2/14 차시 1. 변화하는 세계의 여러 나라 세계를 한 눈에

수업 계획 단원 지도 계획 수업 설계서 학 습 지 형성 평가지 참고 사이트 제 작 자

차례를 살펴봅시다. 도입 : 문제확인 : 활동 1 : 활동 2 : 활동 3 : 발표 : 정리 및 평가 : 차시예고 : 옛날과 오늘날 달라진 세계관을 발표해 보자. 문제확인 : 공부할 문제를 확인해 보자. 활동 1 : 지도와 지구본을 이용하여 세계의 모습을 알아보자 여러 가지 지도의 종류를 알아보자 활동 2 : 활동 3 : 세계 여러 나라의 모습을 조사하여 봅시다. 발표 : 조사한 내용을 발표하여 봅시다. 정리 및 평가 : 학습한 내용을 확인하여 봅시다. 차시예고 : 다음 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.

사람들이 생각하는 세계관은 어떻게 달라졌나요? 옛날과 오늘날의 달라진 세계관을 알아봅시다. 사람들이 생각하는 세계관은 어떻게 달라졌나요? 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

세계 여러 나라의 모습을 다양한 방법을 통해 알아보자. 학습문제를 알아봅시다. 세계 여러 나라의 모습을 다양한 방법을 통해 알아보자. 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

지도와 지구본을 살펴보고 세계의 모습을 알아봅시다. 세계의 모습을 한 눈에 알 수 있는 방법은 무엇일까? 세계전도 지 구 본 나라 이름 나라 위치 생김새 지형 등 세계전도와 지구본 모두 세계를 한 눈에 볼 수 있을까? 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

지도와 지구본을 살펴보고 세계의 모습을 알아봅시다. 대륙의 위치와 이름을 사회과 부도에서 찾아보자 아 시 아 유 럽 아프리카 오세아니아 남아메리카 북아메리카 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

6대륙 아시아 아프리카 유럽 북아메리카 남아메리카 오세아니아

지도와 지구본을 살펴보고 세계의 모습을 알아봅시다. 바다의 위치와 이름을 사회과 부도에서 찾아보자 태평양 대서양 인도양 남극해 북극해 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

태평양 대서양 북극해 대 서 양 남극해 인도양 5대양

지도와 지구본을 살펴보고 세계의 모습을 알아봅시다. 지구본에서 지도와 비교하며 우리나라를 찾아보자 아시아 대륙 태평양바다 (동해, 서해, 남해) 우리나라 위치 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

세계지도를 다양한 방법으로 그리는 이유는 무엇인가? 여러 가지 세계 지도의 종류를 알아 봅시다. 세계지도를 다양한 방법으로 그리는 이유는 무엇인가? 기후 인구 지형 방위 둥근 지구를 평면 위에 그린 것이므로 모양과 거리 등 차이가 나므로 쓰임새에 맞게 그려서 사용함 면적 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

대권 항로 지구본에서 거리를 찾음 대권항로에 대하여 알아 봅시다. 빠른 길로 외국을 가려면 어떤 지도를 찾아 보아야 할까요? 대권항로에 대하여 알아 봅시다. 빠른 길로 외국을 가려면 어떤 지도를 찾아 보아야 할까요? 대권 항로 지구본에서 거리를 찾음 지구 표면 위에 있는 두 지점 사이의 가장 짧은 거리 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

세계 지도나 지구본 이외 무엇으로 세계 여러 나라에 대해 알 수 있을까? 세계 여러 나라의 모습을 조사하여 봅시다. 세계 지도나 지구본 이외 무엇으로 세계 여러 나라에 대해 알 수 있을까? 모둠별로 의논하여 알고 싶은 나라를 조사하여 보자. 자료이용 TV의 뉴스나 여행프로그램, 신문의 세계소식란, 인터넷, 엽서 등 찾을 내용 나라이름, 대륙의 위치,바다 유명한 관광지나 생활모습 등 감상음악 조사기록장 사이트 안내 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

모둠별로 조사된 내용을 발표해 봅시다. 조사한 내용을 발표하여 봅시다. 발표하기 위한 역할 분담을 정합니다. 모둠별 발표 후 질의 응답을 합니다. 조사하면서 알게 된 점을 보충하여 발표합니다. 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

공부한 내용을 정리해 봅시다. 세계지도와 지구본의 특징은 무엇인가? 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

세계지도와 지구본으로 본 세계모습의 차이점을 정리해 보자 공부한 내용을 정리해 봅시다. 세계지도와 지구본으로 본 세계모습의 차이점을 정리해 보자 세계의 모습이 조금씩 다르게 보임 , 세계 지도에서 아주 멀어보이는 것이 지구본에서는 가깝게 보임 북극, 남극에 가까운 나라들은 차이가 많음 차례 대기 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

세계 지도와 지구본의 특징과 차이점은 무엇입니까? 공부한 내용을 확인해 봅시다. 공부한 내용을 정리하여 발표해 보세요. 5대양 6대주의 이름과 위치를 찾아보자. 세계 지도와 지구본의 특징과 차이점은 무엇입니까? 다양한 세계지도를 만들어 쓰는 까닭은 무엇입니까? 평가지 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 다음 시간에 공부할 내용을 알아 봅시다. 공부할 내용을 알아 봅시다. 준비물을 알아 봅시다. 조사할 과제를 알아 봅시다. 차례 대기 도 입 문제확인 활 동 1 활 동 2 활 동 3 발 표 정리평가 차시예고

다음 사이트를 참고해 보세요. 세계지도http://www.onmap.co.kr/main.asp 여행지- 한겨레투어 http://www.hanitour.co.kr/theme/theme_tvc.asp

대기

제작자 제작자 양 경 숙 연락처 016-522-2757 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 2003학년도 교육인적자원부 지정 ICT활용 연구학교 제작자 양 경 숙 연락처 016-522-2757 학교명 서귀포초등학교 교 장 오 의 삼 교 감 오 중 홍 도움주신분들 문용길, 김승업

교수-학습 계획 교 과 명 사회 학년·학기 6학년 2학기 쪽수 68-71 단 원 명 1. 세계를 한 눈에 차 시 2/14 학습주제 세계 여러 나라의 자연환경과 생활모습 학습목표 세계 여러 나라의 자연 환경과 생활 모습을 어떻게 알 수 있는지 알 수 있다. 학습환경 선진화 교실 활동유형 학습조직 교수-학습 활동 <도입> 옛날과 오늘날의 달라진 세계관 발표하기 <학습문제확인> 세계 여러 나라의 자연환경과 생활모습을 어떻게 알 수 있는지 알아보자. <활동 1> 지구본과 세계지도 살피면서 세계의 모습 알아보기 <활동 2> 여러 가지 세계 지도의 종류를 알아보기 <활동 3> 가 보고 싶은 나라의 모습을 여러가지 방법으로 조사하기 <발표> 조사한 내용 발표하고 토의하기 [정리 및 평가] 전 체 전 체 모둠 전 체 학습자료 사진자료, 소리자료, 동영상 자료 수업연구자료 교사용 지도서, 수업이론 차시안내 우리와 관계깊은 나라들 알아보기 준비물 검색사이트