과학 문화재 탐방 ◆ 사회 ◆ 5 학년 2 학기 ◆ 3. 우리 겨레의 생활문화 > 1) 조상들의 멋과 슬기 > 5-6/15.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
2. 정보화 시대의 생활과 산업 7/16 차시. 수업 설계서 학 습 지 1 학 습 지 2 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자 단원 지도 계획 수업 계획.
Advertisements

수학 7- 나 도형의 작도와 성질 > 간단한 도형의 작도 > 2 / 24 각의 이등분선 작도하기 수업활동 수업계획.
 수학  2 학년 - 가  1. 세 자리 수 (04/09) 수업계획수업활동 뛰어서 세어 봅시다.
첨성대 만든 사람: 정성현, 천종현.
경주 수학여행 보고서 조원 : 김민석, 유혜성, 목진호, 박병열.
ʹ 수학 ʹ 6학년 가 단계 ʹ 7. 비례식>3/7 비의 성질 이용하기 수업 계획 수업 활동.
수 학 5학년 2학기 1. 소수의 곱셈 > 8/8 수준별 학습하기.
2. 가정생활과 여가 생활 10/13 차시 여가 생활이 주는 도움.
과목명 : 과학 1학년 1학기 지구의 구조 > 대기권 [3/8] 대기권의 각 층은 어떤 특징이 있을까.
과학이란 어떤 학문인가? 과 학 본 차시의 주제입니다.
각뿔의 전개도 알기 수학 6 – 가 2. 각기둥과 각뿔 > (7/9)
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>4/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
미술 6학년 2학기 12. 현대 미술(3,4차시) 여러 가지 방법으로 감상하기.
교수학습과정안 우리 돼지고기 ‘한돈’ 알아보기 영양교육 이시원.
Lesson 1 Talk & Dialogue 영어 중학교 1학년 1학기
2011년도 문제해결과 의사결정 BMC 한국경영인력연구원 Tel: (02) , HP:
PROJECT WORK (영어속담 일화 만들기) 영어 2학년 1학기 Lesson1. English Proverbs (8/8)
심화 보충 과학 7학년 1학기 심화 보충 (7/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
힘이 작용할 때의 물체의 운동은? 본 차시의 주제입니다.
1 내 가 주 를 처 음 만 났 을 때 외 롭 고 도 쓸 쓸 한 모 습 - 내가 주를 처음 만났을 때(주를 처음 만난 날)
이야기를 듣고 앞뒤 내용 상상하여 말하기 말하기 듣기 4학년 1학기 2. 고운 꿈 아름답게 > 1) 이야기의 샘(1/9)
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>4/19
Ⅴ. 국제경영과 국제경제> 4.기업의 국제경영전략>19/19
사회 1학년 1학기 1. 지역과 사회 탐구 > 2. 지역사회의 이해 (5/7) 지역사회의 변화와 발전.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 2. 실수와 복소수>1. 실수>3/10 실수와 복소수 수업계획 수업활동.
도덕 3학년 1학기 1-2. 인간의 삶과 가치 갈등 (3) 가치 갈등의 해결 10/17 페스탈로치 가치 갈등의 해결 초기화면.
15/17 차시 1. 우리 나라의 자연 환경과 생활 조상들의 생활 지혜.
수학 8나 대한 37쪽 II.도형의 성질 시작하기 전에 (1/24) 시작하기 전에.
미 술 6 학년 3. 다양한 표현 (1~2/6) 초기화면 다양한 표현 방법 알아보기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (4) 삼각형의 중점연결정리 (13/21) 삼각형의 중점연결정리.
수학 2 학년 2 학기 도형의 성질 > 삼각형의 성질 ( 2 / 3 ) 삼각형의 외심 성질.
과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 영양소 [ 1 / 12 ] 영양소에는 어떤 것들이 있을까?
초기화면 미 술 5학년 10.판본체 궁체로 쓰기(3/8) 판본체와 궁체의 모양을 비교해 봅시다.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 2. 연립부등식의 영역 (3/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅱ.부등식의 영역 1. 부등식의 영역(2/5) 부등식 영역 수업계획 수업활동.
자동차의 구조 (5) 전기 장치 기술ㆍ가정 1학년 1. 에너지와 수송기술 (3)동력의 이용 10/14 [제작의도] [활용방법]
말하기 ㆍ 듣기 2학년 2학기 5.마음을 전해요 >1)주고받는 마음 (2/4) 내 마음 전하는 말 하기.
표지  수학8-나  2학년 2학기  Ⅲ.도형의 닮음 (1) 닮은 도형의 성질 (4/21) 닮음의 중심.
물이 누르는 힘에 대하여 알아보기 과학 6학년 2학기 1. 물속에서의 무게와 압력>물이 누르는 힘에 대하여
빛을 거울에 비추면? 과학 7학년 1학기 1.빛의 성질 (2/7) [제작의도] [활용방법] 수업 내용 제시 화면
삼각형의 무게중심(1) 수학 8나 대한 109쪽 Ⅲ. 도형의 닮음
믿음은 들음에서 나며 들음은 그리스도의 말씀으로 말미암느니라 [로마서 10:17] < 소 년 부 출 결 사 항>
수학 10-가 단계 Ⅱ. 식과 그 연산>1.다항식>1.다항식과 그 연산> 2/11 다항식 수업계획 수업활동.
수학10-나 1학년 2학기 Ⅳ.삼각함수 3. 삼각함수의 그래프( 8 / 12 ) 삼각함수 수업계획 수업활동.
에너지원의 전망 기술가정 1학년 1학기 1. 에너지원의 이용>(2)에너지원의 전망>4/11 [제작의도] [활용방법]
제24회 졸업 앨범 보성율어중학교.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(3/9) 춥고 비가 적은 기후.
우리가 하루에 필요로 하는 에너지는 얼마나 될까?
미술 1 학년 감상 > 감상 ( 2 / 1-2 ) 미술 문화의 이해 수업계획 수업활동.
여러 가지 집의 같은 점과 다른 점 비교하기 슬기로운 생활 2학년 1학기
초기화면 음 악 6 학년 11. 나뭇잎 배 (3/3) 주요 리듬을 익혀 ‘볼레로’ 감상하고 셈여림 변화 알기.
표지 수학8-나 2학년 2학기  Ⅱ.도형의 성질 (4) 삼각형의 내심과 외심 (9/20) 삼각형의 내심.
우리 집에서는 전기를 얼마나 사용할까? 본 차시의 주제입니다.
사회 1학년 2학기 4. 북부 지방의 생활>1. 대륙의 관문(2/9) 산지가 많은 지역.
수학 10-가 단계 Ⅰ수와 연산> 1.집합과 명제 > 1. 집합 > 3/9 집합 수업계획 수업활동.
선 택 학 습 • 사회 • 5학년 2학기 • 3.우리 겨레의 생활 문화 ≫1) 조상들의 멋과 슬기(7/15) [ 제작의도 ]
Ⅲ.금융>2.금융의 기관과 업무>6/12
초기화면 음 악 5 학년 6.파란 마음 하얀 마음(1/3) 바장조의 으뜸음을 알고 부분 2부 합창하기.
미 술 5 학년 4.이야기 세상 (5-6/6) 초기화면 마술 그림을 그리고 작품 감상하기.
만 입이 내게 있으면 / 찬양하라 복되신 만 입 이 내 게 있 으 면 그 입 다 가 지 고.
부채꼴의 호의 길이 구하기 수학 7-나 도형의 측정 > 원과 부채꼴 > 5-6/17 수업계획 수업활동 [제작의도]
과목명 : 과학 1학년 2학기 힘> 여러 가지 힘(1/10) 탄성력은 어떤 힘 일까?.
과목명 : 과학 1학년 1학기 지구의 구조 > 지구의 내부 [7-8/8] 지구 속에는 어떤 층이 있을까?
도덕 2학년 1학기 Ⅰ. 사회생활과 도덕 4. 생활 속의 경제 윤리(8/9차시)
압력의 효과를 눈으로 볼 수 있을까? 과학 7학년 1학기 2.압력과 온도에 따른 부피 변화 (4/10) [제작의도]
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 4 / 4 ) 계수가 소수 분수인 연립방정식.
초기화면 음 악 6 학년 23.쾌지나 칭칭 나네 (1/3) 메기고 받는 소리 익히기.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 1 / 1 ) 연립일차방정식의 해.
수학 2 학년 1 학기 문자와 식 > 미지수가 2개인 연립방정식 ( 3 / 4 ) 대입법으로 풀기.
Ⅴ.국제 경영과 국제경제>1.무역>3/19
Presentation transcript:

과학 문화재 탐방 ◆ 사회 ◆ 5 학년 2 학기 ◆ 3. 우리 겨레의 생활문화 > 1) 조상들의 멋과 슬기 > 5-6/15

1. 단 원 지 도 계 획 1. 단 원 지 도 계 획 2. 수 업 설 계 서 2. 수 업 설 계 서 3. 학 습 지 3. 학 습 지 4. 형 성 평 가 지 4. 형 성 평 가 지 5. 참 고 자 료 5. 참 고 자 료 수업 계획 6. 참 고 사 이 트 6. 참 고 사 이 트 7. 제 작 자 7. 제 작 자

조상들의 생활 모습 알아보기 가상 과학 문화재 전시실 꾸미기 가상 과학 문화재 전시실 둘러 보기 학습 문제 알아보기 신라 시대의 과학 문화재 정리하기 고려 시대의 과학 문화재 정리하기 조선 시대의 과학 문화재 정리하기 과제 확인하기 상황제시 사례검토 개념분석 적용정리 문제확인 동기유발

국립 중앙 과학관 ? 학습안내동기유발 옛날 우리의 조상들은 어떻게 시간을 알고 생활했을까요 ? 시간을 알고 생활했을까요 ? 옛날 우리의 조상들은 어떻게 시간을 알고 생활했을까요 ? 시간을 알고 생활했을까요 ? 문제확인상황제시사례검토개념분석적용정리평 가평 가대 기대 기

문제확인동기유발 학 습 문 제학 습 문 제 과학 문화재를 통해 우리의 조상들이 어떻게 과학적인 생활을 했는지 알아보자. 학습안내상황제시사례검토개념분석적용정리평 가평 가대 기대 기

문제확인상황제시 과제 확인 1 모둠 2 모둠 3 모둠 4 모둠 5 모둠 6 모둠 첨성대 성덕대왕신종 측우기 석빙고 해시계 물시계 화차 거중기 금속활자 팔만대장경 동기유발학습안내사례검토개념분석적용정리평 가평 가대 기대 기

상황제시사례검토 가상 과학 문화재 전시실 꾸미기 1. 각 모둠에서 미리 조사해 온 자료를 정리한다. 자료를 정리한다. 2. 참고 사이트를 이용하여 보충한다. 3. PPT 로 제작한 파일을 시대별 폴더에 저장한다. 시대별 폴더에 저장한다. 야후, 네이버, 심마니 ( 포탈사이트 ) - 검색어 첨성대 문제확인동기유발학습안내개념분석적용정리평 가평 가대 기대 기 학습지 1

사례검토개념분석 1. 시대별 과학 문화재 발표하기 2. 학습지에 메모하며 듣기 메모는 이렇게 … 과학 문화재 이름은 ? 언제 만들어졌나 ? 어떻게 쓰였나 ? 어떤 점에서 과학적인가 ? 가상 전시실 둘러 보기 상황제시문제확인동기유발학습안내적용정리평 가평 가대 기대 기 학습지 2

개념분석적용정리 신라시대 과학 문화재 신라시대 과학 문화재 신라시대의 과학 문화재 정리하기 사례검토상황제시문제확인동기유발학습안내평 가평 가대 기대 기

고려시대 과학 문화재 고려시대 과학 문화재 개념분석적용정리사례검토상황제시문제확인동기유발학습안내평 가평 가대 기대 기 고려시대의 과학 문화재 정리하기

조선시대 과학 문화재 조선시대 과학 문화재 개념분석적용정리사례검토상황제시문제확인동기유발학습안내평 가평 가대 기대 기 조선시대의 과학 문화재 정리하기

과제 확인하기 - 우리 학교 홈페이지 ( ~ 학년 반 게시판에 모둠 파일 올리기 - 파일 제목 : 시대명 ~ 과학문화재 명 2. 개인별 과제 - 조상들의 과학, 기술이 오늘날까지 이어지고 있는 사례를 조사하여 보자. 1. 모둠별 과제 개념분석적용정리사례검토상황제시문제확인동기유발학습안내평 가평 가대 기대 기

적용정리평 가평 가개념분석사례검토상황제시문제확인동기유발학습안내대 기대 기 평가 조상들이 발명한 과학 문화재의 독창적인 면을 외국인에게 알리는 글을 써 봅시다. 평가지

 신라 27 대 선덕여왕 ( 년 ) 때 제작  현재 남아있는 천문대 가운데 가장 오래된 것으 로 국보 제 31 호  천문 기상 관측  높이는 9.1m, 밑에서 위로 좁아지는 병 모양  몸체 위의 정 ( 井 ) 자 모 양 돌 정자석은 그 방향 이 동서남북을 정확하게 가리키고 있음  신라 27 대 선덕여왕 ( 년 ) 때 제작  현재 남아있는 천문대 가운데 가장 오래된 것으 로 국보 제 31 호  천문 기상 관측  높이는 9.1m, 밑에서 위로 좁아지는 병 모양  몸체 위의 정 ( 井 ) 자 모 양 돌 정자석은 그 방향 이 동서남북을 정확하게 가리키고 있음 첨성대

 물시계  세종 16 년에 왕명을 받 은 장영실, 이천 등이 처 음 제작  자동으로 시간을 알려 주는 장치가 있어 2 시간 단위로 종, 북, 징을 쳐서 시간을 알려줌  해가 뜨지 않는 밤이나 흐린 날에도 시간을 알 수 있음  물시계  세종 16 년에 왕명을 받 은 장영실, 이천 등이 처 음 제작  자동으로 시간을 알려 주는 장치가 있어 2 시간 단위로 종, 북, 징을 쳐서 시간을 알려줌  해가 뜨지 않는 밤이나 흐린 날에도 시간을 알 수 있음 자격루

 정약용이 제작  도르래의 원리를 이 용하여 작은 힘으로 무 거운 물건을 들어 올리 는 장치  1796 년 수원 화성을 쌓을 때 이용함  정약용이 제작  도르래의 원리를 이 용하여 작은 힘으로 무 거운 물건을 들어 올리 는 장치  1796 년 수원 화성을 쌓을 때 이용함 거중기

 해시계  세종 19 년 (1437 년 ) 처음으로 제작  보물 제 845 호  북극을 향해 비스듬 히 세워놓은 시침의 그 림자가 움직이는 것을 보고 시각을 알 수 있 도록 만든 시계  24 절기까지 정확히 알 수 있음  해시계  세종 19 년 (1437 년 ) 처음으로 제작  보물 제 845 호  북극을 향해 비스듬 히 세워놓은 시침의 그 림자가 움직이는 것을 보고 시각을 알 수 있 도록 만든 시계  24 절기까지 정확히 알 수 있음 앙부일구

 국보 제 29 호  신라 경덕왕 ~ 혜 공왕에 걸쳐 제작  성덕왕의 명복을 빌기 위하여 제작  한국 최대의 종으 로, 에밀레종 또는 봉덕사 ( 奉德寺 ) 에 달았기 때문에 봉 덕사 종  국보 제 29 호  신라 경덕왕 ~ 혜 공왕에 걸쳐 제작  성덕왕의 명복을 빌기 위하여 제작  한국 최대의 종으 로, 에밀레종 또는 봉덕사 ( 奉德寺 ) 에 달았기 때문에 봉 덕사 종 성덕대왕신종

 세종 23 년  (1441 년 ) 제작  강우량을 측정 하기 위하여 쓰 인 기구  세계에서 가장 먼저 사용  세종 23 년  (1441 년 ) 제작  강우량을 측정 하기 위하여 쓰 인 기구  세계에서 가장 먼저 사용 측우기

금속활자  금속 ( 구리, 쇠, 납 ) 으로 만든 활자  12 세기경 고려 시대 제작  금속활자의 발명과 사용은 역사상 고려가 가장 앞섰다는 것은 이미 세계적으로 알려진 사실  가장 오래된 금속활자본은 직지심경

팔만대장경판  국보 32 호, 경남 합천군 해인사의 장경판고 ( 藏經板庫 ) 에 보관되어 있는 대장경판. 고려 고종 23~38 년 (1236~1251 년 ) 에 걸쳐 제작된 8 만 여장의 목판  몽고의 병란을 막기 위해 전국민이 일치단결하여 부처의 힘을 빌어 외적을 물리치고자 제작한 민족의 위대한 유산

 조선 시대의 화강 석제 얼음창고 ( 냉동 실 )  영조 14 년 (1738 년 )  보물 제 66 호  얼음 사이에 소금 을 뿌려 얼음이 잘 녹 지 않도록 함  석빙고는 신라 지 증왕 때부터 제작  조선 시대의 화강 석제 얼음창고 ( 냉동 실 )  영조 14 년 (1738 년 )  보물 제 66 호  얼음 사이에 소금 을 뿌려 얼음이 잘 녹 지 않도록 함  석빙고는 신라 지 증왕 때부터 제작 석빙고

 세종 30 년 (1448 년 ) 에 제작  고려 말기에 최무선이 화약국 에서 제조한 로켓 형 화기인 주화를 개량하여 만든 로켓  세종 30 년 (1448 년 ) 에 제작  고려 말기에 최무선이 화약국 에서 제조한 로켓 형 화기인 주화를 개량하여 만든 로켓 신기전

네트워크 환경 전체네트워크 5 학년 5 학년 6 반 방 시대별 폴더 상황제시사례검토문제확인동기유발학습안내개념분석적용정리평 가평 가대 기대 기

과 정 안 제작학교 및 제작자 제 작 자 : 이 희 준 교 장 : 김 수 희 학 교 명 : 안 락 초 등 학 교 2003 학년도 부산광역시교육청지정 ICT 활용 시범학교 교 감 : 조 은 영, 허 상 녕 연 락 처 : 051 –