수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.

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수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
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도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
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미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
⊙ 이차방정식의 활용 이차방정식의 활용 문제 풀이 순서 (1)문제 해결을 위해 구하고자 하는 것을 미지수 로 정한다.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프(7/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
장단을 치며 노래 부르기 음악 4학년 4. 도라지타령 [1/2] 주제 수업활동 수업계획 [제작의도]
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
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수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 1. 평면좌표 (2~3/24) 선분의 내분점과 외분점 수업계획 수업활동.
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
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슬기로운 생활 1학년 1학기 1. 봄나들이 > 산과 들의 모습 관찰하기 (9-10/10 ) 산과 들의 모습 관찰.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
수학 2학년 - 나 5. 길이재기 (02/06) 길이 재어보기 ‘조금 못 된다’, ‘조금 더 된다’ 또는 약을 써서 길이를 나타내는 방법에 대해서 알아본다. 구체물을 재어 보면서 길이를 말할 수 있다. .
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
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재미있는 놀이 문제 해결 수학 3학년 2학기 3. 도형 (8/10) -학습진행내용- O 수업 시작하면서 제시되는 화면이다.
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우리 집에서는 전기를 얼마나 사용할까? 본 차시의 주제입니다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
리듬꼴을 이용하여 리듬 론도곡 만들기 음악 5학년 1학기 5. 엘리제를 위하여 (2/2) 제작의도
이차함수와 방정식, 부등식과의 관계 수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 2. 이차함수와 그 활용 (7/15) 수업계획
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수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
놀이, 문제 해결, 보충, 심화 수학 3학년 2학기 5. 들이재기 (4-5/6) -학습진행내용-
본 차시는 함수의 그래프를 그리고 이해하기 위한 준비 작업에 해당한다.
단원 도입 및 계획 사회 3 학년 2 학기 3. 살기 좋은 우리 고장 > 고장의 여러 기관과 단체( 1/ 14 )
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
2, 3, 4, 5 가르기와 모으기 수 학 1학년 1학기 4. 가르기와 모으기 (01/05)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
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수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해

학습목표 1. 미지수가 2개인 연립일차방정식 뜻을 말할 수 있다. 2. 연립일차방정식의 해의 뜻을 말할 수 있다. 이 전 이 전 처 음 다 음

두 식을 동시에 만족하는 x, y 값을 구하기 위해 한 쌍으로 묶어 생각함 준 비 100원짜리 우표 x장, 200원짜리 우표 y장을 모두 800원에 5장을 샀다. x,y사이의 관계식을 구하고, x,y 값을 구하면? 우표 장 수  x + y = 5 우표의 값  100x + 200y = 800 두 식을 동시에 만족하는 x, y 값을 구하기 위해 한 쌍으로 묶어 생각함 준비 두 식을 만족하는 x, y 값  x = 2, y = 3 이 전 처 음 다 음

미지수가 2개인 연립일차방정식 미지수가 2개인 연립일차방정식 : 미지수가 2개인 두 일차방정식을 한 쌍으로 묶어 놓은 것 x + y = 5 100x + 200y = 800 연립방정식의 해 : 두 일차방정식을 동시에 만족하는 x , y 값 x= 2 , y= 3 연립방정식을 푼다 : 연립방정식의 해를 구하는 것 이 전 처 음 다 음

민수네는 거위 x마리, 젖소 y마리를 합해 7마리의 가축을 기르는데, 가축의 다리의 합이 20개이다. x와 y 의 값은? 예 제 민수네는 거위 x마리, 젖소 y마리를 합해 7마리의 가축을 기르는데, 가축의 다리의 합이 20개이다. x와 y 의 값은? x + y = 7 풀이) 가축 수 다리 수 2x + 4y = 20 y x 1 2 3 4 5 x + y = 7 의 해 6 5 4 3 2 (x, y:자연수) 2x + 4y = 20 의 해 y x 2 4 6 8 4 3 2 1 답) x=4, y=3 이 전 처 음 다 음

x + y = 5 ••••  2x + 3y = 11 ••••   식의 해  식의 해 문 제 x + y = 5 ••••  2x + 3y = 11 ••••   식의 해 y x 1 2 3 4 4 3 2 1  식의 해 y x 1 2 3 4 3 7 3 5 3 1 답) x=4, y=1 이 전 처 음 다 음

x – y = 2 ••••  2x + y = 10 ••••   식의 해  식의 해 문 제 y x 3 4 5 6 7 두 집합 A={(x,y)| 4x + 3y = 5 } B ={(x,y)| x – y = 3 }에서 AB를 구하면? 문 제 x – y = 2 ••••  2x + y = 10 ••••   식의 해 y x 3 4 5 6 7 ••• 1 2 3 4 5 •••  식의 해 y x 1 2 3 4 5 8 6 4 2 답) x=4, y=2 이 전 처 음 다 음

y x – y = 2 2x + y = 10 x x,y가 수 전체 일 때, 다음 연립방정식의 해를 그래프로 그려 구하면? 문 제 y 3 -3 x – y = 2 2x + y = 10 교점의 좌표 : (4,2) 해) x=4, y=2 이 전 처 음 다 음

평 가 다음에 주어진 연립방정식의 해는? ? ? 4x – y = 1 ? ? 2x + 3y = 4  x=1, y=3  x=2, y=0  x= , y= 1 2 1 풀이) 4× – 1 = 1 2 1 2× + 3×1 = 4 2 1 이 전 처 음

처 음 다 음 교과명 8-가 수학 학년/학기 2/1 쪽수 73~76(천재) 단원명 4. 연립방정식 2) 연립방정식 차시 3/9 8-가 수학 학년/학기 2/1 쪽수 73~76(천재) 단원명 4. 연립방정식 2) 연립방정식 차시 3/9 학습주제 • 미지수가 2개인 연립일차방정식의 뜻과 해 학습목표 1. 미지수가 2개인 연립일차방정식의 뜻을 말할 수 있다. 2. 미지수가 2개인 연립일차방정식의 해를 구할 수 있다. 활동유형 정보 안내, 정보 탐색 학습환경 모둠 학습실 학습활동 [도입] 1. 학습목표를 읽는다. 2. 준비문제를 해결한다 ( x 와 y 사이의 관계식 세우기) [전개] 3. 내용을 정리한다 (미지수가 2개인 연립일차방정식의 뜻과 해) 4. 예제문제를 해결한다 (미지수가 2개인 연립일차방정식의 해 구하기) 슬라이드: 1.수업계획화면 2.웹토론 5. 문제를 푼다 (미지수가 2개인 연립일차방정식의 해 구하기) 6. 문제를 푼다 (미지수가 2개인 연립일차방정식의 해 구하기) 7. 문제를 푼다 (그래프에서 미지수가 2개인 연립일차방정식의 해) [평가] 8. 평가문제를 푼다 (미지수가 2개인 연립일차방정식의 해 구하기) 학습자료 PPT자료, 학습지 처 음 다 음

제 작 자 소 개 제작연도 2002학년도 제작동기 도지정 연구학교 학교명 봉명중학교 교 장 김 국 경 교 감 장 광 수 제작자 김 광 수 이 전 처 음