사회 2학년 2학기 2. 제 2차 세계 대전과 전후의 세계 > 4) 국제 질서의 새로운 전개 > 9/13

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수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
사회 2학년 1학기 1. 서양근대사회의 시작>5) 17, 18C 문화 알아보기> 6/15 17, 18세기 문화.
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
수학 6학년 1학기 3. 수의 범위>5/6 과제 해결 , 문제해결 [제작의도] [활용방법] [유의사항]
사회 2학년 1학기 1. 서양 근대 사회의 시작>4) 절대왕정 알아보기> 5/15 절 대 왕 정.
사회 2학년 1학기 1.고대 지중해 세계>1) 고대 그리스 사회와 문화> 10/12 도시의 성장과 장원 해체.
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
사회 2학년 1학기 1. 제 1차 세계 대전과 전후의 세계 > 3) 베르사유 체제와 평화의 모색 > 3/13
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
부채꼴의 호의 길이 구하기 수학 7-나 도형의 측정 > 원과 부채꼴 > 5-6/17 수업계획 수업활동 [제작의도]
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
도덕 2학년 1학기 Ⅰ. 사회생활과 도덕 4. 생활 속의 경제 윤리(8/9차시)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
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사회 2학년 2학기 2. 제 2차 세계 대전과 전후의 세계 > 4) 국제 질서의 새로운 전개 > 9/13 국제 질서의 새로운 전개

학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1 학 습 안 내 도 입 그림을 보고 생각해 봅시다. 학습목표 학습할 내용을 알아 봅시다. 탐 구 협동하여 조사하기 제 시1 제 3 세계의 등장에 대해 알아 보기 제 시2 유럽 통합 운동에 대해 알아 보기 제 시3 다극화 시대의 전개에 대해 알아 보기 제 시4 공산권의 변화에 대해 알아 보기 [제작의도] [활용방법] [유의사항] 정 리 냉전 체제의 성립에 대해 요점 정리 하기 평 가 형성 평가 문항을 풀어 봅시다. 예 고 다음 수업시간 내용을 알아봅시다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

제 2차 세계 대전후 성립 된 냉전 체제는 미국과 소련 중심의 양 진영의 대립과 긴장을 가져왔다. ▣ 1970년대 초 미국 닉 도 입 다음 그림을 보고 생각해봅시다. 닉슨의 중국 방문 제 2차 세계 대전후 성립 된 냉전 체제는 미국과 소련 중심의 양 진영의 대립과 긴장을 가져왔다. ▣ 1970년대 초 미국 닉 슨 대통령의 중국 방문은 어떤 의미가 담겨 있을 까? 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

제 3 세계와 유럽 통합의 성립 과정을 설명할 수 있다. 학습목표 학습할 내용을 알아봅시다. 제 3 세계와 유럽 통합의 성립 과정을 설명할 수 있다. 2. 공산권의 변화와 동유럽의 자유화 운동에 대해 설명할 수 있다. 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

탐구1 : 제 3 세계의 등장에 대해 알아 보기 탐구2 : 유럽 통합 운동에 대해 알아 보기 탐구 협동하여 조사하기 탐구1 : 제 3 세계의 등장에 대해 알아 보기 탐구2 : 유럽 통합 운동에 대해 알아 보기 탐구3 : 다극화 시대의 전개에 대해 알아 보기 탐구4 : 공산권의 변화에 대해 알아 보기 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

제 3 세계의 의미 : 미•소의 냉전에 휘말리지 않고 비동맹 독자 노선을 견지하는 국가를 일컬음 제시 1 제 3 세계에 대해 알아봅시다. 1. 제 3 세계의 등장에 대해 알아볼까요? 제 3 세계의 의미 : 미•소의 냉전에 휘말리지 않고 비동맹 독자 노선을 견지하는 국가를 일컬음 (2) 반둥회의(1955) : 평화 공존의 5 원칙 발표 (3) 비동맹 회의(1961) : 나세르, 네루, 티토 중심으로 비동맹 국가들의 결속 결의 (4) 냉전 체제가 해소 되면서 단결력 약화 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

협소한 민족주의를 벗어나 국제 무대에서 발언권 회복을 위한 유럽 통합 운동 ▶ 유럽 경제 공동체(EEC) 제시 2 유럽 통합 운동에 대해 알아봅시다. 2. 유럽 통합 운동에 대해 알아볼까요? 협소한 민족주의를 벗어나 국제 무대에서 발언권 회복을 위한 유럽 통합 운동 ▶ 유럽 경제 공동체(EEC) ▶ 유럽 공동체(EC) ▶ 유럽 연합(EC) (2) 미•소 중심의 냉전 체제에서 벗어나 독자적인 세력 구축 ⇒ 유럽의 정치•경제적 통합 추구 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

3. 다극화 시대에 대해 알아볼까요? 배경 : 냉전 체제에서 벗어나 실질적인 국가 이익을 더 중시 (2) 다극화 시대의 전개 제시 3 다극화 시대의 전개에 대해 알아봅시다. 3. 다극화 시대에 대해 알아볼까요? 배경 : 냉전 체제에서 벗어나 실질적인 국가 이익을 더 중시 (2) 다극화 시대의 전개 ▶ 제 3 세계의 등장 ▶ 유럽 통합 움직임 ▶ 일본의 경제 성장 ▶ 베트남 전에서 미국 패배 ▶ 중국과 소련의 공산주의 종주국 분쟁 (3) 평화 공존, 화해의 시대 : 닉슨의 중국 방문 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

(2) 동유럽 자유화 운동 : 소련의 간섭 배제, 사유 재산 인정 등 요구 ⇒ 체코슬로바키아의 자유화 운동 제시 4 공산권의 변화에 대해 알아봅시다. 4. 공산권의 변화에 대해 알아볼까요? 배경 : 흐루시초프의 탈스탈린 운동 전개, 자본주의와 평화 공존 제창 (2) 동유럽 자유화 운동 : 소련의 간섭 배제, 사유 재산 인정 등 요구 ⇒ 체코슬로바키아의 자유화 운동 헝가리 의거, 폴란드의 자유 노조 운동 (3) 중국의 개혁• 개방 정책 : 천안문 사태 발생(1989) [ 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

​ 제 3 세계의 등장 유럽 통합의 움직임 ▶ 미•소의 냉전에 휘말리지 않고 비동맹 독자 노선 견지 정리 국제 질서의 새로운 전개에 대해 정리하여 봅시다. ​ 제 3 세계의 등장 ▶ 미•소의 냉전에 휘말리지 않고 비동맹 독자 노선 견지 ▶ 냉전 체제가 해소되면서 단결력 약화   유럽 통합의 움직임 ▶ 협소한 민족주의를 벗어나 국제 무대에서 발언권 회복을 위한 유럽 통합 운동 ▶ 냉전 체제에서 벗어나 독자적인 세력 형성 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

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제 3 세계의 ‘평화 공존 5 원칙’이 발표된 회의는? (정답) 반둥회의 2. 제 3 세계에 대하여 간단히 설명하시오. 평가 형성 평가 문항을 풀어봅시다. 제 3 세계의 ‘평화 공존 5 원칙’이 발표된 회의는? (정답) 반둥회의 2. 제 3 세계에 대하여 간단히 설명하시오. (예시답안) 미•소의 냉전에 휘말리지 않고, 비동맹 독자 노선을 견지하는 국가들을 일컬음 학습안내 도입 학습목표 탐구 제시1 제시2 제시3 제시4 정리 평가 예고 대기

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대기

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참 고 자 료 반둥 회의 유럽 연합 닉슨의 중국 방문 천안문 사태 프라하의 봄 흐루시초프 티토 티토 닉슨 네루 참 고 자 료 반둥 회의 비동맹 회의 주창자 유럽 연합 닉슨의 중국 방문 천안문 사태 프라하의 봄 흐루시초프 티토 티토 닉슨 네루

관 련 사 이 트 세계사 교실 http://home.ewha.ac.kr/~clio/ 공주대학교 교육정보 특성화 사업단 관 련 사 이 트 세계사 교실 http://home.ewha.ac.kr/~clio/ 공주대학교 교육정보 특성화 사업단 http://edupark.kongju.ac.kr 제 3 세계 http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=137580 &from=enc

과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 강 홍 준 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 2003학년도 교육부 연구학교 과정안 제작학교 및 제작자 학교명 : 대 천 중 학 교 제작자 : 강 홍 준 학교장 : 구 자 성 교 감 : 박 진 규 연락처 : 041-934-2602(학교 교무실) 도움주신분 : 조 성 도, 박 헌 규