2019학년도 ICT 융합기기 대여사업 기기 및 수업 활용 가이드 전라북도교육연구정보원

EV3 기기 대여 활용 방안 (수업 노하우 중심으로) 전라북도교육연구정보원 익산한벌초등학교 교감 최상진

1. 기기관리 및 준비 가. 대여 물품 (30대 기준) 충전기 (20대 충전기 2대, 케이블 다발 10선X4) EV3본체와 USB케이블 나. 활용을 위해 필요한 기기 테블릿PC 또는 스마트패드(EV3 숫자와 동수) EV 프로그래밍 앱(안드로이드, IOS)

1. 기기관리 및 준비 노트북 또는 컴퓨터(프로그램 다운과 설치) https://www.lego.com/en-us/mindstorms/downloads

2. 수업 Know-How 가. 수업 전날 충전완료 충전 된 배터리는 일반적으로 9시간까지 충분히 활용가능하나 반드시 수업 전 날 충전 및 확인 필요 나. 첫 시간 배터리 장착과 탈착, EV3온오프, 연결방법 숙지교육 필요 컴퓨터활용의 경우 수업 전 프로그램 설치 및 운영 확인 책상 위에서 실습하기 보다 바닥에서 실습하도록 주의 USB선에 걸려 넘어지거나 컴퓨터 및 케이블 파손 주의 기기 배부와 수거 담당자 지명 필요

2. 수업 Know-How 다. 수업 시간 배정(학급) 1시간 – 기본 교육 2~3시간 – 라인트레이서 또는 애완견 로봇 구성 등 프로젝트 학습으로 라. 로봇 유 경험자들 및 학생생활지도 유 경험자 – 보조교사 활용, 자율프로젝트(종이컵 옮기기, 1M앞에 물체 확인 후 빨강색 사탕 짚기, 한번 움직임으로 블록 많이 가져오기 등) 기본 학습 후 실습시간 제공, 주의집중-수업-실습의 반복

드론 기기 대여 활용 방안 (수업 노하우 중심으로) 전라북도교육연구정보원 익산한벌초등학교 교감 최상진

1. 기기관리 및 준비 가. 대여 물품 교육용 드론(패럿, 코드론, 텔로) 본체, 조종기 대여 팬텀, 매빅, 스파크 등은 조정기 포함 대여 나. 활용을 위해 필요한 기기 테블릿PC 또는 스마트패드(드론 숫자와 동수) 드론교육용 앱 설치

1. 기기관리 및 준비 배터리 충전 확인 (패럿 30분 충전 후 9분 활용) (텔로 1시간 30분 충전 10~15분 활용) 배터리 충전 확인 (패럿 30분 충전 후 9분 활용) (텔로 1시간 30분 충전 10~15분 활용) (코드론 40분 충전 6~8분 활용) 스마트 패드 또는 스마트 폰과 연결 확인 드론의 wifi ID 확인 필수 (드론 표면 또는 패드에 ID 표시 필요) 고장 기기 확인 필요(대여 전, 후의 상황 파악을 위해) 시험비행 필요(교원 연수 활용 또는 유 경험자를 활용한 테스트) 조정기가 있는 경우 조정기와 본체 매칭 작업 필요

2. 수업 Know-How 가. 수업 전날 충전과 ID 매칭 완료 1인 2개이상 배터리양 확보(1일 2개반 이상 활용이 어려움) 패드 또는 스마트 폰 충전 상태 확인 나. 첫 시간 배터리 탈부착 방법, 온-오프방법 패드와 드론 WIFI 연결방법과 WIFI연결 시 ID 확인방법 정상 연결과 하이젝 당했을 때 메시지 확인 방법 하이젝 당했을 때 조치 방법, 드론에 직접 손대지 않기 기초 조종법 시연과 렉현상(지연작동) 처리 방법 플라잉 높이(가슴 아래쪽으로) 안내 및 안전교육(머리카락)

2. 수업 Know-How 다. 수업 시간 배정(학급) 1시간 – 기본 교육 2시간 – 드론 기본 활용 실습 라. 드론 유 경험자들 및 학생생활지도 유 경험자 – 드론을 이용한 학교 홍보 동영상 촬영 역동적 동영상 촬영, 안정적 촬영 등 드론 높이를 얼굴 높이에서 날리지 않도록 지도 드론 주변에서 장난치기(머리카락 끼임 사고, 충돌 사고 등) 주의 지도와 제어력 상실 시 그대로 두기, 부품 탈락시 대처 방법 등 기본 교육에 포함

3D 프린터 대여 활용 방안 (수업 노하우 중심으로) 전라북도교육연구정보원 익산한벌초등학교 교감 최상진

1. 기기관리 및 준비 가. 대여 물품 3D 프린터, 3D 펜, PAL와이어 나. 활용을 위해 필요한 기기 컴퓨터(인터넷 접속 가능) 3D 펜 도안 Thinkercad 사용자 계정 및 부모 인증

1. 기기관리 및 준비 3D 프린터 셋팅 (프린터 설치-진동 없는 수평한 곳) (필라민트 설치 – 헤드 장착 및 시운전) 시 운전으로 고장 기기 선별 프린터 계기판의 SD카드 확인 및 폴더 관리 반납 시 SD카드 장착 확인, 부품 및 볼트 탈착 확인 박싱 상태로 돌려 놓기 및 고장여부 부착(포스트 잇 외) 3D 모델링변환 프로그램(Cura-공개용) 교사용 컴퓨터에 설치 및 모델링 변환 프로그램 환경파일 셋팅 (대여한 3D프린터 박스에 CD 포함)

2. 수업 Know-How 가. 수업 전날 3D프린터 셋팅 3D프린터 출력 교실 선정 및 기기설치 씽커캐드 가입 안내장 발송 학생 프로젝트 디자인 선정 나. 첫 시간 디자인 프로그램 접속 방법 디자인, 출력 파일 등 전환 과정 시연 또는 출력 시연 디자인 관련 안내 및 프로그램 설명

2. 수업 Know-How 다. 수업 시간 배정(학급) 1시간 – 기본 교육 2~4시간 – 3D 디자인 교육 유 경험자 – 생활 편의 도구 구상 및 설계 애니메이션 케릭터 디자인 등 프로젝트 제시 디자인 보조 강사로 활용 출력 담당(학생들에게 출력물 배분 및 출력 현황 관리)

VR 대여 활용 방안 (수업 노하우 중심으로) 전라북도교육연구정보원 익산한벌초등학교 교감 최상진

1. 기기관리 및 준비 가. 대여 물품 VIVE- VR, Sencer(스텐드 포함), 노트북 Google Daydream – VR마운트, 컨트롤러 Samsung VR Gear – VR마운트, 컨트롤러 나. 활용을 위해 필요한 기기 Daydream, Samsung vr gear - 스마트폰

1. 기기관리 및 준비 VIVE – 노트북, 센서, 센서스텐드와 같이 대여 되므로 사용법만 익히면 됨 VR 공각 확보(교실 ¼ 칸정도면 충분-1실 4대 설치 가능) 센서는 양쪽으로 스텐드에 세워서 센서가 마주보게 설치하며 방향을 지면을 15도 이상 기울여 설치 센서 스텐드가 넘어지지 않도록 주의 학생들의 움직임에 기어의 연결포트가 걸리지 않도록 주의

1. 기기관리 및 준비

1. 기기관리 및 준비 Daydream – 마운트에 장착할 스마트폰 확보 필요 적용 가능한 스마트폰 사양 확인 필요 https://vr.google.com/intl/ko_kr/daydream/smartphonevr/phones/ APP다운

1. 기기관리 및 준비 Samsung VR Gear – 마운트에 장착할 스마트폰 확보 필요 적용 가능한 스마트폰 사양 확인 필요 Samsung geluxy 7이상의 기종 필요 Samsung vr gear APP다운

2. 수업 Know-How 가. 수업 전날 VR 센서 및 노트북 셋팅 앱 설치 및 교사가 직접 사전 체험 필요 사용 방법 및 설명서 제작(Wall에 부착 필요) 수업 활용 보다는 체험학습, 동아리 활동 등으로 활용 추천 나. 첫 시간 주의 사항 및 활용 법 빔 화면을 통한 시연 순번 지정 및 사용 전 안전 사용 설명서 숙지 단계 만들기 체험공간 주변 3미터 이네 장애물이 없도록 환경 조성

2. 수업 Know-How 다. 수업 시간 배정(학급) 1시간 – 기본 교육 2~4시간 – VR 체험 개인용 VR 사용 권장- Google CardBord 보조 강사로 활용, 선의 꼬임, 충돌 방지 등 기기 관리자 활용 Samsung VR Gear, Daydream의 경우 스마트폰 전원 관리자로 활용

감사합니다. 전라북도교육연구정보원