Correct the false usage. The girl made friends with a wild dog, name Rontu.

★질문 1: Pai 가 원하는 것은 할아 버지의 ( ) 과 ( ) 이 다. ★질문 2: Maori 족 선조의 이름과 직업은 ?? ( ), ( ) Attention 관심 Love 사랑 이름 Paikea 직업 the whale rider.
Where God Wants Me 나를 항상 인도해주시는 하나님 Sit back and let the show run by clicking ‘slide show’
KEY POINT ∥ can not/may/must + have pp. → 과거 사실에 대한 추측 조동사 have pp. ― 과거 사실에 대한 추측 can not have pp. 과거 사실의 부정적 추측～했을 리 없다 may have pp. 과거사실의 추측～했을지도 모.
I’m going to be the best _____ in the world.
영어영문학과 강성문.  YES/NO Question formation -Are you happy? -----> Yes, I am./ No I’m not.  Wh- Question formation  Who is she? -----> She is Mary.
Lesson 2 A Caring Friend. Making true friends is hard. Keeping them is even harder. To keep a good friendship, you need to care about others. Then, how.
1 관계대명사 ( 關係, Relative Pronoun) 1. 정의 정의 : 명사를 포함한 문장 A 와, 동일한 의미의 대명사를 포함한 문장 B 를 한 개의 문장 C 에로의 통합에 필요한 접속사의 역할을 하는 대명사. 역할 : 관계대명사가 이끄는 절은 - 관계대명사 앞의.
KEY POINT ∥ 의문문의 강조 : on earth, the hell, in the world, ever 등의 부사 ( 구 ) 를 의문문에 써서 의문사를 강조한다. 의문문의 강조 What the hell are you doing? Who ever is that strange.
꾸란과 복음전도. 이슬람이란 야후백과사전 7 세기 초 무함마드가 세운 종교. 유대교, 기독교에서 유래한 일신교. ‘ 이슬람 ’ : ‘ 신의 의지나 명령에 절대 복종하는 것 ’ ‘ 무슬림 ’ : 이슬람교도 ( 무슬만, 무슬만까  카쟉 ) 세계인구의 10 억이상으로 추정된다.
Live A Life That Matters 의미 있는 삶 Ready or not, someday it will all come to an end. 준비했건 안 했건, 모든 것이 끝나는 날이 올 것입니다.
영한 번역 : 유샤인 여자의 눈물 Tears of a Woman.
2009 년 6 월 28 일 영어 연합예배 설교 English Joint Service: June 28, 2009 성경 : 마 28:16-20 Bible: Mt. 28:16-20 제목 : 삼위일체 하나님의 초청 Title: The God who is the Holy Trinity.
Lesson 11 What’s Your Type? 여러분의 유형은 무엇인가요 ?. What job do you want to have in the future? 여러분은 미래에 어떤 직업을 갖고 싶은가 ? p.218.
성공하는 인생 Wisdom21 Management Consulting
의문사 + to 부정사 주어 To study hard is important.
1-1. How to Make a Strong First Impression vocabulary
ALL IN ONE WORKING HOLIDAY!
이병완 교수의 경제영어 영어… 이렇게 하면 된다. 2016년 3월.
→ 3개 이상의 사물이나 사람을 비교할 때, 그 정도가 가장 높음을 나타내는 표현을 최상급이라 한다.
관계대명사 선행사 주격 소유격 목적격 사람 who whose whom
What Makes Someone Admirable?
관계대명사 that The people whom/that they hired had high school diplomas.
any Have you got any aspirin? I can't understand any of your lectures.
Unit 2. No Time for Exercise?
MINORU YAMASAKI / AKIO MORITA
I was born on July 19th, 1834, in France.
Unit 4. Making Inferences
LISTEN AND UNDERSTAND LISTEN AND SING
제 14 장 < 조 동 사 >.
사도들의 행적 I Melbourne City Church Apostles Acts
비 교 급 ( 2 ) 비교, 최상급 만들기 원 급 의 문 장 비 교 급 의 문 장 최 상 급 의 문 장.
After You Read, Talk and Talk
분사 분사의 성질 분 사 구 문 현재분사용법 과거분사용법.
Student A Say “I’m going to ask you some questions about The Internet and Technology.” Are you ready?
조동사 must can will would may should.
제5장 조동사 must can will would may should.
The Best Thing I've Learned This Year
Write and say bye to friends,
7. Korea in the World One more step, DIY reading 영어 8-b단계
“Grammar to Explain” 관계대명사 that은 다음과 같은 경우에 쓰인다.
“Grammar to Explain” 목적어만 필요한 것이 아니라 목적어를 설명하는 보어가 필요한
9. Do you have a scientific mind?
GOD.
하나님의 초청장 눅 14:15-24.
9. Do You Have a Scientific Mind?
9. Do You Have a Scientific Mind?
Read and Think 영어 8-a단계 A Story of Two Seeds(3/8) [제작의도] [활용방법]
: 부정(negative)의 의미를 나타내는 접두사
강변 교회 유초등부 설교. 강변 교회 유초등부 설교 강변 교회 유초등부 설교 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니 너희는 여기 머물러 나와 함께 깨어 있으라 하시고(마태복음 26:38) 이에 말씀하시되 내 마음이 매우 고민하여 죽게 되었으니.
Conversation 대화, 거리강도 ছিনতাই ,
포트폴리오의 목적 전문성 개발 자신의 독창력 표현, 학습한 내용을 창의적으로 적용 취업
Speaking -두 번째 강의 (Part 1 실전테스트 1,2) RACHEL 선생님
English Grammar in Middle School
제17장 화 법 1. 화법의 종류 형 성 평 가 2. 화법의 전환 (1) 3. 화법의 전환(2) 4. 시제 일치.
네가 나를 사랑하느냐 요21:15-17.
원천 6교회 10월 11일 주일 예배.
부정사1 부정사란? 동사의 목적보어 용 법 의미상의 주어 형 성 평 가 (1) 형 성 평 가 (2)
문장의 구성 1. 8 품사 2. 문장의 구성 3. 5 문형 4. 구와 절 5. 형성평가.
9. Do You Have a Scientific Mind?
평생 간직할 멋진 말 Excellent thought applicable through our whole life
The World of English by George E.K. Whitehead.
뭐라고? 언제 강도를 당했어? । what do you say? When the robbery happened?
• I was touched by my friends’ effort.
창의인성 두뇌계발 교사교육 3월 생각튼튼리더 1주. 세상에서 제일 똑똑똑한 뇌 2주. 황금요술공,검정요술공 3주. 브레이니 웨이키 웨이키 4주. 생각튼튼 리더가 되었어요.
-아/어 드릴까요? 문 열어 드릴까요? 네, 감사합니다. Sogang Korean 2A UNIT 7 “-아/어 드릴까요?”
What’s on TV? Read and Find out
Speaking -첫 번째 강의 ( Part 1 유형별분석) RACHEL 선생님
< 특수구문 : 강조, 도치 >.
Speaking -여섯 번째 강의 (Review ) RACHEL 선생님