01.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
자유학기제와 예술교과 교육과정 편성 및 운영 광 주 동 신 중 교사 국광윤. 예술교과 교육과정의 편성 무엇을 가르칠 것인가 ? 어떻게 가르칠 것인가 ? 2009 개정 교육과정 ( ) 2009 개정 교육과정에 따른 성취기준 · 성취수준 지역 및 학교의 교육과정.
Advertisements

05 현대판 자린 고비 밥상 - 그림의 떡세관에 압수된 외제 고가품 생각 열기 생각 열기 올바른 소비자 행동은 ?
04. 생각 열기 생각 열기 중세 농노와 시장경제 상인의 차이점은 ? 학습 목표 학습 목표  시장경제체제가 등장하게 된 배경을 설명할 수 있다.  애덤 스미스의 ‘ 보이지 않는 손 ’ 의 의미를 이해할 수 있다.  시장경제체제의 장점과 문제점을 설명할 수 있다.
07 생각 열기 생각 열기 한 시민은 생산자이면서 소비자이다. 이러한 시민은 사회구성원으로서 또 어떠한 역할을 수행할까 ?
경제 활동의 이해 1 ⅩⅢ 경제생활의 이해 ⅩⅢ. 경제생활의 이해 학습 목표 경제 활동의 의미를 생산, 분배, 소비를 중심으로 설명 할 수 있다. 경제 활동에 참여하는 다양한 주체를 열거하고, 그 역 할을 설명할 수 있다. 자원의 희소성으로 인하여 경제적 선택에는 언제나.
* 듣말쓰 92~95 쪽 (6/6 차시 ) ‘ 어머나 ’ 노래 부르기 오늘 이 시간에 우리가 공부할 내용은 무엇일까요 ?
03.
05.
5. 알아보고 떠나요 * 듣말쓰 92~95쪽 (6/6차시).
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
사회적 비용&외부효과 이별희 최미니.
가치관 경매 게임 (PPT 다운로드).
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
푸른 꿈을 가꾸는 소의 진로교육 1. 5,6학년 진로교육 프로그램 2. 학년별 재량활동 3. 학교홈페이지 활용
1. 현대 생활과 응용 윤리의 필요성 2. 윤리 문제의 탐구와 실천 3. 윤리 문제에 대한 다양한 접근
별의 밝기와 거리[2] 밝다고 가까운 별은 아니야! 빛의 밝기와 거리와의 관계 별의 밝기 결정.
V. 인류의 건강과 과학 기술 Ⅴ-1. 식량자원 3. 식품 안전성.
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
운주초 교사 박대원 스마트교육 사례 운주초 교사 박대원
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 3. 원의 방정식 (14/24) 두 원의 공통현 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 1. 사인법칙과 코사인법칙 (11/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
생활 속의 밀도 (1) 뜨고 싶니? 내게 연락해 ! 물질의 뜨고 가라앉음 여러 가지 물질의 밀도.
중등용 몸으로 말해요.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 2. 직선의 방정식 (9/24) 점과 직선 사이의 거리 수업계획 수업활동.
광고 속에 나타난 햄버거의 현실 탐구.
2012년 4학년 1반 길라잡이 1.
02.
우리 지역의 공정여행 지도를 만들어볼까? - 우리 지역의 특성을 반영한 공정여행 지도-
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 4. 삼각방정식과 삼각부등식(9/12) 삼각함수 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 3. 유리함수와 무리함수 (13/15) 무리함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
01 경제문제와 희소성.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
닮은 도형의 넓이의 비 수학 8나 대한 116쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
햄버거가 만들어내는 사회·생태적 문제는?.
(생각열기) 요리를 할 때 뚝배기로 하면 식탁에 올라온 후에도 오랫동 안 음식이 뜨거운 상태를 유지하게 된다. 그 이유는?
과목명: 중학교 사회 학년 학기: 3학년 2. 민주시민과 경제생활 > (1) 합리적 선택 ( 2 /8 )
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
행성을 움직이는 힘은 무엇일까?(2) 만유인력과 구심력 만유인력과 케플러 제3법칙.
광합성에 영향을 미치는 환경 요인 - 생각열기 – 지구 온난화 해결의 열쇠가 식물에 있다고 하는 이유는 무엇인가?
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅲ. 함수 1. 함수 (4/15) 역함수의 그래프 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅰ. 도형의 방정식 4. 도형의 이동 (20/24) 도형의 평행이동 수업계획 수업활동.
다음을 보고 이야기 해 봅시다. [제작의도] 학습 동기유발을 위한 화면이다. [활용방법]
이창호 칼럼 , ‘부모와 자녀의 현명한 의사소통’’
강원 대학교 2003학년도 가을학기 담당 교수: 정기문
미시 경제학 강원 대학교 2005학년도 1 학기 담당 교수: 정기문.
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
- 수학 - 5학년 나 단계 - 3. 도형의 합동 > (7) 7. 수준별 학습 수업 계획 수업 활동.
1. 강의 소개 컴퓨팅적 사고와 문제해결.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 3. 부등식의 영역에서 최대, 최소(5/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 부 등 식 ( 1 / 2 ) 일차부등식의 풀이.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (1)인간과 가치 갈등 7/17 인간과 가치 갈등 페스탈로치 초기화면.
자원은 무엇이며 어떻게 효율적으로 활용하는가
P 물질의 세 가지 상태 - 생각열기 – Q. 자동차에 액체, 기체 상태의 물질이 들어 있는 곳은 어디인가?
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
경 제 도 사 발표 정명근 자료조사 박현진 자료조사 손슬희
이 은 Tyler 교육과정 개발 모형 이 은
졸업프로젝트.
1 제조 기술의 세계 3 제품의 개발과 표준화 제품의 개발 표준화 금성출판사.
Presentation transcript:

01

예시: 영화 < 캐스트 어웨이> 중에서 생각 열기 인간이 살아가는 데 필요한 것은 무엇일까요? 만약 당신이 무인도에 떨어진다면 무엇이 필요할까요? 예시: 영화 < 캐스트 어웨이> 중에서

학습 목표 경제활동의 개념을 이해할 수 있다 생산ㆍ소비ㆍ분배의 경제활동을 분류할 수 있다. 경제문제가 발생하는 이유를 설명할 수 있다.

추천 도서 만화 경제기사 따라잡기 (곽해선, 더난출판사) 경제를 꿀꺽 (김준수, 무한) 경제신문이나 경제관련 뉴스를 이해하기 위해 필요한 경제원리와 경제정보만을 골라 만화로 설명한 쉽고 재미있는 경제교양서이다. 경제를 꿀꺽 (김준수, 무한) 해리 포터와 로빈슨 크루소, 허생전 등 동화와 소설의 한 대목, 설날과 세뱃돈, 자장면과 라면 등 아이들에게 익숙한 상황을 통해 경제의 작동 원리를 보여주고 있다. 이야기로 배우는 경제공부 (KDI 경제정보센터, 매일경제신문사) 우리 주변에서 일어나는 경제현상이나 실생활에서 접하는 경제문제들을 재미있는 예화나 삽화 등을 통해 알기 쉽게 풀이해 놓았다.

참고 사이트 1 경제에 관한 기본적인 개념과 플래쉬 자료 수록 2 경제 관련 NIE 교육과 경제 개념 소개 3 click! 경제 교육 www.click-econ.net 경제에 관한 기본적인 개념과 플래쉬 자료 수록 2 오교수와 함께 떠나는 경제 여행 http://sei.knu.ac.kr/ysoh 경제 관련 NIE 교육과 경제 개념 소개 3 에 듀 넷 www.edunet4u.net 경제 관련 단원 멀티미디어 자료 및 학습지 탑재

살아 가는 데 필요한 재화와 서비스의 생산ㆍ소비ㆍ분배와 관련된 인간의 모든 행위 경제 활동` 살아 가는 데 필요한 재화와 서비스의 생산ㆍ소비ㆍ분배와 관련된 인간의 모든 행위 인간의 물질적 필요와 욕구 충족

모둠 학습 경제활동의 개념 및 대상 조사 ▶일상적인 경험에서 얻은 사례 조사 ▶시간ㆍ환경에 따른 재화의 성격 변화 1 모둠 생산활동 2 모둠 소비활동 3 모둠 분배활동 4 모둠 경제재 5 모둠 자유재 6 모둠 서비스 ▶일상적인 경험에서 얻은 사례 조사 ▶시간ㆍ환경에 따른 재화의 성격 변화 개인별로 학습지에 기록

생산 활동 재화와 서비스를 만들거나 가치를 증가시키는 행위 <농사짓기> <고기잡이> <제조 공정>

소비 활동 필요나 욕망을 충족시키기 위해 재화와 서비스를 사용하거나 소모하는 행위                   

분배 활동 생산된 가치를 생산에 참여한 정도에 따라 나누어 갖는 행위 예) 지대, 이자, 배당금, 임대료                    <주식시장의 배당금> <은행의 이자>

재 화 재 화 인간이 생활하는 데 필요한 유형의 물질 경제재(economic goods) 재 화 재 화 인간이 생활하는 데 필요한 유형의 물질 경제재(economic goods) 존재량이 적기 때문에 값을 치러야 쓸 수 있는 재화 예) 의복, 주택, 컴퓨터 등 자유재(free goods) 존재량이 무한하여 값을 치르지 않고도 획득ㆍ이용할 수 있는 재화 → 경제문제를 일으키지 않음. 예) 공기, 물, 태양열 등

환경오염으로 깨끗한 물과 공기에 대한 희소성 발생 환경오염에 따른 재화의 가치 변화 환경오염으로 깨끗한 물과 공기에 대한 희소성 발생 과 거 현 재 희소성 자 유 재 경 제 재

서비스 서비스 인간의 욕구를 충족시키기 위해 노동력 형태로 제공되는 무형의 재화 <의사 진찰> 예) 의사의 진료, 가수의 노래 등 <의사 진찰> <가수 노래> <교사 수업>

모둠 학습 희소성과 경제문제 1ㆍ2 모둠 자원의 희소성의 개념 및 일상 생활의 사례 3ㆍ4 모둠 경제문제의 발생 원인과 종류 5ㆍ6 모둠 경제원칙의 속성 및 현실에서의 적용 개인별로 학습지에 기록

자원의 희소성 인간의 욕망은 무한한 데 비해 이를 충족시켜 줄 수 있는 자원의 양은 한정 의미 인간의 욕망은 무한한 데 비해 이를 충족시켜 줄 수 있는 자원의 양은 한정 특성 절대적인 양의 적음이 아니라 인간의 욕구와 필요에 대한 상대적인 의미 다이아몬드 석 탄

<공일오비 ‘신 인류의 사랑’> 사례 학습 유행가 가사 속의 자원의 희소성 <공일오비 ‘신 인류의 사랑’> <변진섭 ‘희망 사항’>

경제문제의 발생 원인 자원의 희소성 선택

기본적인 경제문제 1 생산물의 종류와 양의 결정 2 생산 방법의 결정 3 생산물의 분배의 문제 무엇을 얼마나 생산할 것인가? 생산물의 종류와 양의 문제 2 생산 방법의 결정 어떻게 생산할 것인가? 생산 방법의 문제 3 생산물의 분배의 문제 누구를 위하여 생산할 것인가? 분배의 문제

경제 원칙 경제 문제를 해결할 때 가장 적은 노력으로 가장 많은 효과를 얻으려는 것 최소 비용의 원칙 일정한 효과를 얻기 위해 최소의 비용을 치르는 것 최대 효과의 원칙 일정한 양의 자원을 이용하여 최대의 효과(만족)를 얻는 것

학습내용 정리 희소성의 원칙 경제 문제 발생 선택의 불가피성 인간의 욕망은 무한한 데 비해 이를 충족시켜 줄 수 있는 자원의 양은 한정 경제 문제 발생 생산물의 종류와 양, 생산방법, 분배 문제 선택의 불가피성 경제원칙에 따른 경제문제 해결

학습내용 평가 사람에게 필요한 재화와 서비스를 생산, 분배, 소비하는 모든 활동을 말한다. 1. 다음에서 설명하는 개념을 쓰시오.   사람에게 필요한 재화와 서비스를 생산, 분배, 소비하는 모든 활동을 말한다. 답 : 경제 활동 2. 다음의 예제와 관련된 경제 용어를 쓰시오.   ▶사막에서의 물 ▶열대 지방에서의 에어컨  ▶남극 지방에서의 온풍기 ▶대도시에서의 주차 공간 답 : 희소성

과제 및 차시 예고 과 제 경제 개념을 활용한 경제신문 제작 * 지난 한달 동안 자신의 가정에서 일어난 경제활동을 기초로 작성 과 제 경제 개념을 활용한 경제신문 제작 * 지난 한달 동안 자신의 가정에서 일어난 경제활동을 기초로 작성 * 학교 홈페이지에 결과물 공유하고, 다른 사람의 경제활동 평가 차시 예고 기회비용과 합리적 선택