지역 및 공간정책 실습 FINAL PROJECT 20120598 지리학과 최아 름. 01 사업 필요성 및 목적 02 해외 사례 03 사업 계획 내용 04 결론 INDEX.

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1 지역 및 공간정책 실습 FINAL PROJECT 20120598 지리학과 최아 름

2 01 사업 필요성 및 목적 02 해외 사례 03 사업 계획 내용 04 결론 INDEX

3 01 사업 필요성 및 목적

4 사업 필요성 01 정릉 3 동 노인 문화 예술 교육 도시 재생

5 사업 필요성 01 정릉 3 동

6 사업 필요성 및 목적 01 서울시 성북구 정릉동 (1, 2, 3, 4 동 ) - 서울시 성북구에 위치 -65 세 이상 노인 인구비율이 12.3% ( 서울시 전체 11.5%) - 정릉 1,2 동은 비교적 교통. 주거 환경 발달 - 지형적으로 정릉 3,4 동은 산지가 포함 - 기초수급자 및 독거노인 등 소외계층 정릉 3, 4 동에 밀집 사진첨부 : 네이버 지도

7 사업 필요성 및 목적 01 사진첨부 : 네이버 지도

8 사업 필요성 및 목적 01 정릉 3 동 인구구조 사진첨부 : 통계청, 2010 자료 인구 대비 높은 노인인구 비율

9 사업 필요성 및 목적 01 정릉 3 동 내 교육기관 사진첨부 : 국민대학교 지식백과 로고 서울청덕초등학교 홈페이지 / 북악중학교 홈페이지 / 고대사범대부속고 홈페이지

10 사업 필요성 및 목적 01 김영배 성북구청장의 가치관 _ 사업실현, 사업 지원 가능성 “ 어르신 한 분을 잃는 것은 큰 도서관 하나를 잃는 것과 같습니다.” “ 노인은 단순히 복지 수혜 대상이 아니다 ” 성북구, ‘ 어르신 행복도시, 성북＇슬로건 세대 통합형 사회 지향 * 성북구청의 활발한 노인 지원 사업 * - 노인공동작업장 건설  석관동 ‘ 제 1 어르신 사랑방＇ - 노인 공동 택배 사업 운영 -‘ 청수골 어르신 도서관＇개설 - 독거 노인 주거에 관한 ‘ 안전 점검 드림팀 ’ - 주민 참여형 사업 추진

11 사업 필요성 및 목적 01 노인

12 사업 필요성 및 목적 01 노인 교육의 필요성  저출산 고령화 사회  학습사회출현  가치관의 변화와 핵가족화  평균수명연장과 노인교육욕구 변화  소외계층에 속하는 노인계층  노인의 자아 존중감 이해  소외 받지 않고 사회의 일원으로 스스로 자신의 삶 유지  노인교육 필요 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

13 사업 필요성 및 목적 01 문화 예술 교육

14 사업 필요성 및 목적 01 문화예술교육의 필요성 _ 문화예술 교육의 효과  문화예술 활동을 통한 사회적 주체성 확립  신체적, 정신적, 감각적 기능의 노화, 장애 예방. 완화  촉각적인 자극을 통한 뇌세포 활동  치매와 중풍 예방 역할  노인들이 자신의 삶을 긍정적으로 수용  독립성과 자아실현에 도움  비슷한 연령대의 사람과의 교류  잠재되어 있던 사회참여 욕구 실현  자유로운 감정 표출과 만족감  성취감, 자신감, 희망  효과적인 문화예술교육 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

15 사업 필요성 및 목적 01 도시 재생

16 사업 필요성 및 목적 01 노인 교육을 통한 도시 지역 재생 효과  주민참여형 교육 시스템  마을 내 기관, 시설 이용  마을 기업, 사회적 기업 지원  주민들간의 소통, 교류, 공감대 형성  마을 내 교육 복지, 노인 복지 증대  주민들 스스로 바꾸어 나가는 마을 분위기

17 02 해외 사례

18 02 미국  휘트니 미술관 (Whitney Museum of Art)38) 의 노인미술교육 프로그램 - 지역사회와 노인센터와 협력하여 운영 - 미술교육 프로그램은 6 주 코스, 4 주 코스, 90 분 미니워크숍으로 구분 - 노인들의 완성작품 전시회 / 서로의 경험 토론 시간 제공 - 다양한 분야의 미술 교육 실시 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

19 해외 사례 02 미국  휘트니 미술관 (Whitney Museum of Art)38) 의 노인미술교육 프로그램  노인들이 직접 방문하기도 하고 노인센터에서 미술관과 연계하여 미술교육  우리나라는 아직 복지관과 미술관 연계하여 노인 문화예술 교육은 드뭄  편중되어 있는 우리나라 대형 미술관  노인교육, 노인 문화예술 교육에 대한 인식이 낮기 때문 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

20 해외 사례 02 미국  쿠퍼티노 시니어 센터 (city of cupertino senior center) - 뉴욕의 저소득층 주민을 위해 공공복지부가 ‘ 시니어 센터 ’ 창설 - 허드슨 지역사회를 필두로 시니어센터 다른 지역까지 창설 - 수많은 노인들이 프로그램 참여 - 수채화, 유화미술, 아크릴, 전통미술, 중국미술 등 다양한 미술프로그램 - 전문강사나 자원봉사자가 우리나라보다 현저히 많아 좀 더 자세한 지도 가 능 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

21 해외 사례 02 영국  미술관 교육 협회 - 영국 문화부의 미술관이 지닌 자원을 모든 국민들이 즐기고 배울 수 있는 기회 제공 - 미술관 교육 협회와 다른 많은 기관들과의 유기적 활동 - 대표적으로 2009-2010 년 실시 웨일즈 전역의 지방자치단체와 협력, 참여 - 노인 문화예술 복지 프로그램 - 갤러리 수업, 창작활동 수업 등 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

22 해외 사례 02 해외사례가 주는 시사점  문화예술 활동의 장소 확장 - 한정된 우리나라의 노인 문화예술 공간 - 지자체 및 다양한 기관과 유기적 조성 필요 - 지차체 및 기관들의 협력, 지원 필요  전문적인 강사와 자원봉사자의 활발한 참여 - 전문적인 강사채용 및 수급 제도 구축 - 자원봉사자 모집 - 미술관련학과와 연계 구축  노인의 수준, 특성, 관심을 고려한 미술교육 프로그램 - 실생활과 연결 지어 생각해 볼 수 있는 수업 - 노인들이 쉽게 즐길 수 있고 두려움을 느끼지 않는 수업

23 사업 계획 내용 03

24 03 1) 교육 프로그램 구성 - 지자체 관계자, 주민, 교육기관 전문가 등 다양한 회의 - 노인들의 수준, 특성에 맞는 다양한 문화예술 교육 프로그램 -4 주 프로그램 ( 한달 단위 ) - 피드백, 토론, 전시회 구성 2) 교육자 및 자원봉사자, 참여자 모집 - 활발한 홍보와 지원으로 다양한 교육참여자 모집 - 대학교 연계 ( 국민대, 성신여대, 서경대 ) - 전문가, 미술전공자, 미술교육자격이 있는 주민 참여 가능 3) 교육장소 - 지자체와 미술관 연계 - 대학교. 초. 중. 고 교육기관 장소 제공 - 마을 내 주민센터, 도서관 등 활용 4) 예산안 - 교육자, 자원봉사자, 참여자 급여, 재료, 장소 등 다양한 비용 충당 - 예산 확보 : 지자체, 문화예술기관, 노인센터, 기업, 대학교 등 -4 주 프로그램 : 1000 만원 / 1 년 : 1 억 2-3 천

25 사업 계획 내용 03 1) 교육프로그램 구성 - 지자체 관계자, 교육기관 전문가, 주민 등 다양한 분야 회의 - 다양한 프로그램 구성 - 노인들의 수준, 특성에 맞는 다양한 프로그램 구성 - 독거노인을 대상으로 한 무료 문화예술 프로그램 구성 -4 주 프로그램 구성 - 실생활과 관련된 문화예술 프로그램 - 노인들의 문화예술 작품과 사회적 기업과 연관  상품으로 판매활동 - 노인들의 문화예술 작품을 실생활 용품과 연관하여 작품 활용 - 작품들이 상품으로 이어진 이익은 노인과 불우이웃을 위한 헌금 - 작품들 전시회  전시회를 통해 노인들 자아감 이해, 존중 / 서로 피드백을 통한 교 류 / 자신의 작품 공개, 교류 / 사회적 일원으로서 존중감 - 문화예술 작품을 통한 정릉 경관 변화 : 골목길 벽화, 노인 문화예술 전시관 설립, 정릉 내 사용되지 않는 오픈스페이스 활용 작품 전시 등

26 사업 계획 내용 03  프로그램 예시 목련. 낮이건 밤이건 그 하얀색이 반짝반짝 빛이 나서 너무 예 쁘지. 나도 예전에는 그렇게 반짝반짝 빛나는 사람이었지. 허 허허 ~ 내 주변 사람들도 나를그렇게 생각해 줬으면 해. 또 그 나무 밑에서 친구들이랑 둘러앉아 이야기도 하고 놀이도 하고 그랬었지. 이ㅇㅇ (69 세, 남 ) 나는 온순하고 내성적인 성격인데, 사람들은 내가 덩치가 크다고 무섭게 봐.... 그게 다른 사람이 보는 나의 모습일꺼야. 나는 카네이션을 내 상징마크로 하고싶어. 왜냐하면 나는 어버이날이 제일 좋은데 그때에는 자식들에 손자까지 나를 찾아와서 가슴에 꽃을 달아줘서 그때는 내가 왕이 된것 같아. 이ㅇㅇ (70 세, 남 ) 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

27 사업 계획 내용 03  작품활용 예시 참고 문헌 : 노인의 자아존중감 향상을 위한 미술교육 활성화 방안 = A Study on How to Develop the Elderly Art Education as Self-Esteem Enhancement, 김소미, 숙명여자대학교

28 사업 계획 내용 03 교육 1 전시회 교육 3  장. 단기적 구체적 플랜 제시 – 장기적으로 큰 플랜과 단기적 세세한 플랜을 제시 하여 연, 월 단위 플랜 제시

29 사업 계획 내용 03 2) 교육자 및 자원봉사자, 참여자 모집 - 교육자 및 자원봉사자, 참여자의 활발한 모집 필요 - 독거노인 직접 방문 등 노인들 에 대해 직접적인 홍보 - 대학, 초. 중. 고 교육기관을 통한 전문가 자격의 교육자 모집 - 대학의 미술관련학과와 연계하여 전문가와 전공생 모집 - 활발한 지원과 참여 확인증 배급을 통한 전공생 모집 홍보 - 정릉 주민 내에서의 모집 - 주민들 중 미술교육 자격증 보유 주민 또는 자원봉사자 모집 - 노인계층 봉사에 관심이 많은 주민, 사회적 기업의 참여 - 지자체, 사회적 기업, 대학과 연계하여 통합적인 참여자 모집 시스템

30 사업 계획 내용 03 3) 교육 장소 - 지자체, 인근 성북동 미술관 연계  미술관을 통해 노인들 예술문화 작품 전시 - 대학, 초, 중, 고 교육기관 시설의 장소 제공 - 마을내 주민센터, 경로당, 도서관을 통한 기본인프라 시설을 이용한 장소 - 정릉 내 또는 인근 교육시설 현황 : 국민대학교, 서경대학교, 성신여자대학교, 북악 중학교, 청덕초등학교, 숭덕초등학교, 고려대사범대학부속고등학교, 길음초등학교 등..

31 사업 계획 내용 03 4) 예산안과 예산안 확보 - 예산안 : 4 주 프로그램 예상, 4 주  600 만원 예상 ( 파주 문화예술 교실 : 한달 600 만원 ) - 예산안 : 1 년 1 억 2-3 천만원 예산 ( 교육자 및 참여 봉사자 급여, 장소제공, 재료 등 비용 충당 ) - 예산 확보 : 지자체 지원 뿐만 아닌 문화예술 관련 사회적 기업, 노인센터, 대학교 및 교육기관과 연계한 예산확보, 장소 제공, 재료 및 준비물 제공

32 결론 04

33 04 주민 참여 다양한 연령대 소통 주민 소통 마을 내 공간 활성화 문화예술 복지 증가 도시 재생 마을 내 일자리 창출 살기 좋은 마을 형성

34 Q&AQ&A

35 T HANK YOU