1. 지도에 나타난 우리 시도의 모습 2-3/17 지도를 알아보자.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2. 정보화 시대의 생활과 산업 7/16 차시. 수업 설계서 학 습 지 1 학 습 지 2 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자 단원 지도 계획 수업 계획.
Advertisements

영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 2/ 6 차시 Lesson 8 Let ’ s talk & Dialogue 수업계획수업활동.
영어 (Good Habits) 1 학년 2 학기 5/6 차시 Lesson 8 Do it yourself 수업계획수업활동.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
• 수학 • 6학년 나단계 • 7. 연비>1/9 홈 두 수의 대응 관계를 , 를 사용한 식으로 나타내기 수업활동 수업계획.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
수학 8나 대한 84쪽 Ⅲ. 도형의 닮음 1. 도형의 닮음 §1.닮은 도형( 1/23 ) 닮음의 뜻.
Lesson 1 Read & Do. Let’s write` 영어 중학교 1학년 1학기
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
조판 기능 이용과 인쇄하기 실과 5학년 2학기 4.컴퓨터는 내 친구 2)가족신문 만들기 12/12 [제작의도] [활용방법]
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
등각투상법과 사투상법 기술 ·가정 1학년 2학기 Ⅳ. 제도의 기초>1. 물체를 나타내는 방법>9/13 [제작의도]
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
15/17 차시 1. 우리 나라의 자연 환경과 생활 조상들의 생활 지혜.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
서로의 작품 감상하기 미술 4학년 4. 색의 느낌 (6/6) 학기, 단원, 주제 및 차시를 안내하기 위한 슬라이드이다.
1. 지도에 나타난 우리 시도의 모습 2-3/17 지도를 알아보자.
슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
통일조국의 미래와 우리의 과제 사회 6학년 2학기 3. 새로운 세계에서 우리가 할 일
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
뜀틀 위에서 앞구르기 체 육 6학년 1. 체조활동 (2) 기계체조(뜀틀운동)(1/4)
2. 가정생활과 여가 생활 6/13 차시 선택학습.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
1. 우리 민족과 국가의 성립 2/21 차시 고조선 이전의 생활 모습.
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
Ⅳ. 제도의 기초 1. 물체를 나타내는 방법 3) 물체의 표현 방법 (2) 입체도법 지도학급 : 태화중학교 1학년 4반
산업의 종류와 발달과정 사회 5학년 2학기 1. 우리 나라의 경제 성장 > 1)우리 나라의 경제 성장> 5/15
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
수학 3학년 1학기 2. 덧셈과 뺄셈 재미있는 놀이 수업 계획 수업 활동.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
학습목표 10색상환에 있는 색 이름을 알고 생활 주변의 대상에서 찾아볼 수 있다..
2. 도시 지역의 생활 3/17 차시 도시의 발달 과정.
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
청소와 쓰레기 처리하기 실과 5학년 1학기 2. 깨끗한 생활 환경>2)청소와 쓰레기 처리하기>3-4/4 [제작의도]
3. 대한 민국의 발전 5/14 차시 3.1운동 이후 우리 나라의 독립 운동.
Presentation transcript:

1. 지도에 나타난 우리 시도의 모습 2-3/17 지도를 알아보자

수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 개별 학습지 모둠 학습지 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자

차례를 살펴봅시다. 문제제기 공부할 문제를 알아봅시다. 속성검토 속성제시 지도의 기호를 알아봅시다. 지도와 사진을 비교하여 봅시다. 개념분석 적용정리 등고선과 축척을 알아봅시다. 지도를 보고 지역의 특징을 말하여 봅시다. 평가 차시예고 학습한 내용을 확인하여 봅시다. 다음 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.

퀴즈를 풀어 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

다음 장면을 보면서 해적 선장이 자기가 숨겨 놓은 보물을 찾지 못한 까닭을 생각하여 봅시다. 공부할 내용을 알아봅시다. 다음 장면을 보면서 해적 선장이 자기가 숨겨 놓은 보물을 찾지 못한 까닭을 생각하여 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도의 기본 요소를 이해하고, 지도를 이용하여 시▪도 모습의 특징을 말하여 보자. 공부할 내용을 알아봅시다. 지도의 기본 요소를 이해하고, 지도를 이용하여 시▪도 모습의 특징을 말하여 보자. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도와 사진의 차이점을 찾아봅시다. 지도 사진 지도에만 있는 것은 무엇입니까? 사진에만 있는 것은 무엇입니까? 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도와 사진의 다른 점을 찾아봅시다. 사진 지도 지도에만 있는 것은 무엇입니까? 사진에만 있는 것은 무엇입니까? 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도와 사진의 다른 점을 정리하여 봅시다. 지도 사진 상세하고 정확히 나타난다. 위치, 건물, 시설물의 이름을 자세히 알 수 있다. 기호와 색깔로 표현하였다. 사진 실제의 모습을 나타낸 것이다. 작은 건물, 먼 곳에 있는 것은 잘 보이지 않는다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도란 무엇이라고 생각을 합니까? 발표내용을 쓰세요 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

방향을 나타내는 방법에 대하여 알아봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도에는 아래와 같은 여러 가지 기호가 있습니다. 각각의 기호들은 무엇을 나타내는지 상상하여 봅시다. 지도에 있는 여러 가지 기호를 알아봅시다. 지도에는 아래와 같은 여러 가지 기호가 있습니다. 각각의 기호들은 무엇을 나타내는지 상상하여 봅시다. 학 습 지 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

여러 가지 기호가 무엇을 나타내는지 알아봅시다. 지도에서 기호를 사용하는 까닭은 무엇일까요? 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

땅의 높낮이를 나타내는 방법을 알아봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

땅의 높낮이를 나타내는 방법을 알아봅시다. 등고선 : 높이가 같은 곳을 연결한 선 등심선 : 깊이가 같은 곳을 연결한 선 땅이 높고 바다가 깊을수록 진한색을 칠하고 땅이 낮고 바다가 얕을수록 연한색을 칠한다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

산 모양을 닮은 감자를 반으로 잘라 높이 1센티미터 간격으로 선을 긋는다. 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 산 모양을 닮은 감자를 반으로 잘라 높이 1센티미터 간격으로 선을 긋는다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

표시된 선을 따라 감자를 자른다. 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

이쑤시개를 꽂아 중심을 맞춘다. 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

자른 조각을 맨 아래의 것부터 도화지에 놓고 이쑤시개를 꽂아 중심을 맞춘 다음 가장자리를 연필로 그려 나간다. 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 자른 조각을 맨 아래의 것부터 도화지에 놓고 이쑤시개를 꽂아 중심을 맞춘 다음 가장자리를 연필로 그려 나간다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

바깥쪽에서 안쪽 방향으로 초록색, 노란색, 갈색, 고동색의 순서로 칠한다. 감자를 이용하여 등고선을 만들어 봅시다. 바깥쪽에서 안쪽 방향으로 초록색, 노란색, 갈색, 고동색의 순서로 칠한다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

거리를 나타내는 법을 알아봅시다. 10m 10m 실제 거리 10m를 1cm로 줄인 그림 실제 거리 10m를 2cm로 줄인 그림 1 2 3 4 10m 10m <활동5 - 학습활동 제시 및 활동전개 > ▶ 화면내용 < 학습활동5>를 안내하는 화면이다. ▶ 실행방법 화면전환이 되면서 자동으로 <학습 활동5>의 내용이 제시되며 마우스를 클릭할 때마다 지도에서 실제 거리를 나타내는 방법에 관한 그림자료가 제시된다. 실제 거리 10m를 1cm로 줄인 그림 실제 거리 10m를 2cm로 줄인 그림 지도에서 실제의 거리를 줄인 정도를 축척이라고 한다. 지도에서 축척이 필요한 까닭을 생각하여 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

축척에 대하여 알아봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

축척이 다른 두 지도를 비교하여 봅시다.  보다 큰 지역을 볼 수 있다.  축척이 작다.  보다 세부적인 것을  자세히 나타나 있다.  보다 세부적인 것을 볼 수 있다. <정리 – 학습내용 정리> ▶ 화면내용 무엇을 공부 했는지 정리해 보는 화면이다. ▶ 실행방법 마우스를 클릭할 때마다 축척이 다른 두 지도가 제시되며 비교할 내용들이 제시된다. ▶ 유 의 점 축척이 다른 두 지도를 제시해 주어 문제를 제시하고 다른점, 특징을 찾도록 합니다.  축척이 크다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

실제 거리를 계산하는 법을 알아봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

실제의 땅 모양을 줄여서 나타낸 것으로 자연 환경이나 생활 모습을 알아내는데 편리함 지도의 종류를 알아봅시다. 일반도 실제의 땅 모양을 줄여서 나타낸 것으로 자연 환경이나 생활 모습을 알아내는데 편리함 주제도 보다 전문적이거나 특정 분야에 대해 자세히 알려고 할 때 이용하는 지도 화면 내용 - 지도의 종류 2. 활용방법 -일반도/주제도의 차이를 중점적으로 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

주제도 주제도의 종류와 쓰임을 알아봅시다. 2. 교통지도 1. 지형도 3. 관광지도 5. 특산물 분포도 4. 인구분포도 돋보기 를 클릭하면 큰그림을 볼 수 있습니다. 2. 교통지도 주제도 1. 지형도 3. 관광지도 5. 특산물 분포도 4. 인구분포도 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

중앙에 한라산이 있고 해수욕장이 바닷가쪽으로 지도를 보고 지역의 특징을 알아봅시다. 중앙에 한라산이 있고 해수욕장이 바닷가쪽으로 많이 있으며 명승 고적들도 여러 군데 있다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지도에서 우리가 사는 곳의 위치를 찾아봅시다. 친구들과 함께 지명 찾기 놀이를 하여 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

지금까지 배운 내용을 바탕으로 하여 지도와 관련된 아래의 내용을 정리하여 말하여 봅시다. 지도에 대하여 정리하여 봅시다. 지 지금까지 배운 내용을 바탕으로 하여 지도와 관련된 아래의 내용을 정리하여 말하여 봅시다. 방위표 지도 축척 등고선 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

공부한 내용을 확인하여 봅시다. 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

㉠ ◀땅의 높이가 가장 높은 곳은? 라 ◀바다가 가장 깊은 곳은? 공부한 내용을 확인하여 봅시다. 평 가 지 <평가 – 학습내용 평가> ▶ 화면내용 배운 내용을 평가해 보는 화면이다. ▶ 실행방법 화면이 자동으로 전환되어 평가할 그림 자료가 제시되고 마우스를 클릭할 때마다 문제와 정답이 나타난다. ㉠ 평 가 지 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

공부할 내용을 알아봅시다. 준비물을 알아봅시다. 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아봅시다. 차시 예고 지도를 이용하여 지역의 주요 특징 알아보기 준비물을 알아봅시다. 교통지도, 인구분포도, 관광지도, 특산물 분포도 등 다양한 지도 문제제기 속성검토 차례 개념분석 적용정리 평 가 차시예고 대기 속성제시

참고사이트를 알아봅시다. 국립지리원에서 제공하는 어린이 지도여행 지도의 뜻, 종류, 기호, 색깔, 방위, 축척 http://www.ngi.go.kr/index_home.jsp 국립지리원에서 제공하는 어린이 지도여행 참고사이트 http://myhome.naver.com/mjh1014/ 지도의 뜻, 종류, 기호, 색깔, 방위, 축척 지도 제작법 소개

교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 제작자 오 상 남 연락처 osn0313@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 2003 학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 제작자 제작자 제작자 오 상 남 연락처 osn0313@hanmir.com 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

대기