수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동

수학 교과 ICT활용 교수·학습과정안 한정혜 지도 교수 민경효 제출자 monlyve@sendu.com 연락처 학교/학과 청주교육대학교 국어 교육과 연구진 검토진

수업 계획 1. 단원지도 계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 6. 자율학습자료 7. 참고사이트 8. 제작자

참고 사이트 http://www.aplusmath.com/games 덧셈을 퍼즐의 형식으로 적용하여 문제를 풀어 나가는 게임 http://www.edunet4u.net/edunetWebApp/MKEDLAA50.action? event=initialize&state=load&servCd=KEDLAA&cntnNo=896886& sPageNo=1 여러가지 방법으로 계산하는 연습 문제

차례 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 공부할 순서를 알아볼까요? 도입 세 자리 수 – 세 자리 수의 뺄셈을 할 수 있는지 알아봅니다. 차례 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 공부할 순서를 알아볼까요? 도입 세 자리 수 – 세 자리 수의 뺄셈을 할 수 있는지 알아봅니다. 전개 놀이를 해봅시다. 정리 오늘 배운 내용을 정리해 봅니다.

들어가기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 놀이를 시작하기 전에 다음 문제를 풀어서 정답을 맞춰야 해요. 도입 전개 별 키우기 놀이 들어가기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 놀이를 시작하기 전에 다음 문제를 풀어서 정답을 맞춰야 해요. 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

다시 기억해 보기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다음 문제를 풀어보세요. 748 - 258 -299 449 178 합격 436 도입 다시 기억해 보기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다음 문제를 풀어보세요. 436 - 258 748 -299 449 178 합격 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

놀이 시작하기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

놀이 시작하기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

1 뒤집어진 10장의 카드 중 3장의 카드를 선택하여 클릭합니다. 놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 놀이 방법 1 뒤집어진 10장의 카드 중 3장의 카드를 선택하여 클릭합니다. 2 뽑은 카드 3장으로 가장 큰 수와 가장 작은 수를 만듭니다. 3 가장 큰 수에서 가장 작은 수를 뺍니다. 4 그 차가 작은 사람이 이깁니다. 5 이긴 사람은 화면의 점선 별을 하나씩 클릭합니다. 6 이렇게 해서 5개의 별이 먼저 생기면 놀이에서 이기는 겁니다. 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다시 하기 놀이가 끝나면, 별 키우기 버튼을 선택 하세요! 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 놀이가 끝나면, 별 키우기 버튼을 선택 하세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 9 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 6 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 7 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 1 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 2 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 5 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 4 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 3 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 8 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

놀이 활동 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

별 키우기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 이겼네요~축하해요!! 별을 하나만 클릭하세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 별 키우기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 이겼네요~축하해요!! 별을 하나만 클릭하세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 별 키우기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 별 키우기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

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선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 별 키우기 [3-1. 덧셈과 뺄셈] 선택한 별을 한번 더 클릭 하고, 다시 하기 버튼을 눌러 주세요! 다시 하기 도입 전개 놀이 별 키우기 정리 대기

생각 해봅시다. [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다음 문제를 풀어 보세요. 1. 두 수의 차에서 십의 자리 수는 항상 얼마 입니까? 생각 해봅시다. [3-1. 덧셈과 뺄셈] 다음 문제를 풀어 보세요. 1. 두 수의 차에서 십의 자리 수는 항상 얼마 입니까? 9 2. 항상 가 되는 이유는 무엇입니까? 9 가장 큰 수를 만들면 뽑은 카드 중 가장 작은 숫자가 일의 자리에 오고, 가장 작은 수를 만들면 가장 큰 숫자가 일의 자리에 옵니다. 가운데 숫자는 항상 같은데 가장 큰 수에서 가장 작은 수를 뺄 때, 일의 자리에 10을 꿔주므로, 백의 자리에서 십의 자리로 꿔와서 계산합니다. 그래서 가운데 수는 항상 9가 됩니다. 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기

생각해 봅시다. [3-1. 덧셈과 뺄셈] 3. 선재는 숫자카드 1, 5, 7을 뽑았고, 생각해 봅시다. [3-1. 덧셈과 뺄셈] 3. 선재는 숫자카드 1, 5, 7을 뽑았고, 민수는 숫자카드 2, 4, 9를 뽑았습니다. 그렇다면 놀이에서 누가 이길까요? 선재 4. 그리고 그 이유를 생각해 봅시다. 선생님~ 알려 주세요. 도입 전개 별 키우기 놀이 정리 대기