본 차시는 함수의 그래프를 그리고 이해하기 위한 준비 작업에 해당한다.

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뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
극본을 읽고 연극으로 꾸미기 말하기.듣기.쓰기 5학년 1학기 국어교실 꾸미기 (1/9) 수업계획 수업활동
컴퍼스로 원 그리기 수학 3학년 2학기 3. 도형 (2/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
가사 바꾸어 노래하기 즐거운 우리집 즐거운 생활 1학년 1학기 새는 새는(2/21) 수업계획 수업활동 제작 의도
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
표 현 생활용품 만들기.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
미 술 3학년 1학기 2. 생활 속의 이야기 > 2)경험한 것,생각한 것 표현하기(3-4/6)
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
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수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
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수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
오늘의 강의 제목을 입력하세요 소 속 : 인문대학 국어국문학과 이 름 : 홍길동 교수 1.
BoardGame 보드게임 따라가기.
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본 차시는 함수의 그래프를 그리고 이해하기 위한 준비 작업에 해당한다. 1학년 수학 1 학년 1 학기 규칙성과 함수 > 순서쌍과 좌표 ( 7 / 16 ) < 학습주제 > 순서쌍과 좌표를 이해하고 이를 좌표평면 위에 나타내기 본 차시는 함수의 그래프를 그리고 이해하기 위한 준비 작업에 해당한다.

학습목표 2. 좌표평면 위의 점을 순서쌍으로 읽고 표현할 수 있다. 3. 순서쌍을 좌표평면 위에 나타낼 수 있다. 1. 순서쌍과 좌표의 뜻을 안다. 2. 좌표평면 위의 점을 순서쌍으로 읽고 표현할 수 있다. 좌표평면 위의 점을 읽을 줄 알고, 역으로 순서쌍으로 표현된 좌표를 좌표평면 위에 나타낼 수 있도록 한다.. 3. 순서쌍을 좌표평면 위에 나타낼 수 있다.

수업활동 안내 1. 교실의 좌석 배치표 2. 좌표평면 위의 여러 가지 용어 설명 3. 오목두기 4. 좌표평면 위에 도형 그리기 함수의 뜻, 생활 속에서 보는 함수관계 1. 교실의 좌석 배치표 2. 좌표평면 위의 여러 가지 용어 설명 3. 오목두기 4. 좌표평면 위에 도형 그리기 수업의 준비, 도입, 전개, 정리 과정에 활용되는 수업활동 내용을 링크를 걸어서 편리하게 연결해 두었다. 5. 두더지 게임

교실좌석배치표 1. 교실의 좌석 배치도 담임 선생님께서 교실 자리를 바꾼다고 하셨다. 추첨을 해서 바꾸기로 하였는데 각 좌석을 어떻게 구분할 수 있을까? 1. 교실의 좌석 배치도

교 탁 추첨을 하여 좌석을 바꾸려고 할 때, 각 좌석을 어떻게 표시하면 좋을까? 각자의 생각을 발표해 보도록 한다.

교 탁 (1,1) (2,1) (1,2) (2,2) (1,3) (2,3) (1,4) (2,4) (1,5) (2,5) (3,1) 교 탁 (1,1) (2,1) (1,2) (2,2) (1,3) (2,3) (1,4) (2,4) (1,5) (2,5) (3,1) (4,1) (3,2) (4,2) (3,3) (4,3) (3,4) (4,4) (3,5) (4,5) (5,1) (6,1) (5,2) (6,2) (5,3) (6,3) (5,4) (6,4) (5,5) (6,5) 각 좌석에 순서쌍으로 표시하여 구분하는 경우의 예시

교 탁 (A,1) (B,1) (A,2) (B,2) (A,3) (B,3) (A,4) (B,4) (A,5) (B,5) (C,1) 교 탁 (A,1) (B,1) (A,2) (B,2) (A,3) (B,3) (A,4) (B,4) (A,5) (B,5) (C,1) (D,1) (C,2) (D,2) (C,3) (D,3) (C,4) (D,4) (C,5) (D,5) (E,1) (F,1) (E,2) (F,2) (E,3) (F,3) (E,4) (F,4) (E,5) (F,5) 각 좌석에 알파벳과 숫자를 순서쌍으로 표시하여 구분하는 경우 – 이 외에도 학생들의 의견을 들어 더 좋은 예가 있으면 서로 확인토록 한다.

2. 좌표평면 위의 여러 가지 용어 설명 Web 자료를 활용하여 좌표평면과 관련된 여러 가지 용어들을 설명한다. --- 좌표, 순서쌍, x 축, y 축, 좌표축, 원점, x좌표, y좌표, 좌표평면, 제1사분면, 제2사분면, 제3사분면, 제4사분면

3. 오목두기 조별 대표 1명씩 나와서 토너먼트로 게임을 진행한다. 이때, 바둑돌을 둘 자리에 마우스를 대면 조원들은 먼저 큰소리로 그 점을 순서쌍으로 읽은 뒤에 클릭하도록 한다.

4. 좌표평면 위에 도형 그리기 주어진 학습지에 점을 찍고 선으로 연결하여 그림을 완성한 후에 컴퓨터 상에도 점을 찍어 그림을 완성해 보도록 한다.

5. 두더지 게임 정리 단계에서 사용함 형성평가시에는 각 조 조장들이 두더지를 놓고 조원들이 답을 맞추어 가는 형식으로 평가함

교수-학습 계획 교 과 명 1학년 수학 학년·학기 7 - 가 쪽수 141 - 143 단 원 명 4단원. 규칙성과 함수 / 02. 함수의 그래프 / 1. 순서쌍과 좌표 차 시 7 / 16 학습주제 순서쌍과 좌표를 이해하고, 이를 좌표평면 위에 나타내기 학습목표 순서쌍과 좌표의 뜻을 알고, 순서쌍으로 표현된 좌표를 좌표평면 위에 나타낼 수 있다. 학습환경 협동학습형 (멀티미디어실) 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 [도입] 1. 교실의 자리를 추첨하여 바꾸려고 한다. 추첨용지에 각 자리를 어떻게 다르게 표현하면 좋을까? [전개] 2. 좌표, 순서쌍, x 축, y축, 좌표축, 원점, x 좌표, y좌표, 좌표평면, 제1,2,3,4사 분면의 뜻 설명 3. 각 조별 오목두기를 통하여 좌표평면과 친해지기 4. 주어진 좌표를 좌표평면 위에 나타내기-학습지에 도둑 몽타쥬 그리기 -프로그램을 이용하여 몽타쥬 그리기 [정리] 5. 두더지 게임을 통해 주어진 좌표를 순서쌍으로 표현하기 [평가] 6. 조장이 제시한 두더지의 위치를 공책에 순서쌍으로 표현하기 정보탐색 정보안내 정보만들기 정보분석 전체 조별+전체 개별+조별 개별 1. 이번 차시의 교수 학습 계획을 간단히 알 수 있다. 2. 하단의 <처음> 버튼을 클릭하면 학습할 내용을 제시하는 첫 슬라이드 화면 부분으로 갈 수 있다. 학습자료 PPT 자료, web 자료, 학습지 차시안내 정비례 그래프 그리기 준비물 PPT 자료, 학습지