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기억 Memory 중 3 때 담임선생님 이름은? 수학담당 키가 크다 출석부로 머리를 친다 회상 (recall) … 회상 (recall) 두 가지 기억 행위 회상(과거를 현재로) 재인(과거와 현재의 연속?) 이게 내 가방인가? 재인 (recognition)

우리는 얼마나 오랫동안, 얼마나 많이 기억하고 있는가? : 저장소는 얼마나 크고, 몇 개인가? 우리는 얼마나 오랫동안, 얼마나 많이 기억하고 있는가? : 저장소는 얼마나 크고, 몇 개인가? 자극 세 계 감각기억 단기 기억 (전이적 기억) 파지기간: 몇 초 용량: magic number 7 ± 2 장기 기억 파지기간: 때론 일생 동안 용량: 무한대? 80,000 어휘 버조 비주 전통적 기억 모형 : 세 저장소 모형 (기억 3단계 이론, Atkinson & Shiffrin, 1968)

감각 기억 Sensory Memory : 감각 저장소에 세상에 대한 정보가 머무는 방식 (양, 기간) Sperling’s (1960) exp. 전체 보고 whole report 부분 보고 partial report Darwin et al.’s (1972) 부분 보고 (청각 기억의 경우) R 7 3 6 B K L M R 단서 제시 T 1 2 high mid low 단서 제시 전체보고 : 4개 X M R J C N K P V F L B 50 ms 제시 0 1 2 4 단서 지연 (sec) 부분 보고 회상 낱자 수 2(6) 3(9) 1(3) Neisser (1967) 영사기억 iconic memory 250ms - 잔향기억echoic memory 800ms-2sec (5sec) 0 150 300 1000 단서 지연 (ms) 부분 보고 회상 낱자 수 4(12) 2(6) 3(9) 1(3)

단기기억과 장기기억의 존재 확인 소멸 (쇠잔) decay 대치 displacement 기억하기 (순서무관) 회상하기 나무 나무 해변 의자 바람 도로 입구 가방 쟁반 사람 낙엽 병장 여름 노래 고향 전기 공간 화단 시계 계곡 고래 병장 해변 여름 장기기억에서 인출 “암송(되뇌기) rehearsal” 단기기억에서 인출 의자 노래 초두효과 primacy effect 최신효과 recency effect 바람 고향 도로 전기 계열 위치 회상량 입구 공간 가방 화단 쟁반 시계 사람 계곡 낙엽 고래

단기기억장치는 하역대 loading platform 인가? 즉시회상 계열 위치 회상량 % 계열 위치 회상량 % 2초당 1항목 1초당 1항목 30초 지연 회상 지연시 - 초두 효과는 유지 - 최신효과는 사라짐  대치 또는 소멸 (암송 불가능) displacement or decay 항목제시 시간 변화 - 초두 효과는 변화 - 최신 효과는 유지  암송 감소

기억의 3단계이론 (Atkinson & Shiffrin, 1968) 암송 자극 단기 기억 (단기저장소) (파지기간: 몇 초 용량: magic number 7 ± 2) (부호화) 장기 기억 (장기저장소) (파지기간: 때론 일생 동안 용량: 무한대? 80,000 어휘) (저장) 선택적 주의 감각 기억 (감각 저장소) sensory buffer 세 계 인출 소멸, 대치 망각 소멸? 망각?

기억의 단계이론을 지지하는 신경생리적 증거 : 순행성 기억상실증 Henry Gustav Molaison (1926~2008) 치매 환자 (Alzheimer) 전뇌 기저부의 손상 순행성, 역행성 기억장애 Korsakoff syndrome 시상 영역의 손상 알코올 중독 순행성, 역행성 기억장애 H.M. case 해마 영역의 손상 간질환자 시술의 실수 순행성 기억장애 시간 순행성 기억상실증은 단기기억에서 장기기억으로의 전이 문제를 보인다 역행성 기억상실 순행성 기억상실 손상

단기기억은 하역대인가 작업대인가? “단순한 되뇌기 (암송) 는 장기기억으로의 전이를 보장하는가?” 과제: “ㅂ”으로 시작하는 단어 중 마지막 단어 보고하기 사람, 오렌지, 바위, 보라, 책상, 풋과일, 해오라기, 불나방, 필통, 천둥 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 예상치 못했던 기억검사 (“ㅂ” 으로 시작하는 단어, 모두 회상하기) 바위(3) < 보라 (4) [유지적 되뇌기(암송) 가설] 바위(3) = 보라 (4)  유지적 되뇌기는 장기기억 전이를 보장하지 않는다

“He put the plate on the “ 처리 수준 이론 level-of-processing theory (Craik & Lockhart, 1972) : 대상항목이 의미 있고 깊게 처리될 때, 기억이 증진된다 Craik & Tulving (1975) 재인실험 집단 1 (철자) 대문자 vs. 소문자 단어 재인 1.철자 (형태) 재인율 (%) 80 40 60 20 2.각운 (음운) 3.문장 (의미) TABLE 집단 2 (각운) same rhyme? (CABLE) 집단 3 (문장) fitted in sentence? “He put the plate on the “ 대상에 대한 처리 깊이가 기억흔적의 정도를 결정한다

“단기기억에서 하는 일은 무엇인가?” 하역대: 암송, 소멸, 대치 작업대: 특성에 따라 분류, 조작, 체제화

단기기억의 재개념화: 작업기억 working memory 구조개념 (store) 에서 처리개념 (processor)으로 단순부호화 (encoding) 에서 재부호화 (recoding) 정교화 되뇌기 (vs. 유지적 되뇌기) 3. 수동적 과정에서 능동적 과정으로의 기억 체제화 과정으로서의 기억술 mnemonics 언어적 체제화 운문 verse Homer Iliad 시각 심상 장소법 Cicero 예, 인형-깃발-의자 체제화 탐색 역사적 사건 일상 생활 인형 새로운 전체 (단위)의 형성 즉, chunking은 저장과 인출을 용이하게 한다 깃발 의자

Working Memory Model (Baddeley, 1990) 작업기억 모형 Working Memory Model (Baddeley, 1990) 중앙 집행부 central executive 발성 고리 37 X 28 시공간 스케치판 부속 (보조 종속) 체계 slave rehearsal systems : 정보 가용 보조 언어재료 암송 296 740 1036 심상 암송 중앙 집행부 central executive 일화적 완충장치 (Baddeley, 2000) 다중 감각정보 통합, 저장 의식적 형태로 인출 시공간 스케치판 일화적 완충 장치 발성 고리 시각기억 일화기억 언어

장기기억에 어떻게 저장되어 있나? 거대한 창고 위계망(hierarchical network) 모형 일화적 기억 자신이 경험했던 (Collins & Quillian, 1969) 먹는다 움직인다 동물 새 어류 일화적 기억 자신이 경험했던 사건 (언제,어디서)? 날개 깃털 카나리아 상어 백조 연어 시각 기억 청각 기억 촉각 기억 후각 기억 노래 노랑 “문장 진위 판단과제” 로 확인 생성적 기억 일반 지식 의미기억 전형성의 문제 (Rosch, 1973) 참새 vs. 펭귄, 타조 의미상 거리가 중요 “사자는 동물이다” “사자는 포유류이다”

장기기억에 어떻게 저장되어 있나? 활성화 확산 모형 초록 사과 주황 노랑 체리 불 소방차 집 빨강 배

+ + + 의사 희시 의사 간호사 조련사 책상 + 1 2 점화자극 3 4 표적자극 어휘 판단 과제 lexical decision task 1 + 점화자극 표적자극 + + + 의사 희시 의사 간호사 조련사 책상 2 3 4 YES NO

장기기억에 어떻게 저장되어 있나? 활성화 확산 모형 점화자극 표적자극 초록 사과 주황 노랑 체리 불 소방차 집 빨강 간호사 의사 어휘판단 조련사 의사 어휘판단 점화자극 표적자극 초록 사과 주황 노랑 체리 불 소방차 집 빨강 빠른 반응 느린 반응 410ms 450ms 배

장기기억에서 인출은 의미기억 (추상적 지식표상)에만 있는가? 상태의존적 기억 state-dependent memory (Godden & Baddeley, 1975) 부합성의 원리, 약호화 명세성의 원리 : 인출맥락과 부호화맥락의 유사성 (Tulving & Thompson, 1975) cf. 기분 일관성 효과 (정서적 상태 맥락) 수중 검사 육지 검사 회상 단어 수 육지 학습 수중 학습 회상실험 1 동일 장소 > 다른 장소 회상 (물리적 동일성) 회상실험 2 동일 장소 = 다른 장소 회상 (환경적 동일성) 물리적 대응이 아니라 환경조건 (Smith, 1979)

설단현상 tip-of-the-tongue; 어설픈 기억탐색 또는 탐색실패? 인출할 때 기억은 어떻게 탐색되나? “한국 영화배우 중에서 ‘설’씨 성을 가진 사람은?” “한국 영화배우 중에서 ‘김’씨 성을 가진 사람은? 고등학교 동기생 300명중 100명을 회상 기억 탐색 책략은 물리적 세계의 탐색과 유사하다. 설단현상 tip-of-the-tongue; 어설픈 기억탐색 또는 탐색실패? 시나브로 시라소니 1. 학습단계 저빈도 단어의 사전적 정의 제시 시니락비 특정 정의 제시 단어 보고 2. 검사 단계 스니보로 첫 글자 50% 음성적 유사단어 시다브리

“명시적 기억 vs. 암묵적 기억 다른 두 기능인가, 두 기억체제인가?” 암묵적(내현적)으로 인출되는 기억은? 명시적 (외현적) 인출 explicit retrieval : 재인과 회상 부호화 전략에 영향을 받지 않는다 (철자, 음운, 의미) 깊이처리가설은 명시적 기억에만 적용? b. 어떤 뇌손상환자의 경우 - 암묵적 기억은 온전 c. 기시감 (déjà vu) 암묵적 (내현적) 인출 implicit retrieval - 피아니스트 - 프로 골퍼 - 자전거 타기 1. 단어리스트 제시 2.두 기억검사 실시 재인과제 vs. 단어확인 과제(35ms제시) 반복점화효과 “명시적 기억 vs. 암묵적 기억 다른 두 기능인가, 두 기억체제인가?” 단어완성 과제 C_O_O_I_E crocodile 어간완성 과제 CROCO____ crocodile

< < --- --- 기억은 사라지는가, 무언가 잘못 되었나 ? (망각 vs. 인출 실패) DAZ KEC TUF . Ebbinghaus 망각곡선 무의미 철자 C-V-C DAZ KEC TUF . 2300 음절 소멸 이론 (theory of decay) 기억흔적은 신진대사과정에 따라 점차 소멸 수면 중 보다 활동 중에 더 많이 소멸 파지시간 (시간) 절약율 간섭 이론 (theory of interference) 다른 기억들과의 혼재에 따른 인출 실패 (예, 편지철) 학습 검사 실험집단 목록 A 목록 B 목록 A 회상 통제집단 --- 역행 억제 < 실험집단 목록 A 목록 B 목록 B 회상 통제집단 --- 순행 억제 <

기억은 사라지는가, 무언가의 실패인가? 두 종류의 기억 실패 생략의 오류 (omission) 소멸,간섭, 단서변화 인출단서의 변화 기억의 맥락의존성  맥락의 변화는 인출가능성 감소 관여의 오류 (commission) 사전지식의 영향에 따른 기억 재구성 1. Schema (도식): 개념틀 (Bartlett,1932; “유령들의 전쟁”) 부분탈락, 과잉정교화, 새 내용첨가 아동기 (유아기) 기억상실증 나이 평균회상량 망각량 증가 인출 실패 2. Script: 행동 시나리오 (Schank & Abelson, 1977) 식당 스크립트, 병원 스크립트 3. 목격자 증언: 유도질문에 따른 스키마 활성화 (E. Loftus, 1975) 파지시간 증가 유도질문: “깨진 헤드라이트를 보았지요?” 또는 “헤드라이트가 얼마나 깨졌습니까?” 중성질문: “헤드라이트가 깨졌습니까?”

I. 상황: 슬라이드 30장 확인 질문 II. 확인 질문: 20 문항 III. 재인 검사 1. 빨간색 자동차 2. 정지 신호 (stop sign) 3. 정지-우회전 4. 보행자와 충돌 original information 확인 질문 “두 차가 세게 충돌했을 때 차의 속도는?” II. 확인 질문: 20 문항 일치 정보 “정지 신호에 멈췄나요?” 불일치 정보 “양보 신호에 멈췄나요?” The “memory” III. 재인 검사 “이전에 본 슬라이드는?” 25

기억의 구조? 기억의 기능? 대안적인 기억이론 (Baddeley,1990) 장기기억 Atkinson & Shiffrin 3단계이론 감각기억단기기억장기기억 작업기억 단기기억 활성화 정도 저장소의 파지기간 a. 기억이란 과거를 지각하는 것인가? b. ‘현재’란 과거와 미래사이의 순간인가, 아니면…? (William James, 1890) 현재 과거

기억과 관련된 읽을 거리 기억의 일곱 가지 죄악 Daniel Schacter/ 박미자 역 한승 (2006년 05월)