다. 두고개 내가 하는 행동은 사람들의 눈을 속이는 것입니다. 세고개 나는 누구 일까요? 3
공부할 문제를 알아봅시다. 학습목표 마술 그림을 그리고 서로의 작품을 감상하여 봅시다. 4
마술 그림을 그려 봅시다. 활동1 마술 그림 만들기 계획 세우기 표현하기 완성된 그림 으로 내용 알아 맞히기 5
마술 그림 그리는 순서 1. 이야기 내용 정하기 2. 종이 접기 3. 접혀진 채로 그림 그리기 마술 그림을 그려 봅시다. 활동1-1 마술 그림 그리는 순서 1. 이야기 내용 정하기 2. 종이 접기 3. 접혀진 채로 그림 그리기 4. 펼쳐서 나머지 그림 완성하기 5. 내용 알아 맞히기 놀이 하기 6
선사시대 이야기 작품을 보면서 이야기해 봅시다. 활동2 어떻게 되었을까? 그림을 선택해 보세요 10
서로의 작품을 보며 이야기해 봅시다. 활동3 작품 전시 계획 세우기 모둠 별로 작품에 대해 발표하기 서로의 작품 감상하기 15
작품 전시 계획 세우기 작품의 배치 방법 이야기 하기 작품의 감상 순서 정하기 작품 설명서 붙이기 서로의 작품을 보며 이야기해 봅시다. 활동3-1 작품의 배치 방법 이야기 하기 작품의 감상 순서 정하기 작품 설명서 붙이기 작품 전시 계획 세우기 16
모둠별로 작품에 대해 발표하기 이야기의 내용 설명 작품의 표현 재료 및 방법 재미있게 표현된 부분 처음의 의도와 달라진 점 서로의 작품을 보며 이야기해 봅시다. 활동3-2 이야기의 내용 설명 작품의 표현 재료 및 방법 재미있게 표현된 부분 처음의 의도와 달라진 점 표현하는 동안 힘들었던 점 느낀점이나 보충하고 싶은 점 모둠별로 작품에 대해 발표하기 17
서로의 작품 감상하기 작품의 주제 알아 보기 표현 방법 및 재료 알아 보기 표현 된 작품과 이야기 내용이 서로의 작품을 보며 이야기해 봅시다. 활동3-3 작품의 주제 알아 보기 표현 방법 및 재료 알아 보기 표현 된 작품과 이야기 내용이 잘 어울리는 지 알아보기 표현된 이야기의 다음 장면 상상해 보기 서로의 작품 감상하기 18
학습지에 감상내용 쓰기 표현 재료, 표현 방법 살펴 보기 재미있게 표현된 부분 찾아 쓰기 표현된 이야기의 다음 장면 상상하기 감상 학습지를 써 봅시다. 활동4 학습지에 감상내용 쓰기 학습지 표현 재료, 표현 방법 살펴 보기 재미있게 표현된 부분 찾아 쓰기 표현된 이야기의 다음 장면 상상하기 19
서로의 생각을 나누어 봅시다. 정리 감상 학습지 발표하기 주변 정리 정돈 하기 20
작품을 감상하고 이야기해 봅시다. 평가 작품을 보고 느낀점과 뒷 부분을 상상해서 이야기해 봅시다. 21
미리 미리 준비합시다. 예고 공부할 내용 준 비 물 22