3. 환경 보전과 국토 개발 10-11/17 차시 환경 문제의 합리적 해결

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차례를 살펴봅시다. 도입 : 상황제시 : 주제선정 : 예상하기 : 소집단 토의 : 전체 토의 : 정리 및 평가 : 차시예고 : 그림을 보고 물음에 답하여 봅시다. 상황제시 : 환경 기초 시설과 그로 인한 인한 문제점을 알아봅시다. 주제선정 : 토의 주제를 정하여 봅시다. 토의 주제에 대하여 예상해서 발표해 봅시다. 예상하기 : 소집단 토의 : 소집단별로 토의 주제를 해결해 봅시다. 전체 토의 : 토의 주제에 대하여 전체 토의를 해봅시다. 정리 및 평가 : 환경 문제의 합리적 해결 방안을 정리해 봅시다. 차시예고 : 다음 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.

사람들이 무엇을 하고 있습니까? 그림을 보고 물음에 답하여 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 기초 시설 설치로 생기는 문제점을 합리적으로 해결하는 방안을 토의해 보자. 학습문제를 알아봅시다. 학습 문제 환경 기초 시설 설치로 생기는 문제점을 합리적으로 해결하는 방안을 토의해 보자. 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 기초 시설에 대해 알아봅시다. 환경 기초 시설에는 어떤 것들이 있을까요? 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

시위나 초등학생의 등교 거부 태도에 대한 여러분의 생각은 어떠한가요? 환경 기초 시설 설치의 분쟁을 알아봅시다. 동영상을 보면서 다음 물음에 답해 보세요. 위 화면을 누르고, 큰 화면을 보려면 alt+enter를 누르세요. 시위나 초등학생의 등교 거부 태도에 대한 여러분의 생각은 어떠한가요? 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 기초 시설 설치로 생기는 문제점을 합리적으로 해결할 수 있는 방안은 무엇이라고 생각합니까? 토의 주제를 정하여 봅시다. 환경 기초 시설 설치로 생기는 문제점을 합리적으로 해결할 수 있는 방안은 무엇이라고 생각합니까? 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 기초 시설로 생길 수 있는 문제점을 예상해 보세요. 토의 주제에 대하여 예상해 봅시다. 환경 기초 시설로 생길 수 있는 문제점을 예상해 보세요. 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 기초 시설 설치로 생겨날 수 있는 문제점을 생각합니다. 토의 주제를 모둠별로 해결해 봅시다. 토의 주제를 각자 해결해 보세요. 환경 기초 시설 설치로 생겨날 수 있는 문제점을 생각합니다. 문제점을 합리적으로 해결할 수 있는 방안을 생각해 봅니다. 생각한 내용을 학습지에 기록합니다. 감상 음악 관련 사이트 개별학습장 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

각자 해결된 내용을 중심으로 모둠별로 토의하세요. 토의 주제에 대하여 모둠별로 해결해 봅시다. 각자 해결된 내용을 중심으로 모둠별로 토의하세요. 각자 조사된 내용을 모둠에서 발표합니다. 질의 응답을 하면서 모둠의 의견을 기록합니다. 발표 준비를 위한 역할 분담을 정합니다. 모둠학습장 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

모둠별로 조사된 내용을 발표해 봅시다. 발표하기 위한 역할 분담을 정합니다. 모둠별 발표 후 질의 응답을 합니다. 토의 주제에 대하여 전체 토의를 해 봅시다. 모둠별로 조사된 내용을 발표해 봅시다. 발표하기 위한 역할 분담을 정합니다. 모둠별 발표 후 질의 응답을 합니다. 조사하면서 느낀 점을 보충하여 발표합니다. 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 문제를 합리적으로 해결하는 방안은 무엇인가? 토의 주제에 대하여 정리해 봅시다. 환경 문제를 합리적으로 해결하는 방안은 무엇인가? 주민회의를 통해 찬반의견을 수렴하여 시(군청)에 제출한다. 1 주민-자기 자신이나 마을의 이익만 생각하지 말고 환경 보전과 지역 주민 전체의 생활을 배려하는 태도가 필요하다. 2 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

환경 문제를 합리적으로 해결하는 방안은 무엇인가? 토의 주제에 대하여 정리해 봅시다. 환경 문제를 합리적으로 해결하는 방안은 무엇인가? 정부와 지방자치단체-공청회를 통해 주민들에게 정확한 사실을 알려 주민들의 적극적 참여를 유도하고, 주민들이 반대할 경우, 주민피해보상, 도로 포장 등 지역 개발에 대한 합의를 한다. 3 주민, 지방자치단체, 정부의 협력이 있어야 한다. 4 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

공부한 내용을 정리해 봅시다. 환경 기초 시설 설치의 문제점을 합리적으로 해결할 수 있는 방안을 정리해 보세요. 환경 문제를 민주적으로 해결하기 위해 주민, 환경 단체, 정부는 어떤 노력을 해야 하는가? 우리 마을에 환경 기초 시설이 설치된다면 어떤 태도로 문제를 해결할 것인지 생각해 봅시다. 학습활동에 참여한 태도를 기록합니다. 평가기록장 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 상황제시 주제선정 예상하기 소집단토의 전체토의 정리평가 차시예고

다음 사이트를 방문해 보세요. 참고 사이트를 알아 봅시다. 환경 기초 시설 <수도권매립공사> http://www.slc.or.kr 환경 기초 시설 설치와 관련된 분쟁사례(신문기사) http://www.sbs.co.kr (뉴스검색) 한국자원재생공사 http://www.koreco.or.kr 환경분쟁조정위원회 http://edc.me.go.kr/

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제작자 제작자 홍 은 영 연락처 mica11@hanmail.net 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 홍 은 영 연락처 mica11@hanmail.net 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

교수-학습계획 교 과 명 사회 학년·학기 5학년 1학기 쪽수 125-129 단 원 명 3. 환경 보전과 국토 개발 차 시 10-11/17 학습주제 환경 기초 설치의 문제점을 합리적으로 해결하는 방안을 찾아보자. 학습목표 환경 기초 설치의 문제점을 합리적으로 해결하는 방안을 예상할 수 있다. 학습환경 온라인 학습실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 <도입> 그림을 보고, 사람들이 무엇을 하고 있는지 발표하기 <학습문제확인> 환경 기초 설치의 문제점을 합리적으로 해결하는 방안을 토의해 보자. <상황 제시 및 예상하기> 환경 기초 시설 설치로 인한 분쟁을 제시하고, 해결 방안을 예상해 보기 <소집단 토의> 토의 주제를 소집단별로 토의하기 <전체 토의> 소집단별로 조사된 내용 발표하고 토의하기 <정리 및 평가> 공부한 내용 정리하고, 자기 평가하기 정보탐색 협력연구 정보분석 전 체 전 체 모둠 전 체 학습자료 사진자료, 에니메이션, 동영상 자료 수업연구자료 교사용 지도서, 수업이론 차시안내 국토 개발의 필요성 알기 준비물 검색사이트