과목명 : 과학 1학년 2학기 소화와 순환 > 순환 [ 8 / 12 ] 혈액은 어떤일을 할까?

학습안내 동기유발 학습목표 학습활동 1 학습활동 2 학습활동 3 학습활동 4 정리 평가 보충 심화 차시예고 들어가기 학습내용 정리 들어가기 혈액의 조성과 기능을 설명할 수 있다. 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 탐구6. 모둠별 탐구활동 탐구6. 결과정리 사람의 혈액성분 자료 발표 형성평가 심장은 어떻게 생겼을까? 두 사람의 약이 왜 다를까? 혈액의 구성성분을 인터넷으로 검색하여 봅시다. 학습목표 학습활동 1 학습활동 2 학습활동 3 학습활동 4 정리 평가 동기유발 보충 심화 차시예고 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

동 기 유 발 들 어 가 기 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

혈액의 조성과 기능을 설명할 수 있다. 학습목표 ` 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

1.손가락 끝을 알코올로 소독하자. 사람의 혈액을 채취하여 혈구를 관찰하자. 학습활동 1 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 1 학습활동 1 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 1 사람의 혈액을 채취하여 혈구를 관찰하자. 1.손가락 끝을 알코올로 소독하자. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

사람의 혈액을 채취하여 혈구를 관찰하자. 2. 채혈침으로 찔러 혈액을 채취한다. 학습활동 1 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 2 학습활동 1 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 2 사람의 혈액을 채취하여 혈구를 관찰하자. 2. 채혈침으로 찔러 혈액을 채취한다. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

학습 활동 1 탐구6. 혈액 속의 혈구 관찰 3 사람의 혈액을 채취하여 혈구를 관찰하자. 3. 슬라이드글라스에 묻힌 혈액 위에 커버글라스를 비스듬히 대고 살며시 훑어서 혈액을 얇게 펴자. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

모둠별로 탐구활동을 해보자. 학습 활동2 모둠별 탐구 활동 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 학습 활동2 모둠별 탐구 활동 모둠별로 탐구활동을 해보자. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

학습 활동 3 탐구6. 결과 정리 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

1. 몇 가지 종류의 혈구가 관찰되었는가? 2. 어떤 혈구가 가장 많이 관찰되었는가? 학습 활동 3 탐구6. 결과 정리 1. 몇 가지 종류의 혈구가 관찰되었는가? 적혈구와 백혈구가 관찰된다. 2. 어떤 혈구가 가장 많이 관찰되었는가? 적혈구의 수가 백혈구보다 훨씬 많다. ( 약 1 : 700배 ) 3. 적혈구와 백혈구의 크기를 비교해보자. 백혈구가 적혈구보다 훨씬 크다. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

학습 활동 4 사람의 혈액 성분 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

학습 활동4 사람의 혈액 성분 1. 적혈구 2. 백혈구 3. 혈소판 4. 혈장 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 학습 활동4 사람의 혈액 성분 1. 적혈구 2. 백혈구 3. 혈소판 4. 혈장 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

혈액은 혈장과 혈구(적혈구, 백혈구, 혈소판)로 구성되어있다. 정리 학습내용 요약 혈액은 혈장과 혈구(적혈구, 백혈구, 혈소판)로 구성되어있다. ① 대부분이 물이다 ② 여러 영양소 및 세포에서 생긴 이산화탄소와 노폐물이 들어있다. 1. 혈장 ① 각 조직세포로 산소를 운반하는 헤모글로빈이라는 색소가 들어있다. ② 피를 붉게 보이게 한다 2. 적혈구 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

혈액은 혈장과 혈구(적혈구, 백혈구, 혈소판)로 구성되어있다. 정리 학습내용 요약 혈액은 혈장과 혈구(적혈구, 백혈구, 혈소판)로 구성되어있다. 3. 백혈구 ① 몸에 침입한 병균을 잡아먹는, 식균 작용을 한다. ① 상처가 났을 때, 혈액을 응고시켜 출혈을 막는다. 4. 혈소판 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

원심분리 전,후의 혈액

혈액 도말법

전자현미경으로 본 혈액 적혈구 백혈구 혈장 혈소판

적혈구

적혈구의 산소 운반 산소통

적혈구의 작용

적혈구의 작용 산소 헤모글로빈 적혈구 산소가 많은 곳(폐) 산소가 필요한 곳(조직세포)

백혈구의 작용 세균의 공격을 막는 방패

백혈구 김자 액 - -핵 관찰

여러 가지 백혈구

혈관 벽을 뚫고 나오는 백혈구

아메바 운동으로 세균을 잡아먹는 백혈구

혈소판의 작용

혈소판

혈소판의 기능 터진 혈관벽을 복구하는 일

혈소판의 기능

혈소판의 기능

혈장의 성분

헌혈 부산적십자사혈액원 http://www.bloodcenter.or.kr/

1. 다음 그림은 혈액을 염색하여 현미경으로 관찰한 것을 나타낸 모식도이다. 형성평가 1. 다음 그림은 혈액을 염색하여 현미경으로 관찰한 것을 나타낸 모식도이다. 피가 붉게 보이는 것은 무엇 때문인지 찾아 기호와 명칭을 쓰시오. A 적혈구 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

형성평가 2. 오른쪽 그림은 사람의 혈액을 현미경으로 관찰하여 그린 것이다. A에 대한 설명으로 틀린 것을 2개 고르시오. ① 핵이 있는 세포이다. ② 산소를 운반하는 일을 한다. ③ 혈구 중에서 가장 크다. ④ 피를 응고시켜 출혈을 방지한다. ⑤ 세균을 잡아 먹는다. ② ④ 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

혈액의 구성성분을 인터넷으로 검색하여 봅시다. 보충학습 혈액의 구성성분을 인터넷으로 검색하여 봅시다. 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

심화학습 두 사람의 약이 왜 다를까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

차시예고 심장은 어떻게 생겼을까? 차례 쉼 동기 목표 활동1 활동2 활동3 활동4 활동5 정리 평가 차 시 보충 심화

수업계획 1 단원지도계획 수업설계서 학습지 형성평가지 참고자료 참고사이트 제작자 2 3 4 5 6 7 차례

http://www.amc.seoul.kr/~swkwon/ 혈액 참고사이트 혈액 http://www.hitrice.co.kr/high-blood-002.htm 서울 아산병원 혈액은행 http://www.amc.seoul.kr/~swkwon/ 차례

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