2007년 1학기 교육방법 및 교육공학 오리엔테이션 www.heybears.com

e-learning blog 운영 중 : www.heybears.com 오리엔테이션 강사 소개 강사명 박 형 주 소속 대학원 교육학과 박사과정(교육공학) 블로그 e-learning blog 운영 중 : www.heybears.com 이메일 parkhyungjoo@gmail.com 휴대폰 011-9922-1610

교육방법의 공학적 접근(교육과학사) – 최동근, 양용칠, 박인우 저 오리엔테이션 강의 개요 과목명 교육방법 및 교육공학 - 교직 시간 매주 금요일 오후 1-3시 교재 교육방법의 공학적 접근(교육과학사) – 최동근, 양용칠, 박인우 저 강의방식 프레젠테이션 방식을 통한 강의 ※ 필기 불필요! 학생들이 강의계획서를 선택(총 3안) 학교 또는 기업 현장에서 활용 가능하도록 지식을 구성 학생의 참여, 의사소통의 개방, 정보의 공유 강의특징

오리엔테이션 강의 개요 강의 설명 교육에 있어서 무엇을 어떻게 가르칠 것인가는 중요하다. 같은 교과내용을 가르친다고 할지라도 가르치는 방식, 즉 교육방법에 따라서 교육에 대한 성과는 다르게 나타날 수 있기 때문이다. 본 강의에서는 교수활동을 함에 있어서 학습자들에게 교과내용을 <어떻게> 가르칠 것인가에 대한 방법을 교육공학적인 관점으로 살펴보게 될 것이다. 그리고 교육공학의 5가지 영역인 설계, 개발, 관리, 활용, 평가의 각각의 의미를 살펴보고, 교수설계 모형을 중심으로 교육현장에서 실제 활용할 수 있도록 교수설계 방법론에 대해서 자세하게 학습할 것이다.

교육방법과 교육공학의 필요성과 성격에 대해서 설명할 수 있다. 오리엔테이션 강의 개요 학습목표 교육방법과 교육공학의 필요성과 성격에 대해서 설명할 수 있다. 교육공학의 5가지 영역이 무엇이며, 각 영역별 특징에 대해서 설명할 수 있다. 체제적 교수설계란 무엇인지 설명할 수 있다. 교수설계 모형의 각 단계별 수행활동에 대해 설명할 수 있다. 교수설계 모형에 근거하여 자신이 원하는 교과목에 맞는 수업지도안을 작성할 수 있다. 과제 설명 본인이 담당할 교과목에 맞는 주제를 선정하여 체제적인 교수설계 방법론에 입각하여 수업계획서를 작성하시오. (주제, 분량 모두 자유) ※ 기간 : 기말고사 바로 전주 강의시간 끝날 때까지(6월 1일 오후 3시)

제 11장 교육방법의 공학적 접근 : 새로운 경향과 전망 오리엔테이션 교재 목차 제 1장 교육방법과 교육공학의 성격 제 2장 교육목표와 수업목표 제 3장 학습과제와 학생의 특성 분석 제 4장 수업이론과 모형 제 5장 수업방법의 적용 제 6장 수업매체의 활용 제 7장 수업계획서의 작성 제 8장 컴퓨터 본위수업 제 9장 뉴미디어(New Media)와 교육 제 10장 컴퓨터활용 수업 제 11장 교육방법의 공학적 접근 : 새로운 경향과 전망

강의형 - 교수설계 모형 중심(교재 내용 재조직 및 추가) 오리엔테이션 강의계획서 1안 강의형 - 교재 중심 2안 프로젝트 중심 학습 3안 강의형 - 교수설계 모형 중심(교재 내용 재조직 및 추가)

교재를 중심으로 내용을 교수자가 설명하는 방식의 강의법 위주의 수업 진행 오리엔테이션 강의계획서 1안 2안 3안 교재를 중심으로 내용을 교수자가 설명하는 방식의 강의법 위주의 수업 진행 중간고사 1번(시험), 기발고사 1번(시험), 과제 1번(보고서)

중간고사 이전에 교재에 대한 내용을 모두 다뤄주고, 이 중에서 학생들이 원하는 영역을 보충하는 형태 오리엔테이션 강의계획서 1안 2안 3안 중간고사 이전에 교재에 대한 내용을 모두 다뤄주고, 이 중에서 학생들이 원하는 영역을 보충하는 형태 중간고사 이후부터는 학생들이 선정한 주제와 관심 있어하는 이슈를 중심으로 활용방법, 적용방법 등을 조별 프로젝트로 구성하여 조사하고, 발표하고, 토론 중간고사 1번(오픈북), 기말고사 1번(오픈북), 조별 프로젝트 발표 ※ 조별 프로젝트 발표 평가는 학생들 스스로가 평가하도록 할 예정 프로젝트 주제는 학생들 스스로가 앞으로 하고자 하는 일에 교육공학적인 지식이 어떻게 활용될 수 있을지를 생각해 보고, 그것을 실행하기 위한 구체적인 실행 계획서를 발표하는 형식으로 진행

교육공학의 기본적인 내용을 설명하고, 교수설계 프로세스를 중심으로 주변 내용을 설명하는 방식 오리엔테이션 강의계획서 1안 2안 3안 교육공학의 기본적인 내용을 설명하고, 교수설계 프로세스를 중심으로 주변 내용을 설명하는 방식 중간고사 1번(시험), 기발고사 1번(시험), 과제 1번(보고서) 체제적 교수설계 모형인 Dick & Carey 모형을 중심으로 교재 내용을 재구성하고, 부족한 부분은 추가하여 향후 현장에 적용할 수 있는 지식을 학습자들이 구성할 수 있도록 진행

자~ 그러면 강의계획서를 어떤 것으로 할 지 토론해 봅시다! 오리엔테이션 강의계획서 자~ 그러면 강의계획서를 어떤 것으로 할 지 토론해 봅시다!