중학교 1 학년 영어 7-b Lesson 9 Four Seasons in One Day?(3/8) 9. Four Seasons in One Day?

차 례 차 례 차 례 차 례 전화걸 때 쓰이는 표현에 대해 다시 한 번 연습해 봅시다. 날씨와 관련된 표현을 알아보고, 본문의 내용을 확인해봅시다. 날씨와 관련된 표현에 대해 알아봅시다. 본문의 내용을 잘 듣고 읽어 봅시다. 본문의 내용을 잘 이해하고 있는지 확인해 봅시다. 도입 학습문제 학습활동 1 학습활동 2 학습활동 3 날씨를 묻거나 소유를 물을 때 필요한 표현을 정리해 봅시다. 그림을 보고 날씨를 묘사해 봅시다. 정리 평가 날씨와 관련된 속담을 알아봅시다. 차시 학습주제, 준비물, 과제물 안내차시예고 보충

전화 걸 때의 표현을 다시 한 번 연습해 봅시다. Bill: Hello. Bill: Hello. Judy ? Judy ? Judy: Yes, Judy. Judy: Yes, Judy., please ?, please ? Bill: Hi, Judy. This is Bill. Bill: Hi, Judy. This is Bill. Can I speak to this is Who is calling 차례 도입문제활동 1 활동 2 활동 3 정리평가보충예고대기

날씨 관련 표현을 살피고 본문 이해를 확인합시다. ` 무엇에 대해 배울까요 ? ` 날씨와 관련된 표현을 이해할 수 있다. 본문의 내용을 이해할 수 있다. 1 2 문제도입활동 1 활동 2 활동 3 정리평가보충예고대기 차례

날씨와 관련된 표현에 대해 알아봅시다. sleety sunny rainy windy foggy cloudy warm hot cool humid gloomy cold snowy chilly frosty 맑은, 맑게 갠 온난한, 따뜻한 더운, 뜨거운 무더운, 습기 있는 시원한, 서늘한 바람부는 비가 오는 안개가 낀 흐린, 구름이 많은 어두운, 잔뜩 흐린 추운, 찬 차가운, 쌀쌀한 눈이 내리는 진눈깨비가 내리는 서리가 내리는 활동 1-1 문제활동 2 활동 3 정리평가보충예고대기도입 차례

날씨와 관련된 표현에 대해 알아봅시다. Q: How is the weather? What is the weather like ? ( 날씨 어떻습니까 ?) A: It ’ s. ( 날씨 좋습니다.) It ’ s. ( 구름이 끼었습니다.) 이곳에 앞에서 배운 단어들을 넣어서 연습해 보세요 !! 날씨를 표현할 때는 보통 비인칭 주어 It 을 쓴다. ※ fine cloudy 활동 1-2 활동 2 활동 3 정리평가보충예고대기문제도입 차례

본문의 내용을 잘 듣고 읽어봅시다. English people have ‘ four seasons in one day. ’ What does it mean? In fall the weather changes very often. In one day it ’ s foggy and rainy in the morning, and sunny in the afternoon. Sunny days are special days in fall. On a sunny day, many people go to the park and enjoy the sun. 활동 2-1 활동 1 활동 3 정리평가보충예고대기문제도입 차례

본문의 내용을 잘 듣고 읽어 봅시다. What ’ s the topic sentence? How is the weather in London? When does the weather change a lot? four seasons in one day What does it mean? in fall (= autumn) In fall. English people have ‘ four seasons in one day. ’ It ’ s foggy and rainy in the morning, and sunny in the afternoon. 하루에 4 계절을 다 느낄 정도로 날씨 변화가 심하다. 그것은 무엇을 의미할까요 ? 가을에 ( 는 ) 활동 2-2 활동 3 정리평가보충예고대기활동 1 문제도입 차례

본문의 내용을 잘 이해하고 있는지 확인해 봅시다. 1 본문의 내용과 일치하는 것을 골라 봅시다. a) Tony ’ s father is in London now. b) Tony ’ s father can see Big Ben very well today. c) In London the weather is very nice in fall. V Do You Remember? → He said, “ It ’ s very foggy! I can ’ t see Big Ben or Buckingham Palace. ” → In fall the weather changes very often. 활동 3-1 활동 2 정리평가보충예고대기활동 1 문제도입 차례

본문의 내용을 잘 이해하고 있는지 확인해 봅시다. 2 Tony 가 보려는 책은 누구의 것일까요 ? a) His father ’ s. b) His mother ’ s. c) Sudong ’ s. V Do You Remember? → Tony ’ s father said, “ The book about London? It ’ s your mother ’ s. ” 활동 3-2 정리평가보충예고대기활동 2 활동 1 문제도입 차례

본문의 내용을 잘 이해하고 있는지 확인해 봅시다. 3 ‘ four seasons in one day ’ 는 무엇을 의미할까요 ? a) 하루가 일년처럼 길다. b) 하루 동안의 날씨 변화가 심하다. c) 지역마다 기후가 다르다. V Do You Remember? 활동 3-3 정리평가보충예고대기활동 2 활동 1 문제도입 차례

날씨를 묻거나 소유를 물을 때 필요한 표현을 정리해 봅시다. `1) 날씨를 묻고 대답할 때 A: What ’ s the weather like? B: It is …… How ’ s the weather? 2) 소유를 물어볼 때 A: Whose is this? B: It ’ s ( ) ’ s. 정리활동 3 평가보충예고대기활동 2 활동 1 문제도입 차례

그림을 보고 날씨를 묘사해 봅시다. How ’ s the weather? It ’ s cloudy.It ’ s foggy. It ’ s sunny.It ’ s rainy. It ’ s snowy. 평가정리보충예고대기활동 3 활동 2 활동 1 문제도입 차례

날씨와 관련된 속담을 알아봅시다. 날씨와 관련된 속담에 대해 알아볼까요 ? After a storm comes a calm. Every cloud has a silver lining. It never rains but it pours. Make hay while the sun shines. 비온 뒤 땅이 굳어진다. 고진감래 ( 苦盡甘來 ) 쥐구멍에도 볕들 날 있다. 쇠뿔도 단김에 빼라. 할 일을 미루지 마라. 설상가상 ( 雪上加霜 ) 보충평가예고대기정리활동 3 활동 2 활동 1 문제도입 차례

차시 학습주제, 준비물, 과제물 안내 *Talk and Talk 차시주제 교과서, 노트, 일기 예보판 준 비 물준 비 물 자신이 기상 예보관이라 생각하고 간단한 일기 예보판을 준비하여 발표 준비해오기 과 제 예고보충대기평가정리활동 3 활동 2 활동 1 문제도입 차례

대기예고보충평가정리활동 3 활동 2 활동 1 문제도입 차례

수 업 계 획수 업 계 획 1. 단원지도계획 2. 수업설계서 3. 학습지 4. 형성평가지 5. 교사연구자료 7. 참고사이트 8. 제작자 6. 자율학습자료

영어과 ICT 활용 교수 · 학습과정안 연구책임자 안병규 ( 전남대 ) 연락처 학교 / 학과 전남대학교 영어교육과 연구진 이상수 ( 전남대 ), 이성주 ( 전남대 ) 검토진 김정은 ( 광산중 ), 정소연 ( 양산중 ), 정다운 [ 금호중 ] 개발자 최나래